Commission nationale des programmes
de lenseignement musical
FORMATION MUSICALE-SOLFEGE
Programme dtude
Division moyenne spcialise
Units 4 et 5
Avril 2010
Commissariat lenseignement musical
2, rue Sosthne Weis L-2722 Luxembourg
Tlphone: 247-86629/86618/86638/86611
Tlfax: 26 12 32 15
Division moyenne spcialise version avril 2010
Table des matires
Les buts et objectifs
La structure de la division moyenne
Le programme dtude
1. Chant et lecture
2. Intervalles
3. Gammes
4. Accords
5. Mesures
6. Rythmes
7. Ecoute
8. Lecture vue
9. Transposition
10. Cadences
11. Culture musicale
12. Programme dexamen : examen intermdiaire et concours du 1er prix
13. Manuels dtudes
Division moyenne spcialise version avril 2010
Les buts et objectifs de la division moyenne spcialise
Le cursus de Formation Musicale-Solfge sadresse aux tudiants qualifis et a pour but gnral
dapprofondir le got, le plaisir et lintrt la musique,
de dvelopper une formation musicale et un solfge spcifique,
daccompagner les tudes instrumentales et vocales
de permettre de poursuivre des tudes musicales approfondies de niveau suprieur ou
universitaire;
Le cursus a pour but spcifique
de dvelopper progressivement et simultanment les facults humaines qui sont lmotion,
lintelligence, limagination et la crativit,
de dvelopper les aptitudes vocales en tant que moyen dexpression,
dacqurir une sensibilit rythmique, une mmoire et une oreille musicale par une approche
sensorielle et corporelle,
de mettre en relation progressivement les approches sensorielles, affectives, corporelles et
intellectuelles,
dacqurir une culture musicale gnrale de base,
dacqurir une autonomie dans la ralisation et linterprtation dun texte musical
Division moyenne spcialise version avril 2010
La structure de la division moyenne spcialise
Diplme de la 1re mention
Conditions dadmission :
1) avoir russi aux preuves de la 1re mention
2) avoir suivi le cours de renforcement pratique (dicte, lecture vue) et avoir russi aux preuves
nationales y relatives
Unit 4
240/semaine
certificat du 2e prix*
Unit 5
240/semaine
Diplme du 1er prix
* concours et certificat facultatif
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Le programme dtude
1. Chant et lecture
UNITE 4
Chant de textes dun rpertoire vari
Cls de sol, fa, ut 3me et 4me ligne
1 ou plusieurs voix
changement de cls
avec et sans accompagnement au piano
chants populaires avec et sans paroles
Lecture parle de notes
Lecture vue chante
Mesures et rythmes du chapitre Mesures et
rythmes
Battre la mesure
Application des signes et expressions, des
nuances et du phras
UNITE 5
Chant de textes dun rpertoire vari
Cls de sol, fa, ut 1re, 3me et 4me ligne
Notion des autres cls en rapport avec la
transposition
1 ou plusieurs voix
changement de cls
avec et sans accompagnement au piano
chants populaires avec et sans paroles
Lecture parle de notes
Lecture vue chante
Mesures et rythmes du chapitre Mesures et
rythmes
Battre la mesure
Application des signes et expressions, des
nuances et du phras
Commentaire pdagogique
Un des objectifs est dapprofondir la culture vocale (Stimmbildung). Des exercices de mise en voix
(Einsingen) sont indispensables.
4
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2. Intervalles
UNITE 4
Chant/Ecoute :
- 2de majeure et mineure, 3ce majeure et
mineure, 4te juste, 5te juste, 8ve juste,
ascendant et descendant
sur son donn
mouvement ascendant et descendant
6e majeure et 7e mineure ascendante
mouvement ascendant
6e mineure descendante
mouvement descendant
Thorie :
- les intervalles justes, majeurs, mineurs,
augments et diminus
-
les renversements
les intervalles redoubls
construire et spcifier en mouvement
ascendant et descendant, avec emploi
daltrations doubles
UNITE 5
Chant/Ecoute :
- 2de majeure et mineure, 3ce majeure et
mineure, 4te juste, 5te juste, 6te majeure et
mineure, 8te juste, ascendant et descendant
-
7e mineure ascendante
les intervalles plaqus ( lcoute)
Thorie :
- les intervalles justes, majeurs, mineurs,
augments et diminus
-
les renversements
les intervalles redoubls
sur son donn
mouvement ascendant et descendant
mouvement ascendant
construire et spcifier en mouvement
ascendant et descendant, avec emploi
daltrations doubles
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3. Gammes
UNITE 4
Chant/Ecoute :
- la gamme majeure et la gamme mineure
harmonique, mlodique et antique
mouvement ascendant et descendant
enchan
Thorie :
- les gammes majeures et mineures
(harmonique, mlodique, antique) jusqu 7
altrations
application dans les textes musicaux une ou
plusieurs voix jusqu 4 altrations;
application dans les textes musicaux
les modulations aux tons voisins
UNITE 5
Chant/Ecoute :
- la gamme majeure et la gamme mineure
harmonique, mlodique et antique
mouvement ascendant et descendant
enchan
Thorie :
