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Exercices sur les Nombres Complexes

Ce document contient plusieurs exercices sur les nombres complexes. Les exercices portent sur des transformations géométriques et algébriques dans le plan complexe, incluant des produits, factorisations et déterminations d'images de points.

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Ahmed Hammami
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GABES 2007-2008 LES NOMBRES AMORRI MONGI

COMPLEXES
EXERCICE N°1
On donne le nombre complexe z   2  2  i 2  2
a. Exprimer z² sous forme cartésienne
b. Exprimer z² sous forme trigonométrique
c. En déduire z sous forme trigonométrique

EXERCICE N°2
 

et
Le plan est rapporté au repère orthonormé (O ; u, v) . Unité graphique : 3 cm.
À tout point M d’affixe z du plan, on associe le point M’ d’affixe z’ par l’application f qui
(3  4i) z  5 z
admet pour écriture complexe : z '  .et soit A le point d’affixe zA=1+2i
6
1
3. Montrer que l’ensemble des points M invariants par f est la droite (D) d’équation y  x .

s.n
2
Tracer (D).
4. Soit M un point quelconque du plan et M’ son image par f. Montrer que M’ appartient à la
droite (D).
z ' z z  z z  z
5. a. Montrer que, pour tout nombre complexe z :  i .
zA 6 3
b. En déduire que, si M '  M , les droites (OA) et (MM’) sont parallèles.
ath
6. Un point quelconque N étant donné, comment construire son image N’ ? (on étudiera deux
cas suivant que N appartient ou non à (D)). Effectuer la construction sur la figure.

EXERCICE N°3
 
Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormé (O ; u, v) .
3  3i
On appelle A, B et C les points d’affixes respectives zA = – 1 + 3i et zB = – 2 et zC   .
2
m

Soit f l’application du plan privé de A dans le plan qui, à tout point M d’affixe z distincte de
z2
z A, associe le point M’ d’affixe z’ définie par : z '  .
z  1  3i
1. Factoriser z² – 3iz – 2 en remarquant que z = i en est une solution, puis résoudre l’équation
(E) : z² – 3iz – 2 = 0
2. Déterminer les affixes des points invariants par f. (Un point est invariant lorsque z = z’ )
as

3. Déterminer l’ensemble des points M tels que M ’ appartienne au cercle de centre O de


rayon 1.
4. En posant z = x + iy, déterminer Im(z’) en fonction de x et y. En déduire l’ensemble des
points M tels que M’ appartienne à l’axe des abscisses.
5. a. Montrer que pour tout z différent de –1 + 3i on a l’équivalence suivante :
m

z2 z 2 5
  ( z  zC )( z  zC )  .
z  1  3i z  1  3i 2
b. En déduire l’ensemble des points M tels que M’ ait une affixe imaginaire pure
EXERCICE N°4  
Le plan complexe est muni d’un repère orthonormé direct (O ; u, v) Soit I le point d’affixe 1.
On note  le cercle de diamètre [OI] et on nomme son centre  .
Partie A
1 1
On pose ao   i et on note A0 son image.
2 2
1. Montrer que le point A0 appartient au cercle  .
2. Soit B le point d’affixe b, avec b  1 2i , et B’ le point d’affixe b’ telle que b '  a0b .
a. Calculer b’.
b. Démontrer que le triangle OBB’ est rectangle en B’.
Partie B
Soit a un nombre complexe non nul et différent de 1, et A son image dans le plan complexe. A
tout point M d’affixe z non nulle, on associe le point M’ d’affixe z’ telle que z '  az .
On se propose de déterminer l’ensemble des points A tels que le triangle OMM’ soit rectangle
en M'.
a 1 
1. Montrer que le triangle OMM’ est rectangle en M’ si et seulement si arg( )   2 

et
a 2
2. En déduire que A appartient au cercle  privé de O et I que l’on précisera

