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Apprendre les jours de la semaine

Ce document présente une leçon sur les jours de la semaine et le calendrier pour des élèves de CP ou CE1. Il contient des exercices de vocabulaire et de grammaire sur les noms des jours de la semaine, leur ordre et comment situer des événements dans le temps par rapport à aujourd'hui.

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Apprendre les jours de la semaine

Ce document présente une leçon sur les jours de la semaine et le calendrier pour des élèves de CP ou CE1. Il contient des exercices de vocabulaire et de grammaire sur les noms des jours de la semaine, leur ordre et comment situer des événements dans le temps par rapport à aujourd'hui.

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PRENOM : ………………………………….……………. DATE : …………………….…………..

La semaine (CP)
1°) Ecris les jours de la semaine qui manquent. Complète les étiquettes.

jeudi – mardi - samedi

lundi mercredi vendredi dimanche

Une ……………………………………
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2°) Complète :

Aujourd’hui nous sommes ……………………………………………

Hier nous étions ……………………………………………………….

Demain nous serons ………………………………………………….

3°) Complète :

HIer Aujourd’hui Demain

mercredi

lundi

jeudi

4°) Lis cette histoire et complète :

Aujourd’hui c’est mardi. Après-demain, Elise ira à la piscine. Avant-hier, Vincent est
allé au cinéma. Dans une semaine tous les enfants seront en vacances.

Retrouve le jour où Elise ira à la picine : …………………………………………………

Retrouve le jour où Vincent est allé au cinéma : …………………………………………

Retrouve le jour où les enfants seront en vacances : ……………………………………

Je retiens :

Dans une semaine il y a 7 jours :

lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi, dimanche.

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PRENOM : ………………………………….……………. DATE : …………………….…………..

La semaine (CE1)
1°) Ecris les jours de la semaine qui manquent. Complète les étiquettes.

lundi mardi samedi dimanche

Une ……………………………………
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2°) Complète :

Aujourd’hui nous sommes ……………………………………………

Hier nous étions ……………………………………………………….

Demain nous serons ………………………………………………….

3°) Complète :

4°) Lis cette histoire et complète :

Aujourd’hui c’est mardi. Après-demain, Elise ira à la piscine. Avant-hier, Vincent est
allé au cinéma. Dans une semaine tous les enfants seront en vacances.

Retrouve le jour où Elise ira à la picine : …………………………………………………

Retrouve le jour où Vincent est allé au cinéma : …………………………………………

Retrouve le jour où les enfants seront en vacances : ……………………………………

Je retiens :

Dans une semaine il y a 7 jours :

lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi, dimanche.

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La semaine (2) (CE1)

1°) Sur la calendrier, colorie en jaune une semaine entière et écris le nom des jours.

2°) Réponds aux questions :

* Quel jour est le 30 octobre ?

………………………………………………………………………………………………..

* Quel jour fête-t-on la Saint Luc ?

………………………………………………………………………………………………..

* Sur ce calendrier, y-a-t-il école le 11 octobre ?

………………………………………………………………………………………………..

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PRENOM : ………………………………….……………. DATE : ……………….…….…………..

Découverte du monde
Le temps – EVALUATION (CP)
Compétence : -
Repérer l’alternance jour/nuit, les semaines, les mois, les saisons.

1°) Quels sont les différents moments de la journée ? Entoure les bonnes réponses.

Le matin L’avant-midi Le soir La nuit

L’après-midi Le midi

2°) Que fais-tu le matin ? Colorie les bonnes images.

3°) Que fais-tu le midi ?

4°) Combien y-a-t-il de jours dans la semaine ? Entoure la bonne réponse.

1 2 3 4 5 6 7 8

5°) Découpe les étiquettes des jours de la semaine et colle les dans le bon ordre :

………………………………………………………………………………………………………………..

6°) Ecris les bonnes réponses :

Aujourd’hui c’est ……………………………………………


lundi – mardi – mercredi –
Hier c’était ……………………………………………………
jeudi – vendredi – samedi -
Demain ce sera ………………………………………………

dimanche
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PRENOM : ………………………………….……………. DATE : .…………………….……………

Découverte du monde
Le temps – EVALUATION (CE1)
Compétence : -
Repérer l’alternance jour/nuit, les semaines, les mois, les saisons.

1°) Quels sont les différents moments de la journée ?

…………………………………………………………………………………………………………………..

2°) Que fais-tu le matin ?

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..

3°) Que fais-tu le midi ?

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..

4°) Combien y-a-t-il de jours dans la semaine ?

…………………………………………………………………………………………………………………..

5°) Ecris les jours de la semaine dans le bon ordre :

………………………………………………………………………………………………………………..

6°) Ecris les bonnes réponses :

Aujourd’hui c’est ……………………………………………

Hier c’était ……………………………………………………

Demain ce sera ………………………………………………

7°) Complète l’emploi du temps de la semaine en collant les étiquettes au bon endroit :

LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI

MATIN

MIDI

APRES -
MIDI

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ETIQUETTES – EVALUATION CP

mardi vendredi lundi jeudi mercredi dimanche samedi

mardi vendredi lundi jeudi mercredi dimanche samedi

mardi vendredi lundi jeudi mercredi dimanche samedi

mardi vendredi lundi jeudi mercredi dimanche samedi

mardi vendredi lundi jeudi mercredi dimanche samedi

mardi vendredi lundi jeudi mercredi dimanche samedi

mardi vendredi lundi jeudi mercredi dimanche samedi

mardi vendredi lundi jeudi mercredi dimanche samedi

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ETIQUETTES – EVALUATION CE1

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