Les compléments circonstanciels
CM2 G7 CCL, CCT, CCM
.........../20
Evaluation
Note : la plus basse ………….. -- moyenne ………….. -- la plus haute …………..
Date : ……../………./……..………
Mes réussites : A ECA NA points
1. Je sais identifier et distinguer les compléments circonstanciels /10
2. Je sais compléter les phrases par des compléments circonstanciels /6
3. Je sais identifier la nature des compléments circonstanciels /4
1 Souligne les compléments circonstanciels. Indique s’il s’agit d’un Complément
Circonstanciel de Temps (CCT), de Lieu(CCL) ou de Manière/Moyen (CCM) :
Ce matin, Jean a rencontré par hasard Stéphane dans le bus.
Laure a téléphoné hier à Denis avec son téléphone portable.
Il fait beau depuis ce matin, nous allons au parc nous balader.
J’ai vu un chat dans mon salon qui dormait tranquillement sur mon canapé.
2 Complète les phrases par des compléments circonstanciels :
(CCT + CCM) Les élèves sont arrivés ……………………….………………….………..……….
………………………………………………………………………………………………………………..
(CCM + CCL) Les voyageurs attendent le train ……….…………………………..……………
………………………………………………………………………………………………………………...
(CCM + CCL) Les enfants mangent un gâteau ……….…..………………………..……………
NOM + Prénom :
…………………………………………………………………………………………………………………
3 Indique si le complément circonstanciel souligné est un nom commun (NC), un groupe
nominal (GN) ou un adverbe (Adv):
Ce matin, Pierre est malade. Il a toussé toute la nuit. Jeudi, il a pris froid en sortant de
l’école. Il ne s’était pas suffisamment couvert. Dans la matinée, sa mère téléphone au
médecin. Celui-ci arrive rapidement et examine attentivement l’enfant. Pierre n’ira
pas en classe aujourd’hui.
1 Souligne les compléments circonstanciels. Indique s’il s’agit d’un Complément
Circonstanciel de Temps (CCT), de Lieu(CCL) ou de Manière/Moyen (CCM) :
Ce matin, Jean a rencontré par hasard Stéphane dans le bus.
CCT CCM CCL
Laure a téléphoné hier à Denis avec son téléphone portable.
CCT CCM
Il fait beau depuis ce matin, nous allons au parc nous balader.
CCT CCL
J’ai vu un chat dans mon salon qui dormait tranquillement sur mon canapé.
CCL CCM CCL
2 Complète les phrases par des compléments circonstanciels :
(CCT + CCM) Les élèves sont arrivés ce matin en bus.
(CCM + CCL) Les voyageurs attendent le train tranquillement sur le quai.
(CCM + CCL) Les enfants mangent un gâteau délicatement dans le salon.
3 Indique si le complément circonstanciel souligné est un nom commun (NC), un groupe
nominal (GN) ou un adverbe (Adv):
Ce matin, Pierre est malade. Il a toussé toute la nuit. Jeudi, il a pris froid en sortant de
GN GN NC
l’école. Il ne s’était pas suffisamment couvert. Dans la matinée, sa mère téléphone au
adv GN
médecin. Celui-ci arrive rapidement et examine attentivement l’enfant. Pierre n’ira
adv
pas en classe aujourd’hui.
GN adv
