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Adverbes

Le document traite des adverbes. Il contient des exercices pour identifier des adverbes dans des phrases et exprimer ce qu'ils indiquent, comme la manière, le lieu ou le temps. Il y a également des exercices pour former des adverbes à partir d'adjectifs et trouver leurs contraires.

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Les adverbes (112)

Nom : .............................................
I1 Date :
1) Souligne les adverbes et récris-les dans le tableau en fonction ~ ~ . ~ ~ . . ~ ~ . . ~ ~ . ~ ~ . . ~ n - . ~ n - - n . . ~ n - . ~ n m - n . - - n - m -

de ce qu'ils expriment (maniére, lieu, temps).

manière lieu temps


Le lion marchait doucement dans les hautes herbes.
Ne t'inquiète pas ! II va bient6t arriver...
Pilou est souvent dans la lune : son esprit est ailleurs !
Ma mère se Ikve t6t chaque matin pour aller au travail.
II fait vraiment chaud, j'ai terriblement soif !
II me coupe continuellement la parole.
II est passé par ici, il repassera par là...

2) Remplace les expressions entre parenthèses par l'adverbe correspondant.

Le chat s'approchait (en silence) ................................................................. de la souris.

Pour assembler un avion radio-commandé, il faut bricoler (avec minutie) .......................................

Nous l'avons accueilli (en toute simplicité) .......................................................................

Toute la classe a écouté (avec attention) ....................................................... l'exposé de Léa.

L'orage éclata (avec violence) .......................................................... on se mit (avec rapidité)

............................................................... à l'abri.

3) Forme des adverbes à p-eadfs suivants et trouve leurs contraires :

Je forme un adverbe : Je trouve son contraire :

Grammaire, CMI-CM2 - Fiche 31 (~enération 5)

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