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Jeud'eveil Tech

Le document décrit les objectifs et l'organisation des séances pour les enfants de moins de 9 ans apprenant le football. Les objectifs sont le développement de la motricité, le passage du jeu spontané au jeu organisé. Les séances comprennent quatre ateliers sur la motricité, les techniques et les jeux, et se terminent par des matchs.

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Le document décrit les objectifs et l'organisation des séances pour les enfants de moins de 9 ans apprenant le football. Les objectifs sont le développement de la motricité, le passage du jeu spontané au jeu organisé. Les séances comprennent quatre ateliers sur la motricité, les techniques et les jeux, et se terminent par des matchs.

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LES DEBUTANTS 6 - 9 ANS

L'ENFANT DE MOINS DE 9 ANS (U9)

Le jeu, mais encore le jeu pour lui. L'égocentrisme domine dans son comportement. par manque
de conscience de soi. Il ramène tout à lui-même. Les autres existent mais il ne les connaît pas
comme des individualités.
Le jeu collectif organisé est difficile, voire impossible
Le débutant prendra conscience de lui et des autres par opposition de petits groupes mais surtout
de lui contre un autre.
Apprendre en regardant : d'où l'importance de la démonstration de l'éducateur.
La curiosité pour savoir et savoir-faire : d'où l'emploi de la pédagogie de la découverte

LES OBJECTIFS DE LA CATEGORIE U9

Objectif 1 : Développement de la MOTRICITE GLOBALE


Objectif 2 : Développement de la MOTRICITE FINE : la découverte des gestes (frappes, duels)
Objectif 3 : Le passage du jeu spontané au jeu organisé

TOUT PAR LE JEU


LA SEANCE DEBUTANT :

Pour construire sa séance, l'éducateur choisira un exercice dans la rubrique "Parcours et défi" puis
un exercice dans la rubrique "Jeu d'éveil Technique" puis un exercice dans la rubrique " d'éveil
technique" puis un exercice dans la rubrique "jeu scolaire" . Chaque séance comprend ainsi les 4
ateliers

L' ORGANISATION

Durée de l'entraînement: 1 h
30
Expression libre : 5 minutes
8 à 10 joueurs par groupe

MATCH 1 ORGANISATION :
Les 4 groupes tournent sur
chaque atelier
Durée : 10 minutes par atelier
ATELIER 1 ATELIER 2

Atelier 1 : Motricité générale


ATELIER 3 ATELIER 4 : parcours ou défi et Vivacité
Atelier 2 : Eveil technique
travail de la Relation joueur-
ballon
Atelier 3 : Jeu d'éveil
MATCH 2 technique
Atelier 4 : Jeu scolaire

CDT

LES MATCHS
terrain de 35 x 25
match 4 c 4 sans gardien ou 5 c 5
Règlements des rencontres :
Les règles du 4 contre 4 sont modifiables au gré des objectifs recherchés

Toutefois, les règles définies sont claires pour les joueurs


Quelques règles de base:
• Pas d’arbitre, l’éducateur est responsable de l’organisation et de la gestion du jeu
• Mise en jeu au milieu du terrain
• Après un but, remise en jeu depuis la ligne de but soit par une passe, soit par un départ en dribble.
• Les coups francs sont toujours directs et la distance des adversaires est d’au moins 3 mètres
• Pas de hors-jeu
• Corners normaux
• Penalty tiré du milieu du terrain, sans gardien.

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