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abcDELF B2-5

Préparation DELF B1

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14 aes Exemples dactivités & réaliser eons a pores! roast const Eee Ener mere 116 uy 17 117 18 118 1s 19 119 122 125 Acomme... aborder la production orale Pot Lépreuve de production orale comporte trois parties qui s‘enchainent et dont la durée totale estde 10215 minutes: - un entretien dirigé, d'une durée de 2 & 3 minutes, sans préparation. ILs‘agit d'un entretien informel au cours duquel 'examinateur demande au candidat de se présenter, de parler de lui, de ses centres d'intérét, de son passé, de son présent et de ses projets. Lexaminateur relance ensuite lentretien par une question sur un théme concernant le candidat, par exemple : « Quel est votre loisir préféré ? » ~ un exercice en interaction, d'une durée de 3 a4 minutes. Le candidat tire au sort deux sujets puis choisit l'un des deux. Dans une situation donnée, mettant en scéne deux interlocuteurs, leréle de l'un est attribué au candidat et l'autre, &Yexaminateur. Tous deux jouent alors leur réle, simulent la situation donnée, ~ expression d'un point de vue, d'une durée de 3 minutes environ, Comme pour lexercice précédent, le candidat tire au sort deux sujets puis choisit l'un des deux, Il doit dégager le theme soulevé par le sujet qu’ila choisi et présenter son opinion sous la forme d'un petit exposé, Auparavant, le candidat dispose de 10 minutes de préparation. Pour vous aide: « Dans les trois situations, vous dever prendre la parole et vous faire comprendre du mieux possible. Pour ce faire : ~ essayez de vous détendre : par exemple, respirez profondément avant d'étre face & lexaminateur; ~+ souriez, regardez l'examinateur : son expression permet en général de verifier si votre message est bien passé ou non ~ parlez suffisamment fort et articulez :Vexaminateur doit pouvoir vous entendre et comprendre ‘ce que vous dites sans avoir besoin de vous demander de répéter ~> adaptez votre intonation ala situation, restez naturel(le); ~+ enfin, faites-vous confiance : les hésitations et les erreurs sont normales. Si certains mots vous manquent, ne vous « bloquez » pas, essayez de trouver une solution (Voir partie « Petits plus: Lexique »). Lors de Ventretien, présentez~vous de facon simple et directe et répondez franchement ala question qui vous est posée : en restant vous-méme, vous pourrez centrer toute votre attention sur le sujet de lentretien. Lors de interaction, il vous appartient de prendre l'initiative de la parole pour exposer votre situation, faire comprendre a votre interlocuteur quel est votre souci ou encore quelle est votre position sur un sujet précis. Attendez-vous & ce que votre interlocuteur ne vous facilite pas la tache, c'est son réle. A vous de lamener A vous aider, & accepter votre position en ayant recours aux arguments nécessaires. Pendant cette interaction, veillez & ne pas couper la parole A votre interlocuteur : écoutez bien ses remarques ou objections pour mieux y répondre, faites en sorte de relancer le dialogue si cela s'impose. « Lors de expression de votre point de vue, consultez les notes que vous avez prises pendant la préparation de votre exposé mais ne les lisez pas. Il vous sera plus facile de consulterle plan de votre intervention ainsi que les arguments que vous aurez notés précédemment. En procédant de cette facon, votre expression sera plus souple et plus efficace car vous ne vous attacherez pas & des phrases rédigées. Comme pour lexercice en interaction, écoutez bien les remarques ou objections de votre interlocuteur pour y répondre de fagon appropriée. AHHH RLBEELDSLLE Bcomme... brancher UEDA atgegE FS Ce eset Batt Pour vous préparer al'épreuve de production orale, réalisez les activités suivantes. Si possible, enregistrez-vous. vice Aprés avoir parlé de vous, de vos activités, de vos centres d'intérét, de votre passé, de vos projets, Vexaminateur peut par exemple vous poser la question suivante : A quel moment de l'année préférez-vous prendre vos vacances ? Pourquoi? Ln NT ee jn Dans un magasin, vous demandez.& essayer une paire de chaussures que vous avez vues en vitrine. La forme, la couleur et le prix vous conviennent, Vous dites quelle est votre pointure au vendeur {@la vendeuse). Un moment plus tard, le vendeur (la vendeuse) vous annonce quill n'y a plus votre pointure. Lexaminateur joue le réle du vendeur. RR sn ee ion ere aa ims Vous dégagez le théme soulevé par le document ci-dessous et vous présentez votre opinion sous la forme d'un petit exposé de 3 minutes environ. Lexaminateur peut vous poser quelques questions. Vous disposez de 10 minutes de préparation. Je pratique le covoiturage ! Si vous n/avez pas la possibilté de vous déplacer en transports en commun ou en transports doux (& pied, a vélo, en roller, skate, patinette...), vous étes donc obligé utiliser une voiture. LLutlisation de la voiture génére des gaz polluants nocifs pour la santé humaine, et des gaz a effet de serre responsables du réchautfement climatique. existe une solution de déplacement en voiture, qui permet de réduire les émissions polluantes par personne et qui est de surcrott conviviale, c'est le covoiturage ! Vous pouvez optimisez vos trajets, pour aller au travail, faire des courses et méme pour partir en vacances, en pratiquant le covolturage. De nombreux avantages découlent de cette initiative de partage des déplacements Réduction des émissions de gaz & effet de serre et de gaz polluants, en fonction du nombre d'occupants de la voiture. Réduction de la consommation de carburant, et donc des dépenses par le partage des frais dessence. Economie de l'usure du véhicule, car le principe est d'alterner l'utilisation des voitures avec les personnes qui voyagent avec vous. Partage d'un moment convivial avec des collegues de travail, des voisins ou amis, et rencontre de nouvelles personnes si vous faites appel a un site de covoiturage | Le covoiturage, est un réflexe citoyen ! hit fiwwurvodura tr) Evaluez vos réponses dans les pages suivantes. 7 contréler la production orale Grilles de correction ASSHOLES EOL acerca eco aati La production orale est notée sur 25 points + Cherchez a améliorer votre * Les activités elles-mémes sont notées sur 13 points: prononciation, soignez votre intonation -Yentretien est noté sur 3 points, et votre articulation. ‘exercice en interaction est noté sur 5 points, + Revoyez les points de grammaire - Vexpression d'un point de vue est notée sur points, qui vous ont posé quelques difficultés © Pour l'ensemble des trois parties de !épreuve : (voir les « Petits plus - Grammaire»). ~lelexique est noté sur 4 points, + Revoyez aussi les stratégies et les ~ lamorphosyntaxe est notée sur 5 points, éléments lexicaux qui vous ont fait défaut ~ la maitrise du systéme phonologique est notée (voir les «Petits plus - Lexique»). sur 3 points. tle Ecoutez vos enregistrements et évaluez-vous al'aide des grilles dont dispose 'examinateur. Peut parler de soi avec une certaine assurance en donnant informations, raisons et explications relatives a ses centres d'intérét, projets et actions. na Peut aborder sans préparation un échange sur un sujet familier avec une certaine assurance, o jos] 1 0 A CE 010000 0.002000 00mm Peut faire face sans préparation A des situations méme un peu inhabituelles dela vie courante (respect de la situation et des codes sociolinguistes). Peut adapter les actes de parole & la situation. o jos} 1 fis} 2 Peut répondre aux sollicitations de V'interlocuteur (vérifier et confirmer des informations, commenter le point de vue d'autrui, etc). ooo Ad EEE ee oe, Peut présenter d'une maniére simple et directe le sujet Adévelopper. | 0 | 05 | 1 semen Peut présenter et expliquer avec assez. de précision les points principaux d'une réflexion personnelle. re heer tees |euon ced Peut relier une série d’éléments en un discours assez clair pour étre suivi sans difficulté la plupart du temps. Lexique (étendue et maitrise) Posséde un vocabulaire suffisant pour s'exprimer sur des sujets courants, si nécessaire &Uaide de périphrases; des erreurs sérieuses se produisent encore quand il s‘agit d'exprimer une pensée plus complexe. 