LA DIDACTIQUE
APPLIQUÉE DE L’EPS
MAZOUAK ABDERRAZZAK
L’APPRENTISSAGE EN EPS
DÉFINITION
"Il y a apprentissage lorsqu'un
organisme placé plusieurs fois
dans la même situation,
modifie sa conduite de façon
systématique et relativement
durable" [Link]
CONDITIONS D’APPRENTISSAGE
1- Problème nouveau
2- La répétition
3- Difficulté optimale
4- La qualité de la situation
(organisation et groupe)
TYPES D’APPRENTISSAGE DEN
EPS
1- Moteur (connaissances procédurales)
Savoir-faire
2- Cognitif (conn conceptuelles)
Savoir
3- Social ( con comportementales )
Savoir-être
LES ETAPES DE L’APPRENTISSAGE
J-J SARTHOU précise 4 stades
d’apprentissage à savoir :
1- la découverte
2- la construction
3- la stabilisation
4- l’automatisation
APPRENTISSAGE PAR OBSERVATION
En observant l’autre et
modifier son comportement
d’une façon réfléchie
[Link](1971)
APPRENTISSAGE PAR IMITATION
En imitant l’autre tel qu’il est
F. WINNYKAMEN (1990)
LES MÉTHODES
D’ENSEIGNEMENT
LES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT
Un ensemble de procédures pour
intervenir en classe stratégie
d’enseignement
Une façon d'organiser une activité
pédagogique dans le but de faire
faire des apprentissages aux
élèves
DÉDUCTIVE
Du général au spécifique
استنتاجية استنباطية
INDUCTIVE
Du spécifique au général
استشرافية استقرائية
DIALECTIQUE
Synthèse des idées
الجدلية او المنطقية
DÉCOUVERTE OUVERTE
L’élève découvre lui-même le
savoir
االكتشافية المفتوحة
CONCEPTUELLE
Se base sur des concepts
الطريقة المفاهيمية
TRANSMISSIVE
l’élève reçoit toutes les
informations de l’enseignant
االلقائية
PAR PROJET
L’élève est porteur de projet
طريقة المشروع
PÉDAGOGIES
EN EPS
PÉDAGOGIES
les phénomènes relationnels
qui unissent l’enseignant et
l’élève dans l’action
PÉDAGOGIE DIFFÉRENCIÉE
proposer des contenus en
respectant les niveaux
(séparer) et les rythme des
élèves
PÉDAGOGIE DE JEU OU LUDIQUE
A base des jeux
PÉDAGOGIE DE CONTRAT
Etablir des règles avec es
élèves (accord)
PÉDAGOGIE DE DÉVOLUTION
Déléguer des taches aux
élèves
PÉDAGOGIE DE PROJET
Tous le monde est porteur de
son projet
Enseignant - élève
PÉDAGOGIE DE MÉDIATION
Utiliser des médiateurs pour
faire apprendre
(apprentissage par paire)
LA PÉDAGOGIE DE SOUTIEN
Apporter des aides a des élèves
qui on t en situation de
difficulté
Soutien actif : les interactions
sociales (tutorat,
responsabilisation…)
Soutien différence : différent
de l’un à l’autre, Soutien
individuel
TD
40 QCM
l’enseignement de
l’EPS
DISSERTATION 1
Sujet 5 : Apprendre en EPS
c’est un processus assez
complexe et diffèrent des
autres disciplines
Analysez cette affirmation en
précisant les conditions et les
stades d’apprentissage en EPS
