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Famille de Mots

Le document contient trois consignes évaluant la capacité d'un élève à regrouper des mots par famille, trouver des mots d'une famille donnée et compléter des familles manquantes.

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Prénom : Date

:CE1 Période 3 Evaluation de : vocabulaire


/ 100
Compétences évaluées : Evaluation
Regrouper des mots par famille
Trouver un ou des mots d’une famille donnée
Consigne 1 : Barre, dans chacune des listes, le mot qui n'est pas de la même famille.
 danse - danseur - dans - danser
 jardinage - légume - jardinier - jardin
 terre - terrible - terrien - terrestre
 soleil – sol - ensoleillé - ensoleillement
 semaine - journée - jour - journalier

Consigne 2 : Classe les mots en deux colonnes selon leur famille.


vitre – vivre – vitrine – survivre – vitrerie - vivant - revivre - vitrier

Consigne 3 : Complète les familles avec les mots suivants : courir - tablier - gelée -
lavabo - aplatir.
 laver - lavoir . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 table - s'attabler . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 gel - dégel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 plat – plateau . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 la course - le coureur . . . . . . . . . . . . . . . .
Consigne 4 : Complète les phrases suivantes avec des mots de la même famille :
- dent - dents - dentier - dentiste - dentifrice.

Mon grand-père n’a plus de …………….., il porte un ……………………… .

Quand j’ai des caries, je vais chez le ……………………….. .

Le soir, je me lave les ……………………… avec du …………………………….. .

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