0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
2K vues2 pages

Il Était Un Fois Un Homme Et Une Femme Qui N

Le document présente un conte des frères Grimm racontant l'histoire d'une mère et son enfant qui se font enlever par des brigands dans la forêt.

Transféré par

abdelatif ben jellol
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats DOCX, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
2K vues2 pages

Il Était Un Fois Un Homme Et Une Femme Qui N

Le document présente un conte des frères Grimm racontant l'histoire d'une mère et son enfant qui se font enlever par des brigands dans la forêt.

Transféré par

abdelatif ben jellol
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats DOCX, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

NIVEAU : TRONC COMMUN EVALUATION SOMMATIVE N° 1

DUREE : 2H

Il était un fois un homme et une femme qui n’avaient qu’un seul enfant, et ils vivaient solitaires
dans une vallée écartée. La mère allait dans la forêt pour ramasser du bois mort.
Elle emmena un jour le petit Jean qui avait deux ans. Comme on était au printemps et que
l’enfant s’amusait à cueillir les fleurs multicolores, elle s’avança plus avant dans la forêt que
d’habitude.
Deux brigands s’élancèrent soudain de derrière les arbres ; ils saisirent la mère et l’enfant
Et les emmenèrent jusqu’au fond de la forêt…
La pauvre femme pria instamment les brigands de la laisser en liberté ainsi que son ses prières, et
la forcèrent à marcher devant eux.
Contes merveilleux, Jacob et Wilhelm Grimm

I- Questions (compréhension, langue, communication) :


1 - Qui signe le texte ? 0,5p
2- Quel est son genre ? Relevez un indice qui le montre. 1p
3-qui narre ? Celui raconte est-il un des personnages ? 0,5p
4-S’agit-il de quoi ? 0,5p
5-A quel temps sont conjuguées les formes verbales soulignées ? Précisez leur valeur. 2p
6-Quel est le type du texte ? Justifiez. 1p
er
7-Que présente le narrateur dans le 1 paragraphe ? 1p
8- Pourquoi le narrateur ne nomme-t-il pas les personnages ? 1p
9-Relevez trois caractérisations de nature différente en déterminant l’élément-décrit dont
dépend chaque caractérisant relevé 1,5p
10- Remplissez ce tableau : 1,5p
Etapes de récit Contenu

11-Identifiez les paramètres de communication:1-Emetteur.2-


Message.3.Récepteur. 1,5p
II -Production écrite
Sujet 1:
« LE SIDA représente un danger sur la vie de l’homme »
-Rédigez un texte argumentatif où vous formulez votre point de vue sur cette
maladie.
-Employez les connecteurs logiques.
Sujet 2 :
Complétez l’histoire du texte ci-dessus en imaginant la suite.
- Servez-vous des temps du récit.
Sujet 3 :
Brossez un portrait d’une personne que vous connaissez de façon à créer une bonne
impression sur elle.
-Organisez la description
-Utilisez un lexique favorable et subjectif.
S4-L’échec scolaire est un phénomène qu’occupent le corps pédagogique et autres acteurs.
-Développez votre point de vue dans un texte argumenté.
NIVEAU : TRONC COMMUN EVALUATION SOMMATIVE N° 1
DUREE : 2H

-Rédigez un texte où vous mentionnez les causes de ce phénomène et formulez votre


opinion

Vous aimerez peut-être aussi