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Conjugaison du verbe être en français

Le document présente un exercice de conjugaison du verbe être au présent avec des questions et réponses. L'objectif est de s'entraîner à utiliser le verbe être pour décrire des situations présentes.

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Zalán Német
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autovol2correccalib.

qxd 12/06/06 08:52 Page 9

Le verbe être au présent - 1

A. Je conjugue le verbe être.


Je . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Vous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Il ou elle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ils ou elles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

B. Je réponds aux questions à la forme affirmative.


Exemples : Est-elle malade ? Î Oui, elle est malade.
Sont-ils en classe ? Î Oui, ils sont en classe.
1) Est-il à la maison ? Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2) Est-elle au marché ? Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3) Sont-ils au travail ? Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4) Sont-elles à la cantine ? Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5) Est-il avec son ami ? Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6) Est-il l'heure de partir ? Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7) Le chien est-il sorti ? Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8) Est-ce que les enfants sont à l'école ? Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9) Est-ce qu'il est là ? Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10) Sont-ils chez le médecin ? Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

C. Je réponds aux questions à la forme négative.


Exemples : Est-elle au marché ? Î Non, elle n'est pas au marché.
Sont-ils à la maison ? Î Non, ils ne sont pas à la maison.
1) Est-il à la piscine ? Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2) Est-elle à la boulangerie ? Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3) Sont-ils à Paris ? Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4) Est-il fatigué ? Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5) Est-elle à l'école ? Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6) Sont-elles avec Rémi ? Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7) Est-elle à la boucherie ? Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8) Est-il chez le dentiste ? Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9) Les enfants sont-ils revenus ? Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10) Est-ce que Farid est à Marseille ? Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Je parle, je pratique 9–
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2 - Le verbe être au présent

A. Je conjugue le verbe être.


Je . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Vous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Il ou elle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ils ou elles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

B. Je réponds aux questions.


Exemples : Êtes-vous contents ? Î Oui, nous sommes contents.
Vos amis sont-ils venus ? Î Non, ils ne sont pas venus.
1) Vos filles sont-elles dans cette école ? Î Oui, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2) Sont-elles fatiguées ? Î Non, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3) Sont-elles contentes ? Î Oui, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4) Est-ce que vos amis sont au Maroc ? Î Oui, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5) Sont-ils marocains ? Î Non, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6) Sont-ils tunisiens ? Î Oui, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7) Vous et votre ami, êtes-vous en vacances ? Î Oui, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8) Votre ami est-il malade ? Î Non, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9) Est-il à l'hôpital ? Î Oui, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10) Et vous, êtes-vous au travail ?Î Oui, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

C. Je réponds aux questions en écrivant des phrases complètes.


1) Quel jour sommes-nous aujourd'hui ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
................................................................
2) Quelle heure est-il ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3) Êtes-vous français(e) ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4) Votre voisin(e) est-il ou est-elle français(e) ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5) Êtes-vous fatigué(e) ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6) Êtes-vous en cours de français ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7) Êtes-vous arrivé(e) en retard ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8) Quel jour êtes-vous né(e) ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

– 10 Je parle, je pratique
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Le verbe être au présent - 3

A. Je conjugue le verbe être.


Je . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Vous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Il ou elle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ils ou elles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

B. Je réponds aux questions.


Exemples : Êtes-vous fatigué(e) ? Î Oui, je suis fatigué(e).
Votre frère est-il en retard ? Î Non, il n'est pas en retard.
1) Êtes-vous en cours de français ? Î Oui, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2) Nicolas est-il à l'école ? Î Non, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3) Sommes-nous en France ? Î Oui, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4) Est-ce qu'ils sont gentils ? Î Oui, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5) Es-tu malade ? Î Non, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6) Est-elle française ? Î Oui, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7) Sont-ils arrivés ? Î Non, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8) Sont-ils partis ? Î Oui, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

C. Je lis le texte et je réponds aux questions.

Stevo est yougoslave. Il est marié. Il est agent de service. Aujourd’hui, nous som-
mes lundi, et il est dix-huit heures trente. Stevo est encore au travail avec Rémi, son
collègue. Ils sont fatigués. Heureusement, c’est la fin de la journée.

