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Complicité d'été : Garçon et Chien

Le document décrit comment analyser et décrire une image ou une photo en plusieurs étapes: donner son origine, situer les éléments dans l'espace, décrire la vue d'ensemble et les détails, puis interpréter le message ou l'histoire racontée.

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1) Donner l'origine:

Il s'agit ...

d'une photo d'une image d'une affiche publicitaire

d'un dessin - d'une gravure d'une bande dessine d'un tableau

Pour parler d'une photo...


C'est une photo de La photo montre un Il s'agit d'une nature
Il s'agit d'un portrait.
groupe. paysage. morte.

La photo est claire. La photo est fonce. La photo est nette. La photo est floue.

Ou d'un tableau...

reprsentant une nature


expressionniste abstrait reprsentant un portrait
morte

S'il s'agit d'une bande dessine:


Quand vous dcrivez une image, n'oubliez pas de situer dans l'espace les lments dont vous parlez:

2) Comment dcrire une image?


(Prenons l'image ci-dessus)

De quoi s'agit-il ? Il s'agit d'un dessin

Vous dcrivez succinctement la vue d'ensemble Un jeune garon et un chien sont reprsents la campagne, non
loin d'une chapelle isole situe sur une petite colline.

Vous affinez la description gnrale en donnant les il s'agit apparemment d'une journe d't. Le ciel est bleu, la
informations obtenues grce l'arrire plan. campagne est verdoyante.

Au premier plan, on voit un jeune garon d'une dizaine


Vous parlez maintenant des personnages. d'annes. Il porte un tee-shirt manches courtes et un short.
Il est debout, les mains dans le dos.
Il tourne le dos au chien mais son regard se dirige quand mme
dans la direction de l'animal. Il semble attendre quelque chose.

Au second plan : Le chien, vtu d'un gilet rose, est une petite
distance du garon, il est assis et lui tourne le dos.
Il a la tte rentre dans les paules. Cette expression montre
qu'il boude.

Une fois le dcor plant, vous allez maintenant La position d'attente des deux personnages, la tte boudeuse du
dvelopper ce que cette image raconte. Ce que vous chien et le regard en biais du garonnet font penser qu'ils sont
ressentez. complices. Lors d'une promenade dans la campagne, l'enfant a
d disputer le chien. Ce dernier, mcontent, le montre bien.
L'enfant regrette et attend patiemment que l'animal revienne
de meilleurs sentiments. Il semble dsol mais ne doute
aucunement que la promenade finira bien.

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