UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ENTRE RÍOS
FACULTAD DE HUMANIDADES, ARTES Y CIENCIAS SOCIALES
PROFESORADO Y TRADUCTORADO EN FRANCÉS
GRAMMAIRE FRANÇAISE I
Structure profonde et structure de surface
Structure : en général, c’est un ordre combinatoire selon lequel on organise
les éléments constitutifs de quelque chose (structure d’une maison, d’une
table, etc.)
En Grammaire : c’est l’organisation des constituants d’une phrase, d’un
groupe de mots, etc.
Exemple : P (phrase) SN (syntagme nominal) + SV (syntagme verbal)
SP (syntagme prépositionnel) Prép. + SN
En Grammaire, on distingue deux types de structure :
structure de surface, apparente et structure profonde, sous-jacente.
Ainsi dans les phrases réalisées :
1-Prenez deux comprimés. a)Structure de surface : on a seulement un
syntagme verbal (SV).
b) Structure profonde : on a une phrase de
base : « Vous devez prendre deux comprimés ».
2-Il les leur a distribuées. a) Structure de surface : on a une phrase avec
trois pronoms.
b) Structure profonde : elle indique le sens de
chaque pronom : il : «le professeur », les : « les photos », leur : « aux
étudiants ». « Le professeur a distribué les photos aux étudiants. ». C’est la
structure profonde qui donne l’interprétation sémantique de la phrase.
3-J’espère que tu nous racontes le Canada. a)Structure de surface : une
phrase complexe (subordonnée).
b) Structure profonde : deux
phrases de base : « J’espère quelque chose ». « Tu nous raconteras le
Canada. »
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Le constituant est l’élément qui forme partie d’une phrase
réalisée. Les constituants sont organisés syntaxiquement à deux niveaux :
l’un superficiel, l’autre, profond.
La structure de surface est celle de la phrase telle qu’elle se
présente, c'est-à-dire : sans verbe, sans SN, avec des pronoms,…
La structure profonde est l’organisation syntaxique de la phrase
à un niveau plus abstrait où l’on reconnaît une, deux ou plusieurs phrases de
base formées d’un syntagme nominal suivi d’un syntagme verbal.
Parfois dans les phrases réalisées, la structure profonde et la
structure de surface coïncident.
Exemples :
Les Français aiment la musique.
Le professeur explique la leçon.