EXERCICE N05 :

s.n
 
Dans le plan complexe rapporté à un repère orthonormé direct  
o, u , v soient les points
A ,B,C et M d’affixes respectives 1 ; 1+i ; i et z= m+(1-m)i ou m est un paramètre complexe
10) Montrer que OABC est un carré
20) a) Montrer que les points M,A et C sont alignés si et seulement si m est réel
b) Déterminer alors la forme exponentielle de z-1
c) Déterminer les valeurs de m pour que M appartient au cercle (C ) de centre A et de rayon 1
ath
1
30) On prend m = 1+ .Déterminer la forme cartésienne de z
2
   
En déduire la forme exponentielle de z puis les valeurs de cos   et sin  
8 8

EXERCICEN°6
 
 
m

Dans le plan P rapporte au repère orthonormé direct o, u, v , on considère les points


A et B d’affixes respectives z 1 et z 2 et soit r l’application de P dans P qui au point M d’affixe z
on associe le point M’ d’affixe z’=-iz+2(1+i)
1-a-- Déterminer l’affixe du point C image de B par r
b- Montrer que les droites (CM’) et (BM) sont perpendiculaires
as

2-Soit (C) le cercle de centre I d’affixe 1 et de rayon 1


a- Vérifier que B  (C)
 

b- Soit M(z) un point de (C) distinct de B. On pose  une mesure de u, IM , montrer que 
z= 1 ei ou  est un réel ; Exprimer z’ en fonction de 
m

 
i (  ) i  
 
c- Montrer que 1  iei  2cos(  )e 2 4 et ei  i  2cos    e 
   2 4 
2 4 2 4
z ' zB
d- Montrer que est réel .Interpréter géométriquement ce résultat 3-En utilisant ce qui
z  zB
précède déterminer une construction géométrique du point M’pour tout point M du cercle (C)

EXERCICE N°7 :
Dans le plan complexe rapporter au repère orthonormé direct

 
 O, OI ,OJ , on considère les points M,A et B d’affixes respectifs z ,a et b avec
1 i
a( )( z  1)
2
10) a) Déterminer z lorsque a = i
az
b) Pour tout z  i et pour tout a  i , montrer que : i
a i
c) En déduire que le triangle AJM est rectangle isocèle en A
1 i 

et
20) A tout point M(z) on associe le point B d’affixe b     z  i  Et soient les points
 2 
C et D d’affixes respectifs –1 et –i
  

a) Montrer que : OA, OB  MC, MD      2 

s.n
2
b) Montrer que : OA=OB équivaut z  1  z  i
3°) Déterminer alors l’affixe du point M pour lequel OAB est un triangle rectangle isocèle en
O, puis calculer a et b et placer les points M,A et B dans le repère 
ath
EXERCICE N°8
 
Le plan complexe est rapporté a un repère orthonormé direct (O ; u , v ) . On se propose de
démontrer, à l’aide des nombres complexes, que tout triangle de sommets A, B, C, deux à
deux distincts, d’affixes respective a, b, c, et dont le centre du cercle circonscrit est situé à
l’origine O, a pour orthocentre le point H d’affixe a +b +c.
I. Étude d’un cas particulier
On pose : a = 3 + i, b = −1 + 3i, c   5  i 5 .
m

1. Vérifier que O est le centre du cercle circonscrit au triangle ABC.


2. Placer les points A, B, C et le point H d’affixe a + b + c, puis vérifier graphiquement que le
point H est l’orthocentre du triangle ABC.
II. Étude du cas general
ABC est un triangle dont O est le centre du cercle circonscrit, et a, b, c sont les affixes
as

respectives des points A, B, C.


1. Justifier le fait que O est le centre du cercle circonscrit au triangle ABC si et seulement si :
aa  bb  cc .
1. On pose w  bc  bc .
a. En utilisant la caractérisation d’un nombre imaginaire pur établie dans le I., démontrer que
m

w est imaginaire pur.


bc
 
b. Verifier l’égalité :  b  c  b  c  w et justifier que : 
bc bc 2
w
.

bc
c. En déduire que le nombre complexe est imaginaire pur.
bc
2. Soit H le point d’affixe a + b + c.
 
a. Exprimer en fonction de a, b et c les affixes des vecteurs AH et CB .
    k , k    

b. Prouver que CB, AH 
2  . et de même que  CA, BH    k , k  .
2
c. Que représente le point H pour le triangle ABC ?
m
as
m
ath
s.n
et

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