0 }05) 1/15] 2 }25| 3/35] 4 ‘Maitrise bien la structure de la phrase simple etles phrases complexesles plus courantes. | 0 |05| 1/15] 2/25] 3 |35| 4 | 45] 5 Fait preuve d'un bon contréle malgré de nettes influences de la langue maternelle. Maitrise du systéme phonologique Peut s‘exprimer sans aide malgré quelques problémes de formulation et des pauses 0 fos} 1/15] 2/25] 3 occasionnelles. La prononciation est claire et intelligible malgré des erreurs ponctuelles, Quel total obtenez-vous ? Avez-vous au moins la moyenne (12,5/25) ? Quelle note obtenez-vous pour chaque activité ? Ene pn oR Prenez-vous des vacances plusieurs fois par an ? Dans ce cas, dites quand vous les prenez, précisez leur durée, puis dites ensuite quelles sont celles que vous préférez. Pour justifier votre choix, dites quelle en est la raison / quelles en sont les raisons : le temps (été/hiver),la durée, étre seule(e) ou non, avoir des activités nombreuses et variées ou se reposer, retrouver la famille ou des amis... ts Ad Ee cnc ‘Vous demandez au vendeur sila paire qui se trouve en vitrine ne serait pas de votre pointure : ~ si cst oui, vous les achetez, si c'est non, vous demandez le méme modele, dans une autre couleur ~ sicest oui, vous les acheter, si c'est non, vous demandez s'il y a un modéle semblable, au méme prix ~ sicest oui, vous les achetez, si est non, le vendeur peut aussi vous proposer de lui-méme un autre modéle, peut-étre plus cher : vous acceptez ou non... Dans tous les cas, pensez a remercier le vendeur enfin d'interaction, que vous obteniez ou non la paire de chaussures. [es .. ER RRR EL Le theme abordé est celui du covoiturage Le document incite au covoiturage en présentant ses avantages : pour la santé, l'environnement, économiser son véhicule, avoir des moments conviviaux avec les collegues de travail. ‘Vous pouvez ~ soit adhérer & ce que défend le document, et dans ce cas, il vous faut expliciter les avantages énoncés en donnant des exemples plus précis, éventuellement personnels, et si possible en ajouter autres (apprendre le partage, éviter les transports en commun et leurs inconvénients); ~ soit adhérer en partie, c'est~a-dire trouver des inconvénients au covoiturage (perte de liberté car il faut planifier les déplacements en fonction des autres, accepter de partager un véhicule avec des personnes pour lesquelles on a peut~étre peu de sympathie..); ~ soit prendre le contrepied de ce que présente le document, et dire pourquoi, en réfutant l'un aprés Tautre les arguments du document et en y ajoutant d'autres plus personnels (par individualisme, gotit dela liberté.. nn LACT PARTIE 3 Dcomme... DELF A EEE :0:010:0:0:20 2001: 2ns essen oeanenomneWNn Apres avoir salué Yexaminateur, vous devrez répondre a une question qu'il vous posera. La réponse cette question consistera principalement en une explication, une description ou encore une bréve narration, trés vite interrompues par 'examinateur qui engagera alors Uentretien dirige. est trés important alors ~ d'amorcer une réponse claire mais « ouverte » aux questions de votre interlocuteur, et done ; ~ dene pas chercher & « gagner du temps » par un début de réponse évasif, inapproprié ; ~ dene pas chercher « tout dire » en quelques mots et ainsi mettre fin a Ventretien. Observer les amorces de réponse suivantes. (lV) A quel type de réponse correspondent-elles ? Vous semblent-elles correspondre & un bon début d’entretien (+) ou non (-)? Cochez les cases qui conviennent, TLL Phrases Explication | Description | Narration | + | - 1 | Jenai jamais rien détesté. 2 | Cestun cadeau de mon pare, 3 | Cela s'est passé un dimanche matin... 4 | Jaimetes sports d'équipe c'est pourquoi jefais du... 5 | Jhabite New-York. Tout le monde connait lastatue dela liberté ! Yavais sept ans mais je m'en souviens encore. Au bord de la mer. C'est ce qu'il y a de mieux ! Jaimerais bien visiter "Inde pour. Elle est blonde et jolie. Que dire d'autre ? 10 | Depuis longtemps je réve d'acheter, davoir un... Aprés avoir salué Vexaminateur, vous vous présentez. Vous étes auteur(e) de guides de voyage. Vous avez visité de nombreux hétels, restaurants, endroits insolites. Parlez de votre expérience, de ce que vous avez vécu dans certains établissements i//////// et donnez quelques conseils l'examinateur pour organisation de ses prochaines vacances. Aprés avoir parlé de vous, de vos activités, de vos centres d'intérét, de votre passé, de vos projets, Vexaminateur pourra par exemple vous poser la question suivante : Etes-vous un(e) « manuel{le) » ? Aimez-vous bricoler, faire des travaux manuels ? Lesquels ? pes Ns a bee) Dcomme... DELF na osu sas oun Aprés avoir salué lexaminateur, vous vous présentez. Vous étes passionné(e) de jardinage et y passez plusieurs heures par semaine. Motivez le choix de ce passe-temps. .//iuuunnionunuaunonmmmcnnnnunanmmnrnnmanun | Pour vous aider, voici quelques arguments : lutte contre le stress, économie, proximité de la nature, possibilité de cultiver fruits et légumes. IVITE 6 Vous vous présentez aprés avoir salué Vexaminateur. Ce dernier vous interroge sur la fagon dont vous avez appris le francais et pourquoi le francais plutdt qu'une autre langue. Diautre part, il voudrait savoir pour quelles raisons vous vous présentez d l’examen du DELF. Apres avoir parlé de vous, de vos activités, de vos centres d'intérét, de votre passé, de vos projets, Vexaminateur pourra par exemple vous poser la question suivante : Lisez-vous souvent la presse ? Préférez-vous lire la presse d'information (il! ou la presse spécialisée, consacrée par exemple d un de vos passe-temps ? Aprés vous étre présenté(e), vous parlerez a 'examinateur d'un projet qui vous tient & cceur. Vous avez joué d'un instrument de musique quand vous étiez plus jeune et avez décidé de vous y remettre. Parlez de votre motivation, du choix de l'instrument. //i/////!40/0InNINIIMONUNUNINUIOY Prendrez-vous des cours ? Comptez-vous jouer dans un orchestre ? Aprés avoir parlé de vous, de vos activités, de vos centres d'intérét, de votre passé, de vos projets, Vexaminateur pourra par exemple vous poser la question suivante Quelle place occupe Internet dans votre vie ? Quelle(s) utilisation(s) en faites-vous généralement ? ae Apres avoir salué l'examinateur, présentez-vous. Vous apprenez le frangais depuis un certain temps. Vous souvenez-vous d'un mot /!/ ou d'une expression qui vous a particuliérement bouleversé(e) ou plu ? Expliquez pourquoi. Gime Aprés avoir parlé de vous, de vos activités, de vos centres d'intérét, de votre passé, de vos projets, Vexaminateur pourra par exemple vous poser la question suivante: Quelle spécialité culinaire de votre pays préférez-vous ? Pourquoi ? /////UNNINI Pouvez-vous décrire ce plat ?/ Présentez-vous aprés avoir salué 'examinateur. On dit de vous que vous étes trés gentillle). Trouvez-vous que c’est un compliment ou plutét un signe de faiblesse ? 1/1/11 Aprés avoir parlé de vous, de vos activités, de vos centres d'intérét, de votre passé, de vos projets, Vexaminateur pourra par exemple vous poser la question suivante : Quel(s) pays étranger(s), en dehors de la France, avez~vous déja visité(s) ? wuinnnmnnnnin ‘Vous vous présentez aprés avoir salué lexaminateur. Ce dernier vous demandera de parler de vos centres d'intérét. Vous collectionnez les lapins bleus. Dites comment cette idée vous est venue, ////!!/!!