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Atelier Catapulte : Histoire et Défi

Le document décrit une activité pédagogique sur la construction de catapultes. Les participants seront divisés en équipes et devront construire une catapulte en une heure à l'aide de matériaux fournis, puis rivaliser sur des défis de distance, précision et évitement d'obstacles.

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Thèmes abordés

  • physique,
  • pince à linge,
  • Kankan,
  • distance,
  • observations,
  • Mangonel,
  • équipe,
  • histoire,
  • projet,
  • précision
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Atelier Catapulte : Histoire et Défi

Le document décrit une activité pédagogique sur la construction de catapultes. Les participants seront divisés en équipes et devront construire une catapulte en une heure à l'aide de matériaux fournis, puis rivaliser sur des défis de distance, précision et évitement d'obstacles.

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  • physique,
  • pince à linge,
  • Kankan,
  • distance,
  • observations,
  • Mangonel,
  • équipe,
  • histoire,
  • projet,
  • précision

Titre : Cible: Catapulte Durée: 2hr, 1hr

Région: (Kankan, Mamou, ou Labé)


Kankan

Objectifs :

A la fin de la leçon, les participants seront capables de :


Expliquer l'histoire de la catapulte montrant comment un simple concept de physique a résisté à
l'épreuve du temps, a façonné le monde et a eu un impact sur les activités quotidiennes.

Matériel :
● 1 ballon de foot
● 1 morceau de papier avec une bulle
● Ruban de masquage 1 rouleau
● 1 boîte en carton

Pack de fournitures (1 par groupe)


● 4 élastiques
● Corde 2 mètres
● 3 crayons avec du ruban adhésif (1 mètre de ruban adhésif enveloppé sur chaque crayon)
● Une bouteille en plastique avec bouchon rempli de sable
● 1 pince à linge
● 2 vis
● 6 bâtonnets de taille similaire (bâtons de popsicle)
● 1 petite boîte de tomates vide
● 1 sac en plastique
● 1 paire de ciseaux
● Colle tube epoxy
● 1 marbre (le projectile)

Installation:
● Faire une cible
● Déterminer et scotcher la ligne de départ
● Assembler les packets de fournitures
● PowerPoint de configuration

Activité Durée Instruction Notes


Introduction 20 Avec un ballon de football,
/ Contexte minutes discutez des différents types de
coups de pied (distance, hauteur
et précision) et comparez-les aux
3 types de catapultes (Ballista,
Mangonel et Trebuchet).

Donner une brève leçon d’histoire


sur les catapultes des temps grec
et romain aux versions actuelles.
Inclure des photos de différentes
catapultes à travers l'histoire.

Montrez des exemples de la


progression de ce concept et
expliquez comment ces concepts
existent dans la vie (football et
catapulte).

Paramétrer le 10 Expliquez le défi:


challenge minutes 1. Les équipes de 3 ou 4
auront 1 heure pour
utiliser les seuls éléments
fournis à la construction
de leur propre catapulte
(Notez que les ciseaux
peuvent être utilisés pour
préparer les catapultes
mais ne peuvent pas être
cassés / transformés)
2. Les catapultes
s'affronteront sur la
distance, la précision et
l'évitement d'obstacles
3. Avant de commencer, les
équipes verront le lieu de
la compétition (zone
devant l'entrée)

Construire 60 ● Les équipes reçoivent des


minutes paquets
d'approvisionnement
● Les équipes ont 60
minutes pour construire
des catapultes
● Avec le ravitaillement, les
équipes peuvent réaliser
une ou plusieurs
catapultes (renforcer la
liberté des équipes).
● Pendant la phase de
construction, le test des
catapultes est autorisé

Rivaliser 25 Les équipes auront 3 chances à


minutes chacun des défis
● Distance
● Précision
● Éviter les cibles

Conclusion 5 Brève discussion avec les


minutes équipes sur leurs observations et
les conclusions de l’activité.

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