BILAN DE L’ENFANT BEGUE
I) Entretien avec les parents :
Interrogatoire classique (fratrie, déroulement de la petite enfance, langage...)
Description du trouble :
- date d’apparition ?
- apparition brusque ou progressive ? facteur déclenchant ?
- variations au cours de la journée ? (plus important le matin ou le soir ? à la
maison ou à l’école ? en présence de certaines personnes ?...)
Evolution du bégaiement, manifestations
Antécédents familiaux : autre cas de bégaiement dans la famille ? Si oui, comment ce
bégaiement a-t-il évolué ?
Comportement de l’enfant
Avis de l’enfant sur son trouble : gêne ? motivation ?
II) Examen :
1) Enfant avant 7 ans :
Jeu spontané
Récit sur image
Graphisme et BMP
Evaluation des capacités psychomotrices :
- marche
- course
- saut sur un pied puis sur deux pieds
- shooting
- marche sur une ligne en avant et en arrière, yeux ouverts puis fermés
- latéralité de l’oeil
- battement des mains à son rythme propre
Bilan de langage très complet
2) Après 7 ans :
Entretien seul avec l’enfant : parler du bégaiement, dédramatiser...
Lecture et compte-rendu oral de lecture
Expression écrite
Récitation et chant
Examen du langage, de la parole et de l’articulation
Rythme