/!! combien de lapins vous possédez, & quoi ils ressemblent, oit vous les gardez et ce que vous comptez en faire. Aprés vous étre présenté(e) et avoir salué l'examinateur, celui-ci vous demandera de parler de votre Jangue maternelle. Quelles sont ses caractéristiques par rapport au francais ? Que pouvez-vous dire ////// de la littérature de votre pays ? ACTIVITE Et pour clore cette partie... Imaginez un autre type dentretien! Lisez le parcours de Pierre Langonné. Imaginez que vous étes Pierre Langonné ///// et présentez-vous. Motivez le choix de cette profession. Votre exposé sera de trois minutes, au plus. Pierre Logonné, réparateur dins- chevé, car jai 616 embauché avant CDI pour une vie incertaine dauto- truments & vent, «J'ai commencé le la fin de mes études par Selmer, entrepreneur. II faut convaincre les saxophone a |’age de 13 ans et jai leader mondial de la fabrication de banquiers, se faire connaitre des tout de suite cherché & comprendre saxophones, en tant que finisseur : écoles de musique et des orchestres le fonctonnement de cette bestiole. un poste technique de précision, car —locaux... Aprés deux ans activité, je Ce qui mia valu plus dun alleretour il faut monter les clefs sur le corps ne me paie pas encore tous les mois. cchez le réparateur | Apres une licence de Instrument et slassurer quielles Mais ma famille me soutient et je ne de musique et musicolagie, ai passé — fonctionnent bien. Apres deux ans — regrette pas mon choix, car tous les un CAP’ de réparateur aitemm, puis et demi, j'ai monté mon atelier & jours je manipule les instruments que tun BMA? de technicien spécialisé en Brest. Un grand saut dans inconnu, j'aime et je rencontre des musiciens. » instruments & vent. Un dipléme ina- puisque jai laché un confortable Telérama, 14 mars 2012. 11. CAP::Certificat daptitude professionnelle qui permet dacquérir les techniques de bases dun métier. Ise prépare en deux ans apres la. 2, BMA: Brevet des métiers dart. Il se prépare en deux ans aprés un CAP, 3, CDI :Contrat 4 durée indéterminée. PARTIE 3 Dcomme... DELF ee vicsinnun Lanner eee Préparer une interaction, c'est essayer de prévoir comment elle peut se dérouler, imaginer ce qui peut se passer. r, de facon inconsciente, c'est ce que nous faisons dans notre propre langue. Nous savons, par exemple, que lorsque nous entrons dans un magasin, le vétement que nous voulons acheter n’est peut-étre pas disponible dans notte taille, dans la couleur ou la matiére souhaitée, que le prix peut étre plus élevé que prévu... et nous nous adaptons et réagissons alors progressivement la situation, Pour préparer une interaction, il est nécessaire de transférer en langue étrangére des savoir-faire acquis en langue maternelle. Apprendre a imaginer le schema possible d'une interaction permet de se préparer aux éventualités de celle-ci, de a réaliser le plus aisément possible. Complétez le schéma correspondant 4 la situation suivante Vous allez chercher un vétement dans une teinturerie ot vous étes cliente. Malheureusement, vous avez perdu votre ticket. NAA Vous dites que vous n’avez plus votre ticket. Lemployée) vous (re)connait. Liemployé(e} ne vous (re}connait pas Welle. Welle... IWelle...de vous donner le vétement. Vous insistez ee Welle demande.. Telle.. Vous. a { Vous obtenez votre vétement. Imaginez un schéma correspondant 4 la situation suivante: //////l/I/I/IMiiiliNINIMl Pour remercier une personne, vous voulez lui faire un cadeau. Vous ne connaissez pas bien cette personne. Vous demandez conseil a un(¢) amni(e) commun(e) cette personne et & vous. im Te Vous avez acheté une liseuse et avez déja téléchargé de nombreux livres. Vous étes enchanté(e) de votre achat. Essayez de convaincre l'examinateur des avantages de la liseuse (titanium par rapport d uri livre sur papier. pia Ht conn Moment de vie qui s'est inscrite dans notre histoire, appréciée par les parents et les sociologues, laphoto de classe reste toujours aussi appréciée, méme a l'heure du numérique. Comprenez-vous que l'on s‘attache 4 cette tradition que certains jugent démodée ? ////// Défendez votre point de vue. Vous avez décidé de partir deux semaines en vacances avec un(e) ami(e). Vous avez choisi de partir aubord de la mer mais vous n’avez pas encore arrété les dates. Vous souhaitez partir début juillet. Vexaminateur joue le réle de lami. /1///iitttsnnninnnnmmnmnennnrnnnmnnnnnnnnane ne ine Qu'y a-t-il de commun entre le poulet du dimanche, la chantilly et le casse-crotite sur aire Gautoroute ? Pour Vincent Delerm;, ils seraient plutat de gauche. Les gaufrettes et les massages cardiaques, eux, seraient plutét de droite. A droite on se brosse les dents pendant trois minutes, a gauche pendant 45 secondes. «Léonard a une sensibilité de gauche » est un livre-CD pour les enfants qui tente dlexpliquer la différence entre la gauche et la droite aux petits. Pensez-vous possible de parler politique 4 des enfants de 6 ans ? //////s/0/nnwiniiur Parlez-en avec l’examinateur. 1. Vincent Delerm est un auteur-compositeur-interpréte frangais et auteur dramatique né en 1976, Vous étes invite(e) a 'anniversaire de mariage d'un couple ami. Vous décidez avec un(e) de vos ami(e)s qui est aussi invité(e) de leur faire un cadeau commun, Quallez~vous offrir ? Pourquoi pas un déjeuner dans un bon restaurant ? Lexaminateur joue le réle de Vami. j1//21/1/2iinnunnnnnnunnnnnnnmnnnnnnmnnennnny HN ly a100 ans, dans|a nuit du 14 au 15 avril 1912, sombrait le Titanic. Un siécle plus tard, un navire de croisiére, le Balmoral, a quitté le grand port de Southampton, au sud de Angleterre pour refaire le dernier voyage du Titanic. Les mémes menus quil y aun siécle seront servis aux croisiéristes. Certains passagers ont méme embarqué en costume d'époque, Que pensez-vous de ce « tourisme du désastre » ? Parlez-en avec l'examinateur. /i////// Vous passez des vacances chez des amis francais. Vous proposez de préparer un plat de votre pays pour le déjeuner du lendemain. Votre héte(esse) vous demande de quoi vous avez besoin pour sa préparation. Il(elle) demande aussi combien de temps il faut pour préparer ce plat. Lexaminateur joue le réle de lcm, 2 annmnnnerunnnnennnennnececnncenennacncc nO PARTIE 3 Dcomme... DELF ‘nara ene neat Le chanteur Claude Frangois est décédé accidentellement le 11 mars 1978 en pleine gloire. Trente-quatre ans plus tard, un film retrace sa fabuleuse histoire. ‘Maches blondes, vestes & paillettes, Cloclo, comme on le surnommait, renait sous les traits de Jérémie Rénier. Que pensez-vous de l'idée de produire ainsi un biopic’ ? Parlez-en avec l'examinateur. //// 1. Film dont le scénario s'inspire de la vie d'un personnage célébre Unle) de vos ami(e}s vous a prété sa voiture pour aller faire des courses. Au moment dela rendre, vous vous apercevez. qu'il y a une rayure sur la portiére cdté passager. Lexaminateur joue le réle de Vami. (11/71/10 AE Loin des yeux, prés du cceur... Grace a Skype, vous pouvez communiquer avec votre famille, vos amis qui habitent & Vétranger ou sont tout simplement en voyage. Vous trouver que cette invention est tout & fait géniale car elle vous permet de voir vos interlocuteurs quand vous leur parlez. Trouvez-vous qu'il soit toujours bon de voir ses interlocuteurs quand on leur parle ? /////// Parlez-en avec l'examinateur. Alors que vous vous promenez dans un parc, un chien en liberté se précipite sur vous. Ilne vous mord pas, il veut jouer avec vous. Quand le(la) maitre(esse) du chien vientle chercher, vous vous rendez compte que votre manteau est tout sale, couvert de boue. Lexaminateur joue le réle du maitre du chien. // LE LLL Brusselicious... Sous ce nom se cache le théme mis a Vhonneur & Bruxelles toute 'année 2012: la gastronomie. Le tram fait partie du paysage bruxellois au méme titre que sa gastronomic ; il est done normal de les associer sous leurs meilleurs aspects 2 occasion de Brusselicious. Et nous avons le plaisir de vous proposer une cécou- verte de Bruxelles pas comme les autres : un tram meublé blane et design qui emméne 34 convives pour deux heures de