Développements limités et applications

1 Formules de Taylor
Prérequis Fonctions de classe C n , intégration par parties, factorielle,

1.1 Taylor reste intégrale

Théorème Si f est une fonction de classe C n+1 sur un intervalle I et que a et b en sont éléments,
alors n
(b − a)k (k) (b − t)n (n+1)
X Z b
f (b) = f (a) + f (t) dt
k=0
k! a n!

Si f est une fonction de classe C n+1 sur un intervalle I et que 0 et x en sont éléments, alors
n
(x − t)n (n+1)
Z x
X xk (k)
f (x) = f (0) + f (t) dt
k=0
k! 0 n!

Exercice Démontrer la seconde formule ... par récurrence.

Exercice Démontrer que f : x → ln (1 + x) est de classe C ∞ sur ]−1, +∞[
(n) (−1)n−1 (n − 1)!
puis que f (x) = puis appliquer TRI à l’ordre n.
(1 + x)n

1.2 Inégalités de Taylor-Lagrange

Prérequis valeur absolue et inégalités, intégrales et inégalités (positivité)
Théorème avec ordre Si a ≤ b et que f est C n+1 sur [a, b] et que m ≤ f (n+1) (t) ≤ M pour tout t
de I alors n
(b − a)n+1 X (b − a)k (k) (b − a)n+1
m ≤ f (b) − f (a) ≤ M
(n + 1)! k=0
k! (n + 1)!
Rb n
Preuve dans a (b−t)n!
f (n+1) (t) dt on encadre m ≤ f (n+1) (t) ≤ M et comme les bornes a ≤ b sont
en ordre croissant, l’inégalité est conservée en intégrant.
Attention : une primitive de t → (b − t)n est . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 
Théorème avec valeur absolue Si f est C n+1 sur I et que a et b en sont éléments et que f (p+1) (t) ≤ k
pour tout t ∈ I alors  
n k
 X (b − a) (k)
 |b − a|n+1
f (b) − f (a) ≤ k
 
k! (n + 1)!
 
 
k=0

Preuve On distingue suivant que a ≤ b ou b ≤ a et on applique TRI en traduisant : |A| ≤ B ⇐⇒ .

Exercice Montrer que pour tout x ∈ [−a, a] : ex ≤ ea et en déduire que
 
n k n+1
x a |x|
 X
 x
e − ≤ e

k!  (n + 1)!
 

k=0

(Indication : 1 = e0 ) et en déduire un résultat sur les séries exponentielles.

N.B. Si f (n+1) est bornée sur un intervalle autour de 0, on en déduit (Taylor-Young)
n
X f (k) (0)
f (x) = xk + o (xn )
k=0
k!

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2 Développements limités
Prérequis notation o (xn ) = xn ε (x) avec ε (x) → 0.

2.1 D.L. usuels

Théorème Il existe des fonctions εi sont toutes distinctes, mais tendant vers 0 en 0 telles que :
ex = 1 + x + x · ε1 (x)
x2
= 1+x+ + x2 · ε2 (x)
2!
x0 x1 x2 x3
= + + + + x3 ε3 (x)
0! 1! 2! 3!
= ···
ln (1 + x) = x + x · ε1 (x)
x2
= x− + x2 · ε2 (x)
2
x2 x3
= +x − + + x3 · ε3 (x)
2 3
= ···
(1 + x)α = 1 + αx + x · ε1 (x)
α (α − 1) 2
= 1 + αx + x + x2 · ε2 (x)
2
α α (α − 1) 2 α (α − 1) (α − 2) 3
= 1+ x+ x + x + x3 · ε2 (x)
1! 2! 3!
= · · · et en particulier
√ 1
1 + x = 1 + x + x · ε1 (x)
2
1 1
= 1 + x − x2 + x2 · ε2 (x)
2 8
Preuve Les fonctions précédentes ont toutes leurs dérivées bornées autour de 0 puis d’après le N.B.
précédent.

2.2 Définition
Développment limité f a un développement limité d’ordre n en 0 si il existe une fonction ε tendant
vers 0 en 0 et une fonction polynôme P de degré au plus n telles que
f (x) = P (x) + xn · ε (x)
P est appelé partie principale du D.L. et xn · ε (x) le reste.
C’est ce reste qui donne l’ordre du D.L.
Ailleurs f a un développement limité d’ordre n en a si f (a + h) = P (h) + hn · ε (h)
Troncature On peut diminuer l’ordre d’un D.L. en factorisant dans le reste les termes au delà d’un
degré :
2x + x2 + 3x3 + x3 ε (x) = 2x + x2 + x2 [3x + xε (x)]
= 2x + x2 + x2 · ε2 (x)
avec ε2 (x) = [3x + xε (x)] → 0 et on passe ainsi d’un D.L. d’ordre 3 à un ordre 2 par troncature.

Exercice Transformer cette écriture en D.L. :

x2 + 3x3 − x3 ε (x) + 2x + 2x2 − x4 + x4 ε1 (x) avec ε et ε1 tendant vers 0 en 0.

