Lycée :Ali ben dada Classe :……… Date :……………Nom :……………….Prénom :…………………….

Composition du 2ème trimestre Durée : 2 H NOTE :……………………………………………

Texte : La télévision
J’entends souvent critiquer la télévision autour de moi. On lui reproche de conditionner l’esprit des gens, de
les abêtir, d’inciter les gens à veiller, d’appauvrir les conversations familiales. Pour ma part, je refuse de
condamner la télévision. Je l’apprécie et lui reconnais des aspects positifs.
D’abord, elle est un bon délassement. En effet, après une journée de travail, il est agréable de regarder en
famille un film, un bon spectacle ou une émission intéressante. Cette détente, la télévision nous la procure à
domicile en nous évitant les déplacements fatigants et coûteux.
Par ailleurs, la télévision informe. C’est une information par l’image, diffusée souvent en direct, autrement plus
vivante que l’information radiophonique ou celle de la presse écrite.
Autre aspect positif de la télévision : elle nous instruit en nous documentant de façon précise et vivante sur
différents sujets que nous connaissons mal. Par exemple, la vie des animaux, les réalités géographiques de pays
lointains, l’exercice de certaines professions, etc. C’est là une documentation attrayante que nous accueillons
volontiers alors que nous ne prendrions pas la peine de la chercher dans les livres.
Enfin, la télévision enrichit les conversations familiales. Une bonne émission instructive noue des dialogues sur
des sujets intéressants.
Pour toutes ces raisons, je pense que la télévision est une invention bénéfique qui peut devenir un facteur
d’agrément et d’enrichissement de la vie humaine. Pour que cet objectif soit atteint, il faudrait que le public
apprenne à s’en servir.

G. Niquet « Structurer en pensée ».

I) Compréhension : Répondez par une phrase

1-Quel est le thème abordé dans le texte ?
…………………………………………………………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………………………
2-Relevez la thèse défendue
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………….
3-A partir du texte complétez le tableau avec les arguments qui justifient chacun des deux points de vue( sans
explication) :
Défenseurs de la TV (pour la TV) Opposants de la TV (contre la TV)
1-……………………………………………………. 1-…………………………………………………….

2-……………………………………………………. 2-…………………………………………………….

4-L’auteur s’implique t-il dans son discours : oui ou non ? Justification

……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
5-Relevez la phrase qui confirme la thèse de l’auteur
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
6-Reliez chacun des deux propositions par l’articulateur qui convient :
a- La télévision est une invention bénéfique……………… on lui reproche de conditionner les esprits.
b- La TV nous informe et nous documente………………. elle est aussi source de violence et de vulgarité.
c- Télévision est une invention bénéfique………………….. elle nous informe et nous documente
7-A quels mots renvoient les pronoms soulignés «  Je l’apprécie »

Je=………………………………………../ L=……………………………………………..
8-Cochez la bonne réponse :
-Je refuse de condamner systématiquement la TV→ fait ou point de vue
-C’est un informateur par image diffusées en direct→ fait ou point de vue

9-Donnez un autre titre au texte

…………………………………………………………………………………………………………………….

II) Production écrite : Sujet au choix :

1- Résumez le texte.

2- Voici une thèse « l’internet est une invention bénéfique »

Donnez des arguments (4 arguments) en faveur de cette thèse, puis utilisez-les pour rédigez un texte
argumentatif en employant des connecteurs logiques.

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Niveau : 2AS Lycée: Salhi Othmen
 Devoir du 2e trimestre Durée : 1hDate :…………………………………………………………..
Matière: Français Nom :…………………………….Prénom :…………………………………..

Texte :
Des idées reçues, il en circule beaucoup à propos du café consommé depuis le 17èmesiècle.
Certains pensent qu'il possède des inconvénients, d'autres au contraire, voient qu'il a de multiples bienfaits Ses
détracteurs affirment, d'une part, que le café, comme tout produit contenant des excitants, est déconseillé aux
personnes souffrant d'insomnie ainsi qu'aux cardiaques.
D'autre part, la caféine prise à des doses importantes devient nocive même pour les personnes saines.
Par contre, ses partisans, dont je partage entièrement l'avis, estiment que le café est plein de bienfaits.
Tout d'abord, par le biais de la caféine qu'il contient, le café provoque une stimulation physique et psychique
certaine. En effet, il accroît la vigilance et améliore les performances, pour la perception visuelle et l'endurance
notamment, en bref, il dynamise l'esprit et le corps. Il est même recommandé par les médecins à certains
sportifs, il prolonge la résistance des cyclistes et augmente la vitesse des coups des boxeurs. En outre, en
stimulant et en favorisant la contraction de la vésicule biliaire, le café consommé à la fin d'un repas facilite la
digestion et supprime la sensation de sommeil. Enfin, étant pauvre en calories, il augmente les dépenses
énergétiques. Une tasse de café non sucrée n'apporte que deux calories; ce qui facilite la perte de poids.
Tous ces bienfaits nous montrent que le café est très avantageux pour la santé, surtout s'il est pris à doses
raisonnables.
J.Amar El- Watan le 10/11/2001