visite des plus beaux sites de la ville tout en savourant un menu succulent et surprenant imaginé et concocté par un chef étoilé qui samuse 2 revisiter les grands classiques de la gastronomie bruxelloise. /http://visitbrussels.be/ Aimeriez-vous participer 4 cette visite d'un nouveau genre et savourer le menu proposé par un des chefs étoilés ? L'examinateur joue le réle de votre conjoint. Lisez le texte ci-dessouss. (/:21iiis:1ninnaann rec + Wir leben Autos +, nous vivons la voiture... Prononcée en langue allemande, la devise de la marque Opel retient Tattention tous ces jours-ci (sur TF1 et M6), dans la nouvelle campagne publicitaire que le constructeur consacre 41s monospace Zafira, Pare-brise panoramique, sieges pivotants, habitacle modulable : Opel se réclame ici, sans détour ni fausse modestie, de la réputation de qualité faite c'emblée a la production germanique. Voild encore quelques années, en raison des séquelles de histoire, une marque automobile 'au-dela du Rhin n‘aurait guére sé Safficher ainsi dans sa propre langue, méme pour trois simples mots, sur des chaines francaise La Croix, 12 décembre 2011. Qu’en pensez-vous ? Parlez-en avec l'examinateur. /// TLL Un référendum s'est tenu fin novembre 2011 en Bade-Wurtemberg (Allemagne) au sujet d'un gigantesque projet ferroviaire contesté. Les habitants étaient invités a se prononcer pour la poursuite ou non dela construction d'une gare souterraine a Stuttgart d'ici a 2019, «$21» désigne la fois le projet ferroviaire et une longue bataille citoyenne. Pensez-vous indispensable de demander leur avis aux habitants d'une ville ou d'une commune sur des projets les concernant ? Parlez-en avec l'examinateur. ////////!//!!)!\)! 4 ee ee ne ee a ee icninvnom Ronnie : ee Pour exprimer son opinion il faut savoir : - révéler Vintérét du sujet au niveau général et/ou personnel, ce qui permet de l'introduire, généralement a Vaide d'une phrase breve; ~ exprimer son opinion ; ~ argumenter, défendre son opinion ~ réagir aux questions de Yexaminatew ~ relancer éventuellement la discussion ; - conclure, Pour vous aider & organiser votre expression, observer, dans le tableau page 126, les amorces de phrases données. + Dites si elles correspondent & - Vintroduction (I); ~ larelance de votre expression (aprés des questions de Yexaminateut) (R); - la conclusion (C); + dites aussi si elles sont nettes (catégoriques) ou nuancées. Cochez les cases qui conviermnert. 11////1us/snnunouauneudononmnennnnnmnmmncanmnmu PARTIE 3 Dcomme... DELF ncn Phrases I R c Nette Nuancée Je pense quill s‘agit d'un sujet. I faudrait aussi préciser que... Cest ainsi que je verrais. Je crois que c'est une question... Iserait peut-étre bon de parler de... Voila Vopinion que jai de.. convient encore dajouter.. Crest une question particulidre, aussi je dirais Je suis persuadé(e) que c'est ainsi que.. Pour en revenir a notre question, il faudrait.. Voila pourquoi j'ai peut-atre raison de penser. Amon avis, la réponse n’est pas évidente, mais... Lorsque l'on doit donner son opinion sur un sujet précis, il est indispensable de trouver des arguments pour étayer, appuyer cette opinion ~+ Une bonne argumentation est organisée. Généralement, quand on présente plusieurs arguments, on énonce d'abord les arguments les moins importants et on présente en dernier le plus important car on peut ainsi le développer. Pour introduire ces différents arguments, on utilise alors les articulateurs chronologiques du discours (Voir « Les petits plus - Grammaire »). ~ Lors d'une argumentation, on est amené ~ expliciter ses arguments, donner des exemples ; ~ nuancer; - répondre & une objection + soit en 'écartant nettement, + soit en la minimisant, la diminuant, + soit en 'acceptant partiellement pour développer aussitdt sa position. Pour vous aider & choisir les mots appropriés & votre argumentation, observer, dans le tableau page 127, les phrases ou amorces de phrases suivantes et dites si elles correspondent ~ une explicitation (Ex); - aune nuance (N) ~ au rejet d'une objection (R) ; - ala diminution d'une objection (D); ~ ou encore & une acceptation partielle de cette objection (A). Cochez les cases qui conviennent. /////MiIIININIUIIVNINNITAUAN ANNAN aon Amorces de phrases mx | n | Rk | D A Dire que... est absurde. Nest vrai que... cependant. Crest grace a.. Pour ma part, je dirais plutat.. lest exagéré d'atfirmer que. Pour comprendre cela, il faut ajouter. Onentend souvent dire que... mais clest faux! Je crois qu'il faut étre prudent avant d’affirmer.. Test vrai que... mais je pense. Cela ne semble pas trés significatif de. Je crois que ce n'est pas aussi simple que ca. Cen'est sans doute pas tout a fait faux mais. Une des derniéres chansons de Thomas Dutronc s‘intitule: « On ne sait plus s‘ennuyer », ait allusion au fait que nous sommes tous connectés, que « nous vivons tous en réseatt comme des animaux dans un 200 », En trois minutes, expliquez pourquoi les gens ne savent plus s‘ennuyer et dites si vous étes d’accord avec Thomas Dutrone. wane Vous dégagerez le théme soulevé par le document ci-dessous et vous //////N/1/0/)//0/I présenterez votre opinion sous la forme d'un petit exposé de 3 minutes environ. L'examinateur pourra vous poser quelques questions. Suppression du « Mademoiselle » des documents administratifs " a En septembre dernier, Osez le féminisme et Chiennes de garde Liberté + Egalité + Fraternité a _avaient lancé une campagne intitulée « Mademoiselle, la case REPUBLIQUE FRANCAISE en trop » Roselyne Bachelot-Narquin, ministre des Solidarités et de la Cohésion sociale, avait demandé au Premier ministre en novembre, au nom de l'égalité, de faire disparaitre des documents administratifs « Mademoiselle » au profit du seul «Madame » Une circulaire du Premier ministre, datée du 21 février dernier, préconise la suppression de la case «Mademoiselle» de tous les formulaires administratifs SEERILRBADR ARERR ERR E REBEL IRE RRR be: NS we ba Dcomme... DELF inn Comme il est rappelé dans le texte, il s'agit de réatfirmer la demande faite aux administrations, en 1967 et en 1974, de ne pas recourir 4 l'emploi de certaines formules que ne sauraient constituer un « élément de l'état civil des intéressées » Les services administratifs doivent désormais suivre les indications suivantes Termes inappropriés Termes a privilégier Mademoiselle Madame Nom de jeune fille : dans la mesure ou ilest Nom de famille possible désormais & un homme marié de Nom d'usage prendre le nom de son épouse Nom patronymique Nom de famille, comme préconisé par la loi du 4 mars 2002 Nom d’époux ou nom d'épouse Nom d'usage parce que cette terminologie omet la situation des personnes divoroées ou veuves. hitp:siwww. observatoire-parite gouvsr, 24 février 2012, 1. Lisez le texte ci-dessous. M//10/i00AAANL OLE Les pates de 16h48 mn Les dates de péremption sont un casse-téte, Cest bien beau d'écrire sur Yemballage qu'il faut man- ger ces petits pois nde préférences avant juin 2013 ou décembre 2014, mais qu’est-ce qui se passe si on les mange aprés ? Qu'est-ce qu'on risque ? On se dit qu'il y a forcément de la marge. Mais une marge de combien ? Le casse-téte vire au cas de conscience avec les et aux créateurs, ont estimé mi-avril des responsables Vécoles, réunis 3 Paris, pour la conférence annuelle de VIET «Nous avons quitté depuis long- temps le kimono ! Lindustrie de Ja mode lige & la culture occiden- tale va 1s vite, comme le reste du monde, et les civilisations se mélangent, c'est un mouvement que ‘nous ne pouvons changers, a com- Imenté Satoshi Onuma, président de {Intemational Foundation of Fashion Technology Institutes, né en 1999 et qui rassemble une quaran- taine décoles de mode de 20 pays. «Chaque pays a son propre héritage culturel et c'est le ressort de la ere tivité, C'est ce que nous enseignons aussi. Loriginalité viendra de cet béritage. Nous ne sommes pas forcés de