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2.3 Opérations
Idée par troncature, chaque reste peut absorber les termes de degré plus élevés.
On trie les termes par degré croissant, et dès que l’on rencontre un reste, on y intègre ceux de
degré supérieur.
Somme Il suffit de réordonner par degré croissant
x2 + 3x3 − x3 ε (x) − 2x + 2x2 − x4 + x4 ε (x)
= x (........) + x2 (.............) + .............
Produit On distribue en regroupant les termes par degré croissants
(3 + x − 2x2 + x2 ε (x)) (1 + 2x + x2 + x2 ε1 (x))
= (..............) + x (..................) + x2 (..................) + ..................
Composée Attention il faut que le contenu tende vers 0 et pour cela factoriser d’abord par le
prépondérant.
On calculera à part les DL des X k
x2
Exercice Donner un DL de ln (1 + ex ) en utilisant ex = 1 + x + 2
+ x2 ε (x) et
2
ln (1 + X) = X − X2 + X 2 ε2 (X)

3 Applications
3.1 Limites
Idée : le D.L. changera les fonctions en presque polynôme. Mais il faut être en 0 pour pouvoir utiliser
les D.L. usuels. D’où un travail préparatoire :
Méthode Pour déterminer une limite, on cherche , dans l’ordre :
– Forme déterminée ou non.
– FI : se ramener en 0 (h = x − a) ou en +∞ (X = −x) puis
√
– Factoriser le prépondérant dans les ln, , puissances, fractions (dans les exp il faudra par
fois développer) puis découper la fonction. et simplifier
– Ce n’est que si la forme reste indéterminée que l’on passe au DL et on recommence.
– Quel ordre choisir pour les D.L. ? En général, on part de l’ordre 1 pour la continuité et l’ordre
2 pour la dérivabilité (et on perd un ordre en chemin).
√
x − 2ex−4
Exercice de virtuose Limite en 4 de
ln (x) − 2 ln (2)

3.2 Continuité, prolongement

Pour montrer qu’une fonction est continue en un point, on utilise la continuité des fonctions usuelles
et . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Les théorèmes ne s’appliquent quand on change de formule, on revient alors à la définition :
Défintion f est continue en a si : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
( x
x
si x 6= 0
Exercice Soit f (x) = e −1
1 si x = 0
Montrer que f est continue sur R.
Défintion et théorème : prolongement par continuité Soit f non définie en a mais ayant une
limite finie ` en ce point.
La fonction f prolongée par continuité est f˜ définie par : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Elle est continue en a !

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3.3 Dérivabilité, tangente
Pour prouver la dérivabilité en un point et trouver la dérivée de la fonction, on utilise : . . . . . . . . . . . .
Là où les théorèmes ne s’appliquent pas, on revient à la définition :
Défintion f est dérivable en a si f est définie sur un intervalle autour de a (non réduit à un point)
et si . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La dérivée de f en ce point est f 0 (a) = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ln (1 + x)
(
Exercice Soit f (x) = si x 6= 0 .
x
1 si x = 0
Montrer que f est dérivable en 0 et calculer sa dérivée en ce point.
Théorème de prolongement C 1 Pour un prolongement en a :
Si f est continue sur [a, b] et que f 0 (x) → p quand x → a alors f est C 1 en a et f 0 (a) = p.
x
Exercice Soit f (x) = pour x 6= 0.
ln (1 + x)
Déterminer son prolongement par continuité en 0,
Calculer f 0 (x) pour x 6= [Link] montrer que f est de classe C 1 sur ]−1, +∞[
Tangente Si f 0 (a) = p, une équation de la tangente en a à la courbe de f est : . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Si f (a + h) = α + βh + h · ε (h) avec ε (h) → 0 on a alors une tangente en a d’équation
y = α + β (x − a)
Exercice Soit f (x) = ln(1+x)
x
Déterminer le D.L. d’ordre 1 (en partant de l’ordre 2) de f en 0 et en
déduire l’équation de la tangente à sa courbe en 0.

3.4 Asymptotes
D.L. à l’infini On se ramène en 0 souvent par h = x1 .
Caractérisation La droite d’équation y = ax + b est asymptote à la courbe représentative de f en
+∞ si f (x) = ax + b + ε (x) avec ε (x) → 0 quand x → +∞.
cela s’obtient naturellement avec un D.L.
Recherche On détermine successivement
– la limite de f en ±∞ si elle est infinie
– On détermine la direction asymptotique par la limite de f (x) /x → a
– puis la limite de f (x) − ax → +xb alors on a asymptote y = ax + b ou bien f (x) − ax → ∞
et on a une branche parabolique de direction y = ax
Exercice Soit f (x) = x2 ln 1+x


x
. étudier en +∞.
Position relative Elle est donnée par le signe de f (x) − ax − b.
Avec le D.L. à l’infini Si f (x) = ax + b + xc + x1 ε (x)
alors f (x) − ax − b = x1 (c + ε (x)) du signe de xc au voisinage de l’infini
Exercice Soit f (x) = (x + 1) e1/x avec h = x1 , faites le DL d’ordre 1 (en partant de l’ordre 2 pour
exp) et en déduire l’asymptote et la position relative en +∞.

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