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COLLEGE F. X. VOGT _ YAOUNDE Année scolaire 2006 / 2007
Min i_ Session / février 2007
1 ère D ÉP REUVE DE M ATHÉMA TI QUES Durée : 3H
EXERCI CE 1 : 3 P oints
ì x + 2y + z = 40
ï
1. Résoudre dans Y 3 le système (S) : í x + y + z = 30 1 pt
ï x + y + 3z = 46
î
2. Dans un club de trois langues étrangères, a savoir l’Allemand (A) ; le Chinois (C)
et le Latin (L), il y a 96 apprenants. 10 font les trois langues à la fois ;
50 étudient le chinois ; 40 le latin et 56 l’allemand. On sait aussi qu’il y a autant
qui apprennent seulement le latin que ceux qui étudient seulement l’allemand et le
chinois ; le nombre de ceux qui étudient seulement l’allemand et le latin est la moitié
de ceux pratiquant seulement le chinois ; le nombre d’étudiants pratiquant seulement
l’allemand est le triple de celui des étudiants faisant seulement le chinois et le latin.
a. Montrer que le nombre de personnes qui étudient exactement deux langues et
seulement deux peut être obtenu par le système (S) en 1°). 1.5 pt
b. Calculer le nombre d’apprenants qui étudient exactement une seule langue. 0.5 pt
EXERCI CE 2 : 4 P oints
1. Résoudre dans Y chacune des équations cidessous, puis donner la solution S
dans l’intervalle I considéré. 1 pt
3 p
a. sin 2 x = cos ; I = ûù -p ; p ûù ;
5
5 3 2
b. sin(p - x) + 4 -
2
= (1 - )
3 ; I = ùû -p ; p ùû 0,5 pt
p p p p p 5 p
2. Calculer et puis trouver les valeurs exactes de cos et sin . 1 pt
3 4 2 12 12 12
2
a. Développer et réduire : 2 3 + 2 ( ) 0,5 pt
2
b. Résoudre dans Y : 4 sin2 x + 2 ( 3 + 2 . ) 1 pt
EXERCI CE 3 : 2 P oints
Choisir la bonne réponse (On écrit juste la lettre correspondante).
x + 7 - 3
1. On donne f ( x ) = ; alors la limite de f quand x tend vers 2 est :
x + 2 - 2
3 3 2 2
a. ; b. ; c. ; d.
2 2 3 3
2. Les tangentes aux courbes de h et g définies par :
h(x) = x² + 3x ; g(x) = x² + x – 2 en x0 = 1 sont :
a. Parallèles ; b. Confondues ; c. Perpendiculaires ; d. Aucune réponse juste.
3. Le nombre d’anagrammes du mot IMPERIALISME est :
3 2 5 12 ! 3 2 2 11x 3 ! 3 ! 2 ! 2 !
a. A 12
x A 9 x A 7 x 5 ; b.
3 ! 4 !
; c. C C C
12 9 7
x 5 ; d.
12 !
; e.
12 !
æ -p ö
4. L’équation sin 2 x = sin ç ÷ admet n solutions dans ûù -p ; p ûù ; alors :
è 10 ø
a. n = 2 ; b. n = 3 ; c. n = 4 ; d. n = 5 ; e. n = 6
4 ème Séquence / Maths _1 ère D Collège F. X. Vogt _ Yaoundé
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P ROBLEME : 12,5 P oints
Ce problème comporte deux parties indépendantes.
P ARTI E A :
On considère la fonction f définie sur S = Y \ {2} par
ì 4
ïï x - 2 -
x - 2
si x < 2
f ( x ) = í
ïx 4
- 2 + si x > 2
îï x - 2
® ®
(C ) sa courbe représentative dans un plan muni d’un repère orthonormé (O, i , j ).
1. Calculer les limites de f aux bornes de S. 0,25 pt x 4
2. Calculer f’(x). 0,25 pt x 2
3. Dresser le tableau de variation de f. 1,5 pt
4. Montrer que les droites (∆) : y = x – 2 et (D) : x = 2 sont des asymptotes à (C ). 0,5 pt x 2
5. Ecrire l’équation de la tangente (T) à (C ) au point A(4 ; 0). 0,5 pt
6. Tracer (T) ; (∆) ; (D) ; (C ). 2 pts
ì 4
ïï x + x
si x < 0
7. Soit g la fonction définie par g(x ) = í
ïx - 4
si x > 0
ïî x
a. Montrer que g(x) = f(x+2) et en déduire le programme de construction de (C’ )
courbe de g à partir de (C ). 0,5 pt x 2
7
y
P ARTI E B :
6
On considère la fonction h définie
par sa courbe (C h) cicontre
5
dans un repère orthogonal du plan.
1. Dresser le tableau de variation de h. 4 1,5 pt
2. Résoudre graphiquement
les inéquations : 3
a. h(x) > 0 ; b. h(x) ≤ 4. 0,5 pt x 2
3. Reprendre la figure cidessous 2
sur sa feuille de composition,
puis compléter cette figure par 1
le tracé de (C j) avec
x 0 x
(C j) = SΩ(C h) ; Ω(2 ;0). 0 1 pt
3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
N.B. x0 = 4 2 2 ≈ 1,2 1
(C j) en pointillé
2
x0 = 4 2 2 ≈ 1,2
3
4
5
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