Questions
I- Compréhension:
1- Quel est le thème du texte?
…………………………………………………………………………………………………….
2- Complétez le tableau :
Opinion des …………………………………………………………………………………………………
détracteurs ………………………………………………………………………
Opinion des …………………………………………………………………………………………………
partisans ………………………………………………………………………
Opinion de …………………………………………………………………………………………………
l’auteur ……………………………………………………………………...

3- a) Relevez les arguments des détracteurs du café sans explications.

……………………………………………………………………………………………………………………
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……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………….
b) Relevez les arguments des partisans du café sans explications.
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…….
4- A quel moment le café, devient-il dangereux?
…………………………………………………………………………………………………….
5-« devient nocive même pour …» Le mot souligné veut dire: bonne/dangereuse/nécessaire- Choisissez la
bonne réponse :…………………………………………………………………..
6- Complétez le tableau suivant:

Termes Synonymes
- Détracteurs ………………………………………………
 - Partisans ……………………………………………
- Inconvénients ……………………………………………
- Bienfaits …………………………………………………..
7-Complétez la phrase suivante par l’articulateur qui convient et dites quel est le rapport exprimé :
« Le café est conseillé aux sportifs…………………….il accroit la concentration
………………………………………………………………………………………..
8-L’auteur est-il présent dans le texte (oui/non) ? Justifiez votre réponse.

……………………………………………………………………………………………………

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9-Voici une thèse «  Le tabac est nuisible pour la santé. »

Donnez des arguments (3 arguments) en faveur de cette thèse

-
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…

Petit à petit, l’internet est devenu une partie intégrante de notre vie. Il est le plus grand réseau d’ordinateur
du monde. Il offre à chaque utilisateur la possibilité de transmettre et de recevoir tout type de données très
rapidement. Bien que cet outil révolutionnaire nous offre une multitude de possibilités, signalons certains
aspects négatifs.
En effet, ce phénomène d’interaction présente un réel danger dans plusieurs domaines de notre vie. La plus
exposée et la plus ciblée par les prédateurs de toutes sortes sur le Net. Sur le plan culturel, nous observons une
raréfaction, voire une disparition de la littérature. Ainsi, les jeunes préfèrent les sites de jeux, de rencontres qui
les éloignent de la lecture. Quant au plan social, il est ravagé par la multiplication des vols et de la violation des
intimités en dévoilant les comptes bancaires ou en s’interférant entre deux communications et plus grave
encore, les fléaux sociaux tels que la délinquance, le terrorisme qui augmentent des sites très violents.
De plus, ce moyen de communication distrait nos jeunes en les empêchant de penser à d’autres activités
sportives et culturelles par exemple. Ils perdent donc leur temps sans s’en rendre compte.
Par ailleurs, il entraine de graves problèmes de santé, chez les dépendants « accros » : diminution de l’acuité
visuelle, problèmes de dos, migraines … L’internet s’introduit alors dans notre vie non sans conséquence
Cependant, il comporte des avantages, sans quoi il n’aurait pas tant de succès !
D’une part, la toile enrichit intellectuellement en permettant l’accès illimité aux réseaux, à toutes les
bibliothèques du monde. L’acquisition du savoir devient à la portée de tous.
D’autre part, c’est un moyen d’interconnexion pour la création d’amitiés, de relations professionnelles. Elle
rapproche les individus en abolissant les frontières géographiques, nous permettant d’économiser le temps
et l’argent.
En conclusion, L’Internet est une arme à double tranchant qu’il faut savoir manipuler raisonnablement.

Débats.Momes.Net 2008

questions:
Quel est le theme proose dans ce texte?
Relevez quatre substituts du mot: Internet.