1) Stevo est-il français ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


2) Stevo est-il célibataire ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3) Quel est le métier de Stevo ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4) Stevo est-il au travail ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5) Quel jour sommes-nous dans le texte ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6) Stevo et Rémi sont-ils fatigués ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7) Quelle heure est-il dans le texte ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Je parle, je pratique 11 –
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4 - Les chiffres et les nombres (1)


L’heure

A. Je recopie les nombres en lettres.


0 : zéro . . . . . . . . . . . . . . . 4 : quatre . . . . . . . . . . . . . 8 : huit . . . . . . . . . . . . . . .
1 : un . . . . . . . . . . . . . . . . 5 : cinq . . . . . . . . . . . . . . . 9 : neuf . . . . . . . . . . . . . . .
2 : deux . . . . . . . . . . . . . . . 6 : six . . . . . . . . . . . . . . . . 10 : dix . . . . . . . . . . . . . . .
3 : trois . . . . . . . . . . . . . . . 7 : sept . . . . . . . . . . . . . . . 11 : onze . . . . . . . . . . . . . .
12 : douze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 : dix-sept . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
13 : treize . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 : dix-huit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
14 : quatorze . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 : dix-neuf . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
15 : quinze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 : vingt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
16 : seize . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

B. J'écris l'heure en lettres.


Exemple : 10h03 Î Il est dix heures trois.
1) 11h20 Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2) 9h10 Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3) 7h05 Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4) 5h15 Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5) 13h Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6) 19h Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7) 17h10 Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8) 18h20 Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

C. Je réponds aux questions.


1) À quelle heure commence votre cours de français ?
................................................................
2) À quelle heure se termine votre cours de français ?
................................................................
3) À quelle heure ferme la boulangerie ?
................................................................
4) À quelle heure rentrez-vous le soir chez vous ?
................................................................
5) À quelle heure sonne votre réveil le matin ?
................................................................

– 12 Je parle, je pratique
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Le verbe avoir au présent - 5

A. Je conjugue le verbe avoir.


J’ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Vous . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Il ou elle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ils ou elles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

B. Je réponds aux questions à la forme affirmative.


Exemples : Avez-vous sommeil ? Î Oui, j'ai sommeil.
A-t-elle un mari ? Î Oui, elle a un mari.
1) Avez-vous chaud ? Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2) Avez-vous soif ? Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3) Avez-vous une voisine ?Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4) A-t-elle un chien ? Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

C. Je réponds aux questions à la forme négative.


Exemples : Avez-vous froid ? Î Non, je n'ai pas froid.
A-t-il mal au dos ? Î Non, il n'a pas mal au dos.
1) Avez-vous mal à la tête ? Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2) Avez-vous mal au ventre ? Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3) Votre enfant a-t-il mal à la gorge ? Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4) A t-il peur ? Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

D. Je lis le texte et je réponds aux questions.

Aujourd'hui, Anna n'est pas au travail. Elle est malade. Elle a mal au ventre. Elle a
mal à la gorge. Elle a de la fièvre. Elle a 38°9. Elle est chez le médecin. Elle n'est pas
bien. Elle est fatiguée. Elle a envie de dormir.

1) Anna est-elle au travail ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


2) Où est Anna ? ...................................................
3) Est-elle malade ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4) Quelle température a-t-elle ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5) Où a-t-elle mal ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6) Est-elle fatiguée ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Je parle, je pratique 13 –
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6 - Les nombres (2)


Les prix

A. Je recopie les nombres en lettres.


21 : vingt et un . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 : trente et un . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
22 : vingt-deux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 : trente-deux ...................
23 : vingt-trois .................... 40 : quarante .....................
24 : vingt-quatre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 : quarante et un . . . . . . . . . . . . . . . . .
25 : vingt-cinq . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 : quarante-deux . . . . . . . . . . . . . . . . .
26 : vingt-six . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 : cinquante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
27 : vingt-sept . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 : cinquante et un ................
28 : vingt-huit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 : cinquante-deux ................
29 : vingt-neuf .................... 60 : soixante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
30 : trente .......................

B. J'écris les nombres en lettres.


35 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
47 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
53 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
61 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
62 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
20 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

C. J'écris les prix.


Exemples : 1 kg de courgettes = 1,50€ Î un euro et cinquante centimes.
1 kg d'épinards = 2,30€ Î deux euros et trente centimes.
1) 1 kg de tomates = 2,20 € Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2) 3 avocats = 2,60 € Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3) 1 kg de poireaux = 1,40 € Î ........................................
4) 1 kg d’endives = 1,60 € Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5) 1 kg de bananes = 1,55 € Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6) 1 kg de pommes = 2,15 € Î ........................................
7) 1 kg de carottes = 1,05 € Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8) 4 kiwis = 1,30 € Î . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

– 14 Je parle, je pratique

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