Université d’El Salvador
Faculté des Sciences Humaines
Département des Langues Étrangères
Exercices supplémentaires pour renforcer la correction orale
Indications générales : Complétez les exercices proposés ci-dessous et présentez-les à
l’orale.
1- Écrivez votre présentation personnelle.
2- Écrivez les nationalités au masculin et féminin des pays indiqués :
El Salvador Sénégal Gabon Grèce
Maroc Canada États-Unis France
3- Conjuguez les verbes « être », « habiter », « avoir » et « s’appeler » au présent de
l’indicatif et subjonctif.
4- Classez les noms suivants dans le tableau :
Hibou voiture livre étudiante pulls français
Secrétaire festival hôtel tableaux mots mères
Festivités handicapés haricots page lunettes chaussures
Féminin singulier Masculin singulier Féminin singulier Féminin pluriel
5- Formulez des questions à partir des mots et verbes indiqués, utilisez l’intonation,
l’inversion et la forme « est-ce que ».
être marié : ________________________________________________________________
s’appeler : ________________________________________________________________
avoir faim : ________________________________________________________________
loisir préféré : ______________________________________________________________
faire du tennis : _____________________________________________________________
aller à la plage : ____________________________________________________________
6- Complétez avec la forme négative selon le modèle :
J’aime manger du gâteau au chocolat, mais je n’aime pas boire de coca.
Je vais au cinéma tous les week-ends, mais _______________________________________
Nous sommes intelligents, mais _______________________________________
Il connait Paris, mais _______________________________________
Je mange de la nourriture saine, mais _______________________________________
J’écoute de la musique classique, mais _______________________________________
7- Ajoutez les articles indéfinis aux noms suivants :
_____ cahier _____ tour _____ ordinateur _____homme
_____ enfants _____ pull _____ bagues _____livre
_____ classe _____ étudiante _____ mot _____ tableau
8- Ajoutez les articles définis aux noms suivants :
_____ fille _____ sac à dos _____ professeur _____ verbe
_____ voitures _____ artiste _____ cathédrale _____ musée
_____ cinéma _____ vélo _____ musique _____ maisons
9- Complétez le dialogue suivant :
a- Bonjour !
b- ___________________________________________________
a- Comment ça va ?
b- ___________________________________________________
a- Très bien merci. Quel est votre nom ?
b- ___________________________________________________
a- Enchanté de faire votre connaissance.
b- ___________________________________________________
a- À bientôt !
10- Maintenant transcrivez le dialogue complet en utilisant la forme « tu ».
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11- Écrivez 5 expressions pour saluer.
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12- Écrivez 5 expressions pour prendre congé.
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13- Conjuguez les verbes proposés au présent de l’indicatif (premier groupe).
Aimer manger céder chanter nager
14- Conjuguez les verbes suivants au présent de l’indicatif (deuxième groupe).
Rougir périr fournir maigrir faiblir
15- Conjuguez les verbes suivants au présent de l’indicatif (troisième groupe).
mettre prendre faire aller dire
16- Conjuguez au passé composé.
Venir aller monter naître
17- Écrivez les jours de la semaine.
18- Écrivez les mois de l’année.
19- Écrivez en chiffres ou en lettres ce qui suit :
10 79 81
Seize quarante cent
91 soixante 53
20- Expliquez dans un petit texte quels sont vos loisirs préférés.
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