Évaluation de Découverte du Monde Prénom : …………………………………………..……………..
Solides et liquides / Date : …………………………………………………..…………..
Changements d’états de la matiere
Compétences évaluées : 1 2 3 4
Solides et liquides
- Identifier quelques ressemblances et quelques différences entre plusieurs solides, entre plusieurs liquides.
Changements d’états de la matière
- Identifier les facteurs de fusion et de solidification de l’eau.
- Connaître les états liquide et solide de l’eau dans la nature et en relation avec certains phénomènes
météorologiques observés (formation de glace, neige, grêle, brouillard).
- Savoir que certaines substances peuvent passer de l’état solide à l’état liquide et inversement.
1 : Acquis - 2 : Acquis à Renforcer - 3 : En Cours d’Acquisition - 4 : Non Acquis
Solides et liquides
Qu’est-ce qu’un solide et un liquide ?
Colorie les informations qui sont vraies.
Un solide coule. Certains solides sont mous et déformables. Un liquide coule et s’écoule.
Tous les solides sont durs et résistants. On peut tenir un liquide dans la main.
Il faut un récipient pour transporter un liquide. Tous les solides se cassent facilement.
On peut tenir un solide dans la main.
Relie les bonnes images aux mots SOLIDE et LIQUIDE
stylo bille
gomme huile
SOLIDE LIQUIDE
• •
jus de fruits feuille de papier lait
Changements d’états de la matiere
Complète le schéma avec les mots suivants :
liquide – fusion – solide – glace – solidification
On chauffe : c’est la …….……………….……
eau ………..………………… (….…………..) eau …..……………………………..
On refroidit : c’est la ………..………….…………………
Ecris sous chaque image s’il s’agit d’eau liquide ou d’eau solide .
la grêle la mer la neige le torrent
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le glacier le verglas le lac la pluie
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Que se passe-t-il…
… si on fait chauffer cette tablette de chocolat ?
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… si on met cette bouteille d’eau au congélateur ?
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… si on fait chauffer ce morceau de cire de bougie ?
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… si on met cette bouteille d’huile au congélateur ?
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