porter tous la méme chose», ail ajouté, persuadé que la mondialisa- tion n'est «pas synonyme de stan- dardisationy mais de «métissage> et de regain de créativite. «Cesta qutavec la mondialisation on peut tous étre en jeans mais ily a une uraie demande didentité.» Corinne Jeammet, ‘tp://culture france2.ft Selon Louise Bourgeois, sculptrice et plasticienne, décédée en 2010, V'araignée représente lamére, « parce que ma meilleure amie était ma mére, et qu’elle était aussi intelligente, patiente, propre et utile, raisonnable, indispensable qu'une araignée », Liaraignée serait donc pour elle le symbole des tapisseries que réparait sa mare (toile de Varaignée) et de tout ce quis'y rapporte : aiguilles, fils Trouvez-vous choquante cette représentation de la mére ou, au contraire, trouvez-vous l'explication de Louise Bourgeois touchante ? Vous dégagerez le théme soulevé par le document ci-dessous et vous présenterez votre opinion sous la forme d'un petit exposé de 3 minutes environ. l’examinateur pourra vous poser quelques questions. Mt Cing fruits et légumes par jour: 73% des Francais ne le font pas Le message passe en boucle depuis plusieurs années mais rien ny fait, ga ne rentre pas. Contrai- rement aux recommandations des autorités de santé, une grande majorite de Frangais ne consomme pas 5 fruits et legumes par jours. Aprés avoir étudié le ré- gime alimentaire de 1 222 foyers soit 2 560 personnes Pendant une semaine, le centre de recherche pour Trétude et observation des conditions de vie (Crédoc) affirme que 73 % des sondés ne respectent pas ces recommandations. Seus 27 % des Francais sont ainsi olassés comme «grands consommateurs » de fruits et 4 legumes et en mangent au moins 5 par jour. hito:iwwe francesoirfr PARTIE 3 Dcomme... DELF nn on aon 1 Lisez le texte ci-dessous. 1/1///I/i!UUU/NNIINANAIANAALLLLA Les livres font parfois voyager leurs auteurs. C'est ainsi que je me suis trouvée, ily a peu, dans une belle librairie de Brooklyn, a discuter de ce sujet avec des amateurs de romans new-yorkais. A la fin de 'échange, une des participantes a attendu un peu pour venir, la demnigre, me parler, Une jolie femme, plus toute jeune. Elle voulait me dire quelque chose de sa vie qui aurait pu figurer dans mon roman, Dix ans plus tot, elle avait perdu son mari, aprés des mois de maladie, Leurs deux enfants, un fils et une fille, avaient alors 12 et 10 ans, Peu de temps avant de mourir, son mati lui avait confié deux lettres, une pour chacun de leurs enfants, & leur temettre le jour de leur entrée & luniversité Quelques années plus tard, a deux ans de distance, les letres ont été remises & leurs destinataires Elles étaient personnelles, formulées en termes un peu différents & Pun et & autre. Mais elles avaient le méme contenu. Leur pére donnait aux deux jeunes gens la liste des romans qui avaient le plus compté pour lui. Il y en avait une vingtaine. Pour chacun, il expliquait en quelques lignes ¢en quoi ce roman lui semblait majeur. Il ne demandait pas, du reste, d ses enfants de lire ces livres. II ne leur donnait pas d'autre conseil. Laurence Cossé, La Croix, 14 septembre 2011 2. A votre avis, qu’est-ce qu'un « bon » roman ? En 3 minutes environ, parlez d’un livre /// qui vous a marqué(e) et expliquez pourquoi. Vous aver visité Vexposition de David Hockney quie tient & Londres jusqu’au 9 avril 2012. David Hockney, né en 1937 Bradford dans le Yorkshire (Angleterre), s'est toujours servi des nouvelles technologies et a récemment utilisé Phone et liPad comme outils de création artistique. 51 dessins faits sur iPad, décrivant de 51 points de vue différents Uarrivée du printemps sont exposés & la Royal Academy of Arts. Pour vous, l'art peut-il s‘exprimer d travers les nouvelles technologies ? iit! Vous présentterez votre opinion sous la forme d'un petit exposé de 3 minutes environ. L'examinateur pourra vous poser quelques questions. rene Vous dégagerez le théme soulevé par le document ci-dessous et vous présenterez (i votre opinion sous la forme d'un petit exposé de 3 minutes en viron. L'examinateur pourra vous poser quelques questions. NOTE DE SYNTHESE En France, l'inscription sur les listes électorales est obligatoire, mais le vote ne I'est pas. En effet, l'obligation de voter s'applique uniquement pour les élections sénatoriales, les grands électeurs qui s’abstiennent sans raison valable étant condamnés au paiement d'une amende de 4,57 €. Face a la montée du taux d'abstention, plusieurs parlementaires appartenant aussi bien a la majorité qu’a opposition ont, au cours des derniers mois, déposé des propositions de loi tendant a rendre le vote obligatoire. _htto:www.senat.fr neo Facebook, twitter, Linkedin, myspace. Peut-on encore s‘en passer ? Est-il indispensable d’étre membre d'un ou plusieurs ///// réseau(x) social/aux ? Si oui, lequel de préférence ? En 3 minutes environ, donnez votre avis sur la question. Commerce de proximité ou grande surface ? Avec la crise et augmentation du prix des carburants, les consommateurs s‘interrogent de plus en plus sur la réalité des avantages a faire ses courses dans des grandes surfaces. Les grandes surfaces sont-elles synonymes d’économies ? Et vous, qu’en pensez-vous ? // Préférez~vous les petits commerces prés de chez vous ou les grandes surfaces ? «Un diner presque parfait », « Master Chef », « Top Chef », les programmes télé proposent des émissions culinaires a toutes les sauces. Que signifie ce succés ? Un intérét pour la bonne chére, un nouveau besoin (0! de convivialité familiale ou tout autre chose ? En 3 minutes environ, donnez votre avis sur la question. mi Les Frangais continuent @ aller toujours aussi nombreux au cinéma, alors qu‘aujourd’hui, on peut voir des films sur son smartphone ou sur une tablette numérique. Préférez-vous aller au cinéma ou regarder des films sur Internet ? (ili Quels sont les avantages et/ou les inconvénients de l'un ou de l'autre ? Donnez quelques exemples. Expliquez votre choix en trois minutes environ, Selon le compositeur américain George Gershwin (1898-1937), «il n'y a que deux sujets de chansons possibles : Paris et l'amour >, deux sujets d'ailleurs souvent associés... En trois minutes environ, essayez d'expliquer pourquoi l'image de Paris associée //////// 4 amour se perpétue de maniére aussi inaltérable et donnez votre point de vue. Cae ‘valuation del'activité Evaluation dela compétence lexicale/orthographe lexicale Evaluation de la compétence grammaticale/orthographe grammaticale oA cones EXOUUTEN TENTS EET EET Artick eran Teed Ene eeee) 132 133 133 133 133 133 133 134 134 134 135 135 135 135 136 136 137 142 146 150 Acomme... aborder la production écrite Wa + Dans le cas d'un ae re courrier, respectez-en Paton eee Obs ticuliére Lépreuve de production écrite consiste en expression d'une attitude pea ae i Dersonnle ron hime gnésl Ele peutprondrelaforme,parexemple: tesse en fonction du faa destinataire du courrier. ~ dun compte rendu; . i danartiae: « Danslecas d'un air aera compte rendu, veillez bien classer les divers La durée de cette épreuve est de 45 minutes éléments dont vous devez faire état, ales présenter de facon claire et concise. + Dansle cas d'un article, e donnez-lui un titre « Lisez attentivementle sujet de 'épreuve ; Peete toca coaneeare » Faites apparaitre les éléments constitutifs du sujet, ses étapes ; dele lire, rédigez si possible Faites alors un brouillon pour: | unchapeau précisant ~ classer vos idées, les organiser, | letitre, Desintertitres ~ élaborer un premier plan faisant apparaitre : brefs, accompagnantles sune introduction annongant selon le cas, votre sujet, paragraphes, peuvent votre point de vue, 7 eae te Fs (ora -le corps de votre texte avec ses paragraphes, ee sune conclusion, : oe - reprendre votre plan en le détaillant, en notant les OES enchainements entre les idées, les paragraphes. Faites un brouillo + Dans le cas