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Rattrapage Interrogation

Le document contient deux exercices portant sur les circuits en T, les matrices ABCD et les diagrammes de rayonnement d'antennes. L'exercice 1 demande de déterminer la matrice ABCD d'un circuit en T puis l'impédance d'entrée d'une ligne chargée. L'exercice 2 porte sur le type de rayonnement et le gain d'une antenne à partir de son diagramme de rayonnement.

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Le document contient deux exercices portant sur les circuits en T, les matrices ABCD et les diagrammes de rayonnement d'antennes. L'exercice 1 demande de déterminer la matrice ABCD d'un circuit en T puis l'impédance d'entrée d'une ligne chargée. L'exercice 2 porte sur le type de rayonnement et le gain d'une antenne à partir de son diagramme de rayonnement.

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Rattrapage Interrogation

Exercice 1 :
1. Soit le circuit en T ci-dessous. Déterminez la matrice ABCD (Chaîne) de ce circuit.

2. En utilisant la matrices ABCD, déterminez l’impédance d’entrée d’une ligne sans pertes, de
longueur L et d’impédance caractéristique Z c, chargée par une impédance notée Z L. Que se
passe-t-il si ZL = Zc? Sachant que la matrice ABCD d’une ligne sans pertes est :

3. Soit ABCD la matrice de la ligne précédente chargée par une impédance quelconque notée Z L.
Celle-ci est excitée par un générateur de tension V g et d’impédance interne Zg. Exprimez la
tension d’entrée en fonction de Z g, Vg et des paramètres de la matrice ABCD de la ligne. En
déduire l’expression de la tension d’entrée si
Zg= Zc=ZL.

Exercice 2 :
Le diagramme de rayonnement en puissance d’une antenne étudiée est de la forme suivante :

Diagramme de rayonnement de Diagramme de rayonnement de


l’antenne dipôle l’antenne étudiée

1. Quel est le type de rayonnement de cette antenne ?


2. Quel est le type de l’antenne dipôle ?
3. Déterminer graphiquement l’angle d’ouverture à – 3 dB de cette antenne.
4. Quelle est la valeur du gain de cette antenne en dB ?

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