Écrire une recette de cuisine
Fiche élève
Thèmes
La cuisine, une recette
Idées d’exploitations pédagogiques
Objectifs communicatifs Kommunikative færdigheder
Écrire une recette
Objectifs linguistiques Sprog og sprogbrug
Les ustensiles
Les verbes d’action pour faire la
cuisine
Les mesures
Les ingrédients
Objectifs culturels Kultur- og samfundsforhold
Stratégie métacognitive Sprogtilegnelse
Temps à 2x45 minutes
y
consacrer
Juin 2012 – Institut français du Danemark– Aude-Marie Pantaléon, francophonie@[Link]
1. Avant de commencer : Pour chaque image, retrouver le numéro :
a) Le matériel :
1. un bol 7. une fourchette 1. un saladier = un grand
2. une casserole 8. un moule à tarte bol
3. une cocotte 9. un plat 13. une spatule
4. une cuillère 10. une poêle 14. un verre
5. un couvercle 11. un robot
6. un fouet 12. un rouleau à pâtisserie
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b) Les étapes :
1. ajouter 5. éplucher 9. poivrer et saler
2. battre les œufs en neige 6. faire fondre 10. remuer
3. casser les œufs 7. mélanger 11. râper
4. couper 8. peser 12. verser
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Juin 2012 – Institut français du Danemark– Aude-Marie Pantaléon, francophonie@[Link]
c) Les modes de cuisson :
1. Faire bouillir 3. Faire cuire au four 5. Faire cuire à la poêle
2. Faire cuire en brochettes 4. Faire cuire en papillotes 6. Faire griller
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2. Exemples de recette :
CAKE AU THON ET AUX OLIVES
pour 6 personnes
Ingrédients :
250 g de farine 1 sachet de levure
250 g de gruyère râpé 250 g d’olives vertes dénoyautées
2 boites de thon ½ verre d’huile
4 œufs 10 g de beurre
sel et poivre
Préparation : 30 minutes Cuisson : 40 minutes
Matériel :
un saladier une cuillère en bois
un verre un moule à gâteau
Étapes :
1- Allumer le four (thermostat 7)
2- Verser la farine, la levure, le gruyère, le thon et les olives dans le saladier.
3- Mélanger bien tous ces ingrédients avec la cuillère en bois.
4- Ajouter l’huile, le sel, le poivre et les œufs, puis mélanger.
5- Beurrer le moule à gâteau.
6- Verser la pâte dans le moule.
7- Faire cuire à four chaud pendant environ 40 minutes.
8- Laisser refroidir et démouler le cake.
9- Couper le en tranches.
Juin 2012 – Institut français du Danemark– Aude-Marie Pantaléon, francophonie@[Link]
a) Est-ce une recette sucrée ou une recette salée ? Justifier :
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b) Combien y a-t-il de rubriques ? Comment s’appellent-elles ?
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c) Souligner les verbes dans les « Étapes ». Que remarquez-vous ?
Les verbes finissent tous par -……. sauf « faire » et « cuire ».
Autre exemple :
MOUSSE AUX FRUITS
pour 4 personnes
Ingrédients :
25 g de sucre en poudre 220 g de fraises
25 cl de yaourt 10 cl de crème fraîche
le jus d’un demi-citron 4 tranches de kiwi
2 cerises confites
Préparation : 25 minutes
Matériel :
deux bols quatre petits bols
un couteau une fourchette
une cuillère un fouet
Étapes :
1- Laver les fraises et les couper en morceaux.
2- Écraser les fraises dans un bol, à l’aide de la fourchette.
3- Ajouter le yaourt aux fruits.
4- Dans l’autre bol, fouetter la crème avec le fouet pour la faire épaissir.
5- Ajouter le sucre et la crème à la purée de fruits.
6- Bien mélanger.
7- Verser la mousse obtenue dans des petits bols.
8- Mettre au frais = mettre au frigo
9- Décorer avec les tranches de kiwi et les cerises confites au moment de servir.
3. Pour aller plus loin : Votre recette
TITRE
Pour…. Personnes
Ingrédients :
Préparation :
Matériel :
Étapes :
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