Examen rgional : Acadmie de Rabat-Sal-Zair (session de juin
2014)
ISMNE
coute, jai bien rflchi toute la nuit. Je suis lane. Je rflchis plus que toi.
Toi, cest ce qui te passe par la tte tout de suite, et tant pis si cest une btise.
Moi, je suis plus pondre. Je rflchis.
ANTIGONE
Il y a des fois o il ne faut pas trop rflchir.
ISMNE
Si, Antigone. Dabord cest horrible, bien sr, et jai piti moi aussi de mon
frre, mais je comprends un peu notre oncle.
ANTIGONE
Moi, je ne veux pas comprendre un peu.
ISMNE
Il est le roi, il faut quil donne lexemple.
ANTIGONE
Moi, je ne suis pas le roi. Il ne faut pas que je donne lexemple, moi Ce qui
lui passe par la tte, la petite Antigone, la sale bte, lentte, la mauvaise, et
puis on la met dans un coin ou dans un trou. Et cest bien fait pour elle. Elle
navait qu ne pas dsobir.
ISMNE
Allez ! Allez ! Tes sourcils joints, ton regard droit devant toi et te voil lance
sans couter personne. Ecoute-moi. Jai raison plus souvent que toi.
ANTIGONE
Je ne veux pas avoir raison.
ISMNE
Essaie de comprendre au moins !
ANTIGONE
Comprendre Vous navez que ce mot-l dans la bouche, tous, depuis que je
suis toute petite. Il fallait comprendre quon ne peut pas toucher leau, la
belle et fuyante eau froide parce que cela mouille les dalles, la terre parce
que cela tache les robes. Il fallait comprendre quon ne doit pas manger tout
la fois, donner tout ce quon a dans ses poches au mendiant quon rencontre,
courir, courir dans le vent jusqu ce quon tombe par terre et boire quand on
a chaud et se baigner quand il est trop tt ou trop tard, mais pas juste quand
on en a envie ! Comprendre. Toujours comprendre. Moi, je ne veux pas
comprendre. Je comprendrai quand je serai vieille. (Elle achve doucement.)
Si je deviens vieille. Pas maintenant.
ISMNE
Il est plus fort que nous, Antigone. Il est le roi. Et ils pensent tous comme lui
dans la ville. Ils sont des milliers et des milliers autour de nous, grouillant
dans toutes les rues de Thbes.
ANTIGONE
Je ne tcoute pas.
QUESTIONS :
I. TUDE DE TEXTE : 10 points
1) Recopiez et compltez le tableau suivant : (1 point)
Auteur Titre de Genre Anne de la
luvre littraire 1 prsentation
re
2) Situez ce passage dans luvre dont il est extrait. (1 point)
3) D'aprs votre connaissance de luvre recopiez et reliez par une flche
chaque indication de la colonne A linformation qui lui correspond dans
la colonne B. (1 point)
A-indications B-informations
a) tocle et Polynice 1) tocle a refus de cder le pouvoir
b) Accord entre les deux frres 2) Les frres se sont entre-tus
c) Origine du conflit 3) tocle a t le premier rgner
pendant une anne
d) Consquence 4) Ils sont tous les deux fils dOedipe
5) Ils devaient rgner sur Thbes un an
chacun
4) Ismne avise sa sur moi, je suis plus pondre . Que signifie cette
phrase ? (1 point)
a) Moi, je suis plus intelligente.
b) Moi, je suis plus hsitante.
c) Moi, je suis plus prudente.
d) Moi, je suis plus courageuse.
5) Relevez quatre arguments utiliss par Ismne pour convaincre sa sur.
(1 point)
6) Que traduit lemploi dominant de la ngation dans les rpliques d
Antigone ? (1 point)
7) Transformez au discours indirect : (1 point)
Antigone a rpondu : je comprendrai quand je serai vieille.
8) De quelle manire Antigone sera-t-elle morte la fin de l uvre ? (1
point)
9) Partagez-vous ce point de vue dAntigone ? il y a des fois o il ne faut
pas trop rflchir
Justifiez votre rponse en deux phrases. (1 point)
10) D'aprs vous, laquelle des deux surs a le plus raison ? Rpondez en
deux phrases. (1 point)
II. PRODUCTION CRITE : 10 points
SUJET :
Dans les uvres au programme, Sidi Mohammed a des parents pauvres
mais solidaires ; Marie a une mre malade et un pre emprisonn ; Antigone a
une sur et un oncle avec qui elle est en dsaccord.
Quel est pour vous le meilleur exemple de famille ? Prsentez votre
point en vous appuyant sur des arguments varis et des exemples prcis.
Pour le corrig : Correction examen de Rabat 2014