d'un essai, clair et organis¢ : si vous n'avez pas le temps de tout noter surla analysez bien la question feuille de réponse, vos notes seront prises en compte qui vous est posée. «* Rédigez votre texte surla feuille de réponse en suivant votre Déterminez clairement deuxigme plan détaillé. votre position afin de Evitez de le faire au brouillon : vous risquez de ne pas avoirle trouver les arguments | temps de tout recopier. nécessaires pour étayer Respectez la longueur demandée. ; | votre thése, les classer, les Soignez la présentation et votre écriture, évitez les ratures. | Eigtiee eevmeecne « Relisez-vous, corrigez vos fautes, véritiez la ponctuation, | defacon cohérente. IPHONE LUDO VISES ECHL SEITE ee Pour vous préparer al'épreuve de production écrite, réalisez l'activité suivante. em Cette année, le printemps est arrivé plus tat que d'habitude et les températures, pendant quelques jours, étaient presque celles d'un début d'été. Les terrasses des cafés et des restaurants débordaient de consommateurs se chauffant au soleil.. Les rues offraient le spectacle étonnant du mélange du « chaud » et du « froid ». Hommes en manches de chemise ou en manteaux, femmes exhibant robes fleuries décolletées ou chaudes « doudounes » se cétoyaient, aucune de ces tenues n’étant vraiment appropriée. Etonné(e) et amusé(e) par ce spectacle et la précipitation des gens é vouloir « tourner la page » de Vhiver, vous écrivez un article pour le journal de votre ville. Vous décrivez quelques scénes auxquelles vous avez assisté et donnez des conseils d ceux que vous jugez aussi bien trop confiants que trop méfiants envers la météo. Votre texte comportera 160 & 180 mots. ////1///1/(/i0 Evaluez votre production écrite ci-dessous. Ccomme... contréler la 5 eeBeetoeK (oat HIALEAH Grilles de correction De CC Cte Cohn ie La production écrite est notée sur 25 points : © Lactivité elle-méme est notée sur 13 points : ~ le respect de la consigne est noté sur 2 points, ~ la capacité a présenter des faits est notée sur 4 points, ~ lacapacité & exprimer sa pensée est notée sur 4 points, - la cohérence et la cohesion sont notées sur 3 points, + Revoyez les points de grammaire qui vous ont posé quelques difficultés (voir les « Petits plus - Grammaire ») ; + Revoyez aussi les éléments lexicaux qui vous ont fait défaut (voir les « Petits plus - Lexique »); + Entrainez-vous 4 élaborer des plans clairs et & organiser vos idées et vos arguments. © La compétence lexicale et Vorthographe lexicale sont notées sur 6 points. © La compétence grammaticale et 'orthographe grammaticale sont notées sur 6 points, Evaluez-vous a l'aide de la grille dont dispose 'examinateur: Respect de la consigne Peut mettre en adéquation sa production avecle sujet proposé. | 0 Respecte la consigne de longueur minimale indiquée. 05] 1 |15| 2 Capacité a présenter des faits Peut décrire des faits, des événements ou des expériences. 15} 2 25| 3/35] 4 Capacité & exprimer sa pensée Peut présenter ses idées, ses sentiments et ouses réactions | 0 et donner son opinion. 05] 1 |15} 2/25] 3 |35] 4 Cohérence et cohésion Peut relier une série d'éléments courts, simples et distincts 0 en un discours qui s'enchaine 05] 1/15} 2 |25] 3 WEN Evaluez-vous a aide de la grille dont dispose 'examinateur: Etendue du vocabulaire Posséde un vocabulaire suffisant pour s‘exprimer sur 0 Jos] 1 Jas} 2 des sujets courants, si nécessaire & l'aide de périphrases. Maitrise du vocabulaire ‘Montre une bonne maitrise du vocabulaire élémentaire mais des erreurs sérieuses se produisent encore quand il s'agit exprimer une pensée plus complexe Maitrise de 'orthographe lexicale Lorthographe lexicale, la ponctuation et la mise en page sont | 0 |0,5| 1 |15| 2 assez justes pour étre suivies facilement le plus souvent. om Evaluez-vous a V'aide de la grille dont dispose 'examinateur: Degré d'laboration des phrases Maitrise bien la structure de la phrase simple et les phrases 0 05) 1/15] 2 complexes les plus courantes. Choix des temps et des modes. Fait preuve d'un bon contréle malgré de nettes influences | 0 |o5| 1 |15| 2 dela langue maternelle. ‘Morphosyntaxe - orthographe grammaticale ‘Accord en genre et en nombre, pronoms, marques verbales, ete, | 9 |0:5| 1 | 15) 2 Quel total obtenez-vous ? Avez-vous au moins la moyenne (12,5/25) ? (anna En avril... pas d'un fil! Apparition anticipée du printemps... Tenues chaudes ou légéres, nos concitoyens se découvrent. lI n’aura échappé a personne que le printemps est Ia depuis quelques jours pour notre plus grand bonheur... ou presque ! Que dire en effet du probleme que nous pose le choix de nos vétements le matin ? Prudent(e), vous avez décidé de garder encore votre manteau : au petit matin et le soir il fait encore trop {roid... et midi vous suez & grosses gouttes ! Optimiste, vous avez décidé d'étrenner votre toute nouvelle robe fleurie et vos jolies sandales... et le soir, en rentrant chez vous, vous grelottez ! Comme les escargots on veut sortir de sa coquille..vestimentaire et braver les rhumes.... Un air de galeté flotte dans Ir, les sourites s'affichent sur les visages... malgré la lutte pour une table sur une terrasse au soleil... Quel délice cette premiere glace, les yeux cachés derrigre de grandes Iunettes ! Le froid revient ?... Dommage pour les robes légéres, les doudounes vont jouer les prolongations. Tant pis ! Ce qui est pris est pris ! (180 mots) Asay le Dcomme... DELF eA ESP snr Pour mieux connaitre les types de textes et vous aider a les rédiger, réalisez les deux activités suivantes : Tae Lépreuve de production écrite consiste 4 rédiger, selon les cas, une lettre, un article, un compte rendu ou encore un essai, En quoi consistent ces écrits ? nn nico nnn Observez le tableau ci-aprés. Quelles définitions correspondent & chaque terme ? /// Termes Dictionnaire du Frangais ~ Re Apprentissage, J. Rey -Debove, ‘wwwlinternaute.com CLE International 1 Unarticle A.un écrit quel’on adresse a quelqu'un | a. exposé, récit d'un événement, pour lui dire quelque chose, pourlui | — de faits particuliers, communiquer quelque chose. 2.Uncompterendu | B. untexte, un livre dans lequel. b. ouvrage littéraire présentant Vauteur dit ce quill pense sur un sujet. | quelques idées sans que son auteur prétende épuiser le sujet. 3. Unessai C. texte complet sur un sujet. Il fait ¢. texte quel’on envoie. partie d'un journal, d'un livre. 4.Unelettre D. récit d'un événement fait par une _| d. texte formant un tout par son sujet personne quil’a vécu. au sein d'une publication. 2 3. Quel que soit le texte que vous aurez a rédiger, il vous faudra utiliser correctement les articulateurs temporels ou logigues, et pour cela, bien les connaitre. Siles articulateurs temporels (par exemple : d'abord... ensuite... enfin..) ne présentent en général pas de difficultés, il nen est pas toujours de méme pour les articulateurs logiques, appelés aussi argumentatifs. Dans le tableau page 137, attribuez 4 chaque articulateur sa fonction, son sens, (i! Ces termes permettent d'introduire : une cause, une conséquence, une opposition, une concession, Vgjout d'un élément, une conclusion. cn Cochez la case qui convient. sin/initinamunaeannmnaumunmanncmnneaunmmnunemennny Articulateurs Cause |Conséquence| Opposition | Concession | Ajout Conclusion est pourquoi, méme si. parailleurs... puisque.. cependant.. finalement... dou... alors que.. or. en effet.. quand méme.. autre part... par contre... bref. comme... (Pour plus de précisions, consultez les pages « Petits plus - Grammaire ») IGT nS Lorsque vous rédigez une lettre, surtout s'il s'agit d'une lettre a caractére officiel ou administratif, ilest important de bien disposer les différents éléments qui la constituent. Observes le schéma page 138, /ianunusnnussovanunnnneanunnonnannannnnananannn Ou devez-vous écrire: a. Votre nom et votre adresse ?....... b, Le nomet l'adresse de la personne & qui vous écrivez ? «. Le lieu dot vous écrivez et la date & laquelle vous écriver ? d. Lobjet de votre lettre? e. La formule d'appel ? £, Le corps de votre lettre ? g, La formule de potitesse, ou de salutations (la fin de la lettre)? h, Votre signature? Dans le cas d'une réponse a une lettre, oi écrivez-vous les références? Sivous envoyez des documents avec votre lettre, ot indiquez~vous le nombre et la nature de ces piéces jointes? Danse cas d'une lettre amicale, quels sont les éléments qui ne figurent généralement pas sur lalettre? vray oe Dcomme... DELF Me 1 3 4 2 5 6 6 7 8 Sila rédaction d'une lettre amicale ne fait pas Vobjet de régles strictes, une lettre administrative doit étre rédigée de facon claire et précise. Le style doit étre soigné et courtois. Il faut de méme éviter les phrases trop tongues et les répétitions. I faut enfin respecter l'utilisation des formules d’appel et de politesse, la formule de politesse reprenant la formule d'appel. En fait, assez rituelles, ces formules sont faciles a mémoriser car leur nombre est relativernent réduit. Les lettres que vous pourrez avoir & rédiger dans l’épreuve d’expression écrite auront par exemple pour théme la réaction a une annonce ou une décision, une réclamation, une protestation, ‘une demande ou encore une proposition. nnn a nnn a. A chaque situation, associez trois formules d'appel et trois formules de politesse: (1 Vous écrivez unelettre Appel Formule de politesse caractére formel a. A...une personne que vous —_| 1. Cher Monsieur, a. Veuillez agréer... expression connaissez peu ou pas du tout. de mes salutations distinguées 2. Monsieur, Madame, b. Soyez assuré(e)..de mon (trés) bon souvenir. 3. Chére Madame, e. Je vous prie, .., de bien vouloir agréer mes meilleures salutations. B...une personne que vous _| 4, Cher(ére) amie(e), . Je vous adresse, .., mes bien connaissez assez bien ou bien. cordiales salutations. 5. Monsieur le Directeur, e. Veuillez agréer... mes cordiales salutations. 6.Madame, Monsieur, £. Veuillez croire,.., en (toute) ma sympathie, A: i I b. Quelles formules utiliseriez-vous dans les situations suivantes ? Associez é chaque situation la formule correspondante. FELL Vous écrivez pour... Vous pouvez utiliser la formule Lréclamer a. Suite 4 votre annonce du... 2. exprimer votre regret b.Jaile plaisir de.. 3.répondre 4 une annonce ¢. Jeme vois obligé(e) de rejeter (repousser). 4, réagir & une information 4. Ilm'est malheureusement impossible, pour des raisons personnelles de... 5. refuser e. Je vous serais reconnaissant(e) de bien voulcir.. 6. proposer £. Je vous prie de bien vouloir, dans les plus brefs délais. 7.demander quelque chase g, Je me permets de vous écrire pour vous dire qu'il est inadmissible.. 8. protester h.Je suis surprise d/apprendre que.. ee -2. vray eg Dcomme... DELF onc OO Vous avez accepté de servir de modéle pour René Magritte’, peintre de renommée mondiale. Ala vue du résultat, vous étes trés enthousiaste 1! et écrivez une lettre 4 Vartiste. (Entre 160 et 180 mots) 1 René Magritte (1898-1967) peintre surréaliste belge. René Magritte, Le ils de Chomme, 1964, Ces derniers jours, vous avez recu plusieurs faux messages de banques vous invitant & cliquer sur un lien pour régulariser un probléme en fait inexistant |. Vous en avez parlé & votre banquier qui vous a conseillé de ne jamais ouvrir ce type de messages dontle but est d'usurper vos identifiants. Il vous a assuré que les banques ne contactaient jamais leurs clients de cette fagon. mn Vous savez un(e) de vos ami(e)s trop confiant(e) face aux messages qu’il/elle recoit. ////// Vous lui envoyez un courriel pour lui expliquer cette situation et le (la) mettre en garde. Rédigez ce courriel. Votre message comportera 160 a 180 mots. Vous aver regu pour Noal un nouvel ordinateur portable. Au moment d'écrire un courriel a votre amie, vous constatez que les signes diacritiques' ne figurent plus sur le clavier qwertz, Vous écrivez une lettre au fabricant pour lui demander de vous aider. (1/1/0000 (Entre 160 et 180 mots). LUn signe diaritique est uns ermet de distinguer deux mots homographes. Par exemple la cédille du wg» outaccent grave de «a. ig ig igne que stingu at mm © ra Votre téléphone portable & carte étant tombé en panne, vous avez dd en acheter un autre, Lors de cet achat, vous avez précisé au vendeur que vous voyagez souvent & létranger. Lors de vos premiers voyages qui ont eu lieu en Europe, votre téléphone vous a donne toute satisfaction ‘Trois mois plus tard, vous vous étes rendu(e) & Montréal. Dés votre arrivée, vous avez constaté que vous ne pouviez pas vous servir de votre téléphone. Pensant a un probléme de connexion avec l'étranger, vous avez appelé le service client de votre compagnie. Malgré vos explications {votre appareil fonctionnait encore le matin méme et vous avez souscrit depuis 5 ans ala «couverture monde»), un dysfonctionnement de Vappareil a été diagnostiqué et il vous a été pon a nnn conseillé de régler ce probleme a votre retour en France, Lorsque vous vous rendez a la boutique dela compagnie, un vendeur autre que celui que vous connaissiez, voit tout de suite que la puissance de l'appareil est en fait trop faible, Trés mécontent(e), vous décidez d'envoyer une lettre d la direction de la compagnie //////// téléphonique pour expliquer votre cas et réclamer le remboursement de l'appareil et des communications passées avec le service client (49 dollars). Votre message comportera 160 a 180 mots. Pour féter la fin du stage de franeais, vous avez apporté une spécialité de votre pays. Une des participantes vous en demande la recette. Vous la lui envoyez sur Twitter. Ecrivez le tweet en 140 caractéres maximum (espaces compris). /////!!!////0I////NNNN//IINU Depuis une dizaine d’années, vous étes membre de l'association « Jouez avec nous » qui rassemble des amateurs de jeux de table : jeu d'échecs, de dames, de go, de scrabble et autres. Le président ayant décidé de ne pas se représenter pour un nouveau mandat, il vous invite a faire acte de candidature ssa succession, Sensible a cette marque de confiance et d’amitié, vous avez toutefois décidé de décliner la proposition qui vous est faite. Vous écrivez au président de l'association pour lui faire part de votre décision /////////!////// et lui exposer vos raisons. Votre message comportera 160 4 180 mots. ‘Marie-Luce vient de retrouver la nounou" de son fils sur Facebook. Elle était retournée dans son pays et n'avait plus donné signe de vie. Marie-Luce lui envoie un message sur Facebook pour lui dire combien elle serait ////////// contente de savoir ce qu'elle est devenue et pour lui donner des nouvelles de la famille. (entre 160 et 180 mots) 1. Nounou: une nourrice en langage enfantin, Fanaa En consultant lannuaire téléphonique de votre ville, vous vous rendez compte qu'une vingtaine de personnes portent exactement le méme nom que le vétre, certaines ayant aussi le méme prénom | Vous aver alors Vidée dorganiser une rencontre entre toutes ces personnes, Aprés avoir relevé leurs adresses, vous leur envoyez une lettre cireulaire /////////////!!!10 pour leur exposer votre idée et leur proposer une date et un lieu permettant une rencontre conviviale, autour d'un verre par exemple. Votre message comportera 160 a 180 mots. Uae Dcomme... DELF A partir du printemps 2012, V'éthylotest sera obligatoire dans toutes les voitures. Vous pensez que cette mesure ne fera pas diminuer le nombre d'accidents car les gens ne feront pas letest avant de prendre le volant. D'autre part, comme il est & usage unique, il faudra en acheter un bon nombre, ce qui est du gaspillage. Ecrivez une lettre de lecteur au journal local. (Entre 160 et 180 mots) //:is/#!uininenunin Vous avez lu dans une revue un article sur le cojardinage. Le principe est simple : vous prétez votre terrain a un jardinier en herbe et vous partagez la récolte Cela