UNITÉ 8 Test
Compréhension de l’oral
1 Écoutez l’interview. Vrai ou faux ? Justifiez votre réponse.
1 À 15 ans, elle voulait être photographe. ❒ Vrai ❒ Faux
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2 Pour ses anniversaires, elle voulait des films. ❒ Vrai ❒ Faux
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3 Elle ne mettait rien sur les murs de sa chambre. ❒ Vrai ❒ Faux
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4 Aujourd’hui, elle travaille dans un vidéo-club. ❒ Vrai ❒ Faux
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Compréhension des écrits
2 Remettez l’histoire dans l’ordre.
a Mais ce week-end-là, je suis allé chez ma tante en train, tout seul !
b Moi, quand j’étais petit, j’habitais avec mes parents en Suisse, et tous les week-ends, nous allions chez
ma tante en France, de l’autre côté de la frontière.
c Après, je suis souvent allé passer le week-end chez ma tante, et c’était le meilleur moment de la semaine
pour moi.
d Avant, nous allions toujours chez ma tante en voiture avec mes parents.
e Un jour, je suis allé chez ma tante tout seul, sans mes parents.
1 2 3 4 5
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Production écrite
3 Décrivez votre chambre quand vous étiez petit(e).
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UNITÉ 8 Révision
1 Lisez les titres de journaux et de magazines, trouvez les mots manquants et complétez
la grille de mots croisés.
Cette semaine, dans Le Journal du mercredi,
QUINZE (2) ........................................................
un grand (6) sur ........................................................
SUR L’AUTOROUTE A1
les Français en vacances.
On ne connaît pas encore 1
les (1)
........................................................
2
de l’ (5).
........................................................
3
5
LES DEUX CÉLÈBRES ACTRICES RACONTENT
LEURS ........................................................ (4) D’ÉCOLE.
Un . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (3) à lire
pour connaître un peu leur enfance. 6
2 Imaginez la fin de la phrase. Utilisez venir de + infinitif.
Exemple : Il fumait mais il vient d’arrêter.
1 Ils étaient au cinéma mais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2 J’avais beaucoup de travail mais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3 Elle était là ce matin mais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4 Nous avions une voiture mais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5 Je n’avais pas de nouvelles d’elle mais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3 Écrivez les souvenirs de Bertrand à l’imparfait.
1975 : Bertrand a 17 ans. Il est étudiant dans une école de sport.
« Je vais tous les matins à la piscine : je fais deux heures de natation par jour. Ensuite, avec les autres
étudiants, nous faisons un footing et nous allons une heure dans une salle de musculation. L’après-midi,
j’ai quatre heures de cours. Le soir, je regarde la télé, je lis un peu et je me couche toujours tôt. »
Aujourd’hui, Bertrand a 45 ans. Il se souvient :
« J’allais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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UNITÉ 8 Approfondissement
1 Conjuguez les verbes au passé composé ou à l’imparfait.
1 Hier soir ? Non, je . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (ne pas aller) au cinéma avec elles.
J’. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (avoir) trop de travail.
2 Oui, oui, ils . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (rester) à la maison parce qu’il . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (pleuvoir).
3 Nous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (faire) un footing toutes les semaines et, un jour,
nous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (arrêter).
4 Les voitures . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (rouler) trop vite et il y . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (avoir) un accident.
5 Quand tu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (téléphoner), j’. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (être) sous la douche.
6 Nous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (rentrer) très tôt ce matin et vous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (dormir).
2 Choisissez un symbole pour chaque mot.
1 le TGV ❒ a la rapidité ❒ b la qualité technique ❒ c le confort
2 la tour Eiffel ❒ a le tourisme ❒ b Paris ❒ c la télévision
3 Marianne ❒ a la République française ❒ b la femme ❒ c l’art de la sculpture
4 le vélo ❒ a le sport ❒ b le Tour de France ❒ c le cyclisme
3 Répondez aux questions : il y a eu un accident. Vous en avez été le témoin.
1 Pourquoi est-ce que la voiture n’a pas pu s’arrêter pour éviter l’accident ?
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2 Pourquoi deux voitures ont heurté les deux voitures accidentées ?
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3 Pourquoi on a transporté deux personnes à l’hôpital ?
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4 Pourquoi la police est venue sur les lieux ?
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5 Pourquoi un journaliste vous a interviewé ?
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4 Mettez les mots dans l’ordre pour former une phrase.
1 entreprise – j’ – 1995 – ai – de – travaillé – cette – . – 1999 – dans – à
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2 accident – s’ – à – 27 – est – . – l’ – Lyon – octobre – le – passé – 2002
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3 1977 – Italie – mari – et – jusqu’ – son – elle – . – en – ont – en – habité
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4 pris – il – 1988 – de – partir – théâtre – cours – a – des – . – à – de
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5 1980 – est – plus – Eva – rencontré – en – j’ai – notre – et – fille – . – née – ans – tard – deux
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