Bon courage

La télévision
J’entends souvent critiquer la télévision autour de moi. On lui reproche de conditionner l’esprit des gens, de
les abêtir, d’inciter les gens à veiller, d’appauvrir les conversations familiales. Pour ma part, je refuse de
condamner la télévision. Je l’apprécie et lui reconnais des aspects positifs.
D’abord, elle est un bon délassement. En effet, après une journée de travail, il est agréable de regarder en
famille un film, un bon spectacle ou une émission intéressante. Cette détente, la télévision nous la procure à
domicile en nous évitant les déplacements fatigants et coûteux.
Par ailleurs, la télévision informe. C’est une information par l’image, diffusée souvent en direct, autrement plus
vivante que l’information radiophonique ou celle de la presse écrite.
Autre aspect positif de la télévision : elle nous instruit en nous documentant de façon précise et vivante sur
différents sujets que nous connaissons mal. Par exemple, la vie des animaux, les réalités géographiques de pays
lointains, l’exercice de certaines professions, etc. C’est là une documentation attrayante que nous accueillons
volontiers alors que nous ne prendrions pas la peine de la chercher dans les livres.
Enfin, la télévision enrichit les conversations familiales. Une bonne émission instructive noue des dialogues sur
des sujets intéressants.
Pour toutes ces raisons, je pense que la télévision est une invention bénéfique qui peut devenir un facteur
d’agrément et d’enrichissement de la vie humaine. Pour que cet objectif soit atteint, il faudrait que le public
apprenne à s’en servir.

G. Niquet « Structurer en pensée ».

Compréhension :

Quel est le thème abordé dans le texte ?

Relevez la thèse défendue

A partir du texte complétez le tableau avec les arguments qui justifient chacun des deux points de vue( sans
explication) :

Défenseurs de la TV (pour la TV) Opposants de la TV (contre la TV)

1-……………………………………………………. 1-…………………………………………………….

2-……………………………………………………. 2-…………………………………………………….

L’auteur s’implique t-il dans son discours ?justification

Relevez la phrase qui confirme la thèse de l’auteur

Reliez chacun des deux propositions par l’articulateur qui convient :

a- La télévision est une invention bénéfique……………… on lui reproche de conditionner les esprits.

b- La TV nous informe et nous documente………………. elle est aussi source de violence et de vulgarité.

c- Télévision est une invention bénéfique………………….. elle nous informe et nous documente

A quels mots renvoient les pronoms soulignés «  Je l’apprécie »

Je=………………………………………../ L=……………………………………………..

Cochez la bonne réponse :

-Je refuse de condamner systématiquement la TV→ fait ou point de vue

-C’est un informateur par image diffusées en direct→ fait ou point de vue

Donnez un autre titre au texte

Activités

Activité 1 :-Etudiez le paratexte en complétant le tableau suivant :

Titre Auteur Source Paragraphes
Activité 2 : D’après le paratexte ; Quelles informations donne le texte ?
D’après le paratexte, il s’agit d’un texte argumentatif qui parle de la télévision

Activité 3: la thèse défendue par l’auteur est :

A/- L’importance de la communication.
B/- les méfaits de la télévision
C/- l’importance de la télévision.

Activité 4 : Relevez du texte les mots et expressions qui renvoient au mot Téléphone portable » :
Film spectacle émission diffusée
Information Télévision Documentation
Image veiller regarder

Activité 5 : On lui reproche de conditionner l’esprit des gens ».

La phrase soulignée signifie que :
• Les gens se désintéressent de la télévision.
• Les gens défendent la télévision.
• Les gens dépendent de la télévision.

Activité 6 : l’auteur n’est pas d’accord avec :

• Les gens qui ne regardent pas la télévision
• Les gens qui regardent beaucoup la télévision
• Les gens qui critiquent la télévision

Activité 7: conversations appauvries / détentes à domicile / veillées / abêtissement / documentation sur des
sujets méconnus / conversations enrichies /esprit conditionné /information imagée et vivante.
Classez chaque élément dans la colonne qui convient en faisant correspondre chaque inconvénient à l’avantage
qui lui est opposé.
Avantages Inconvénients

Activité 8: l’auteur manifeste t-il sa présence dans le texte ?

Oui, l’auteur est subjectif (je, moi, pour ma part, refuse, pense, faudrait)

Activité 09 : A partir de cette étude dégagez le plan du texte,

Plan du texte
Introduction :
• Présentation de l’internet
Développement
• Thèse 1 : les méfaits de l’utilisation de l’internet
Les arguments en faveur de la thèse 1
• Thèse 2 : les bénéfices de l’utilisation de l’internet
Les arguments en faveur de la thèse 2
Conclusion : un point de vue

Activité 10: En vous basant sur toutes les réponses résumez le texte en quelques phrases ?