vous intéresse parce que vous possédez un petit bout de jardin, mais vous n/aver nile temps niles connaissances pour lentretenir. Surle site internet « pretersonjardin.com », vous lisez ala tubrique « Echange » ‘annonce suivante: «Je suis & la recherche d'un petit jardin potager car je suis passionnée de jardinage et je réve d’avoir une petite parcelle (type jardin ouvrier) pour pouvoir consommer ma propre production. » Vous répondez & annonce en précisant ce que vous attendez de cet échange. (i (Entre 160 et 180 mots) Coin rey: mene Lisez les affirmations suivantes. Correspondent-elles au compte rendu de 'épreuve (7 d'expression écrite du DELF B1 ? Pensez-vous qu'elles sont vraies (V), fausses (F) ou ne le savez-vous pas (NSP) ? Affirmations v | F INSP ILs‘agit de faire le compte rendu d'un texte, Le sujet vous place dans une situation donnée. Il peut s‘agir de rapporter des faits auxquels vous avez participé Ilpeut s‘agir de rapporter des faits auxquels vous avez assisté. Les faits que vous devez rapporter ne sont jamais dramatiques. \Vous pouvez ne pas rapporter tous les faits donnés. Vous ates obligé(e) de rapporter les faits dans Vordre oi ils vous sont donnés Tlest préférable de faire un plan, d’organiser les informations a présenter. Il faut veiller A bien articuler les informations entre elles. Vous avez le choix de la longueur de votre texte. Leton du texte doit étre en accord avec la ou les personnes & laquelle / auxquelles ilest destiné. Les destinataires du compte rendu attendent toujours que celui-ci conclue sur des propositions. nnn a ‘Vous avez fait un voyage en Bretagne avec des amis. A quelle période étes-vous partie)? Comment y étes-vous allée)? Quels endroits / villes avez-vous visités(es) ? Od avez-vous logé (hétel, gite..)? Qu'avez-vous mangé ? Avez-vous rapporté des souvenirs ? Vous en faites un compte rendu en 160 & 180 mots. 20010000 CLL Vous étes le (la) secrétaire de l'association « Vacances pour tous » qui milite pour offrir des vacances aux enfants défavorisés. Pour le compte de votre association, vous avez participé au vide-grenier de St-Didier-la Forét (voir activité 19 page 67). Les objets que vous avez vendus avaient été offerts par des membres de ‘association et des sympathisants. Vous rédigez un compte rendu de votre journée vide-grenier pour en faire part ////////i/ aux membres de l'association lors de votre prochaine réunion. Votre texte comportera 160 a 180 mots. Vous y mentionnez la date, le lieu, les conditions de votre installation, les objets que vous avez vendus, la somme que vous avez réunie, 'ambiance de la journée et 'accueil que le public a réservé & votre association, Proposez-vous de renouveler Vopération ? Renae Vous habitez une ville moyenne du sud de Allemagne et faites partie d'une association qui s'occupe de vendre chaque année 50 000 mangues du Burkina Faso au début du mois de mai. Le produit de la vente servira 4a construction d’écoles et permettra ainsi & des milliers d'enfants de suivre une scolarité pendant une année. Vous avez. assisté & une réunion oit les derniers préparatifs ont été mis au point + Répartition des 250 bénévoles + Le prix des mangues est de 2,50 € /piéce ou 25 € pour un carton de 12 mangues. + Durée de Yopération + Organisation du transport de Paris, Bruxelles, Ostende ou Francfort + Points de vente / heures + Conservation au frais des mangues jusqu’a la vente + Numéros de téléphone des organisateurs + Publicité /communiqués de presse + Affichage + Que faire des fruits invendus ? + Oar seront déposées les recettes ? + Aquilargent sera-t-il remis? Rédigez un compte rendu (160 et 180 mots) pour le président de l'association. 1 Indiquez la date et le lieu de la réunion. 2.Rappelez Vordre du jour et les noms des participants ainsi que leur fonction, 3. Présentez les différents points abordés. 4 Présentez les décisions prises. 5.Indiquez la date etl lieu de la prochaine réunion. ne a i un poe Vous rentrez chez vous aprés votre premiére journée de travail Vous rédigez un compte rendu de cette journée que vous consignez. litt dans votre journal intime. Votre texte comportera 160 4 180 mots. A quelle heure étes-vous arrivé(e) ? Qui avez-vous rencontré ? Quel accueil vous a-t-il été réservé ? Comment est le lieu de votre travail ? Comment s'est passé votre journée ? Qu'avez-vous fait ? Quels sont vos sentiments ? Cette année, vous avez passé vos vacances loin des bungalows et des campings traditionnels et avez loué « un lit au pré ». Une fois rentré(e), vous rédigez un compte rendu (160 4 180 mots) pour convainere /////// des amis d se joindre 4 vous pour quelques jours. Pour vous aider : + On vit au rythme du soleil ; + Pas d’électricité; + Cuisine sur un poéle & bois; + Diner aux chandelles ; + Visite dela ferme ; + Réveil au chant du coq; + Tentes meublées & 'ancienne ; + Plancher en bois massif; + Produits dela ferme ; + Ramassage des ceufs dans le poulailler; + Pas de portable; + Les enfants apprennent la vie & la campagne. ‘Vous habitez une petite ville en bord de mer. Comme tousles ans ala méme époque, avant été, vous dirigez une petite équipe de volontaires chargés de nettoyer la plage. Vous devez informer les services techniques de la ville du déroulement (1/0010 de la premiére journée de nettoyage. Votre texte comportera 160 a 180 mots. A quelle heure avez-vous commencé ? Combien étiez-vous ? Gui étaient ces volontaires ? Comment étiez-vous équipés ? Comment avez-vous organisé léquipe ? Le travail ? Qu'avez-vous retiré ? Qu‘en avez-vous fait ? A quelle heure avez-vous terminé ? Que proposez-vous pour la suite du nettoyage ? uonmnnn yan Te Vous avez été invité(e) a une réunion chez un éditeur qui voudrait publier un nouveau manuel scolaire pour l'apprentissage de la lecture et vous a demandé d’en étre 'auteur(e). Aprés la séance, vous rédigez un compte rendu (160 d 180 mots) pour le directeur (////// 4 partir des notes que vous avez prises. + Date dela réunion ; + Nombre de pages par chapitre ; + Lieu dela réunio: +Couleurs/noir en blanc ; + Participants a la réunion ; Photos ; + Noms des auteur(e)s ; + Date de parution ; + Format; + Date de remise du manuscrit ; + Nombre de pages; + Date dela prochaine réunion. one Etudiant(e), vous avez décidé de vous inscrire au Genepi, le Groupement étudiant national denseignement aux personnes incarcérées. Vous les aidez & préparer des diplémes scolaires et vous animez divers ateliers, par exemple d'écriture, Pour les responsables du Genepi, vous rédigez le compte rendu de votre premier //1///////// mois de volontariat en milieu carcéral. Votre texte comportera 160 4 180 mots. Vous dites comment vous avez connu le Genepi et quelles sont les raisons de votre engagement. Quelle est la fréquence de vos interventions ? Pourquoi ? Quels ateliers animez-vous ? Qu’est-ce que cette occupation vous apporte ? Quelles propositions de nouveaux ateliers faites-vous ? ‘Membre de association « Les amis du musée », vous aimeriez organiser une exposition de peintures et gravures sur le theme de « La guerre des paysans » dans la ville jumelée avec la votre ‘Vous avez assisté & une réunion ou Yorganisation de exposition et du vernissage ont été mises au point : + Dates de 'exposition: + Organisation de conférences autour du sujet; + Date et heure du vernissage ; + Visites pédagogiques; +“ Intervenants ; + Invitations ; + Organisation de Yexposition ; + Budget de exposition ; + Nombre d'oeuvres exposées ; + Communiqués de presse. Rédigez un compte rendu (160 et 180 mots) pour le président de l'association. /////////// 1 Indiquez la date et le lieu dela réunion. 2. Rappelez ordre du jour et les noms des participants ainsi que leur fonction. 3, Présentez les différents points abordés. 4, Présentez les décisions prises. 5. Indiquez la date et le lieu de la prochaine réunion.

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