- les gammes majeures et mineures
(harmonique, mlodique, antique) jusqu 7
altrations
application dans les textes musicaux une ou
plusieurs voix jusqu 5
application dans les textes musicaux
les modulations aux tons voisins et loigns
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4. Accords
UNITE 4
Chant :
- laccord parfait majeur et mineur, laccord de
7e de dominante et laccord de 7e diminue
position fondamentale serre, sur son donn
Ecoute :
- ajouter les accords de 5e augmente, de 5e
diminue
position fondamentale serre
Thorie :
- les accords parfaits majeurs et mineurs
-
les accords de 5e diminue et augmente
les accords de 7e de dominante et de 7e
diminue
position fondamentale serre avec chiffrage
renversements sans chiffrage
construire et spcifier
application dans les textes musicaux
UNITE 5
Chant :
- laccord parfait majeur et mineur
-
laccord de 7e de dominante et laccord de
7e diminue
Ecoute :
- ajouter les accords de 5e augmente, de 5e
diminue
-
position fondamentale serre, sur son donn
comparer : laccord de 7e majeure et
laccord de 7e mineure
Thorie :
- les accords parfaits majeurs et mineurs
position fondamentale serre
position fondamentale serre
les accords de 5e diminue et augmente
position fondamentale serre avec chiffrage
renversements sans chiffrage
construire et spcifier
tous les accords de 7e
application dans les textes musicaux
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5. Mesures
UNITE 4
Chant :
- mesures binaires, ternaires et asymtriques
textes changement de mesure
battre la mesure
Lecture vue chante :
- 2/4, 3/4, 4/4, 6/8 (en 2)
battre la mesure
Lecture vue rythmique :
- mesures binaires et ternaires
Thorie :
- mesures binaires et ternaires
- mesures asymtriques
textes changement de mesure
battre la mesure
reconnatre la mesure dun texte musical
UNITE 5
Chant :
- mesures binaires, ternaires et asymtriques
textes changement de mesure
battre la mesure
Lecture vue chante :
- 2/4, 3/4, 4/4, 3/8, 6/8 (en 2 et en
dcompos), 9/8 (en 3), 2/2
battre la mesure
Lecture vue rythmique :
- mesures binaires, ternaires et asymtriques
Thorie :
- mesures binaires et ternaires
- mesures asymtriques
textes changement de mesure
battre la mesure
reconnatre la mesure dun texte musical
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6. Rythmes
UNITE 4
Approfondir les rythmes de la division infrieure
Ajouter les rythmes suivants :
chant
lecture vue
mlodique et
rythmique
thorie
frapper
parler
jouer sur instruments
de percussion
improvisations
exercices rythmiques
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UNITE 5
Ajouter les rythmes suivants :
chant
lecture vue
mlodique et
rythmique
thorie
frapper
parler
jouer sur instruments
de percussion
improvisations
exercices rythmiques
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7. Ecoute
UNITE 4
-
tonalits majeures et mineures jusqu 3
altrations
mesures : 2/4, 3/4, 4/4, 3/8, 6/8
dictes 2 voix en 2/4, 3/4, 4/4
modulations aux tons voisins
dicte par mesure et par phrase, dicte
rythmique (frappe et/ou sur mlodie donne)
dicte mlodique et rythmique : tous les
rythmes et toutes les mesures du programme
dicte dintervalles, daccords et de gammes
UNITE 5
-
tonalits majeures et mineures jusqu 3
altrations
mesures : 2/4, 3/4, 4/4, 3/8, 6/8, 9/8
dictes 2 voix en 2/4, 3/4, 4/4 et 6/8
modulations aux tons voisins
dicte par mesure et par phrase, dicte
rythmique (frappe et/ou sur mlodie donne)
dicte mlodique et rythmique : tous les
rythmes et toutes les mesures du programme
dicte dintervalles, daccords et de gammes
Proposition dexcution :
- dicte par mesure :
chaque mesure est rpter 4 fois au maximum, avec la note
denchanement
la tonalit, la mesure et la note de dpart sont indiques
- dicte par phrase :
chaque phrase est rpter +/- 6 fois, en fonction de sa longueur et
de sa difficult
la tonalit, la mesure et la note de dpart sont indiques
- dicte 2 voix :
chaque mesure est rpter 6 fois au maximum, avec la note
denchanement
la tonalit, la mesure et la note de dpart sont indiques
- dicte rythmique :
par mesure ou par fragment
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Division moyenne spcialise version avril 2010
8. Lecture vue
UNITE 4
-
lecture vue chante jusqu 3 altrations
majeures et mineures
lecture vue rythmique
mesures : 2/4, 3/4, 4/4, 6/8 (en 2)
4 cls mlanges
lecture vue chante et rythmique : tous les
rythmes du programme
UNITE 5
-
lecture vue chante jusqu 3 altrations
majeures et mineures
lecture vue rythmique
mesures : 2/4, 3/4, 4/4, 3/8, 6/8 (en 2 et en
dcompos), 9/8 (en 3), 2/2
5 cls mlanges
lecture vue chante et rythmique : tous les
rythmes du programme
Proposition dexcution :
Le niveau de difficult et la longueur de la lecture vue doivent tre adapts permettre une
prparation autonome de llve.
La prparation se fait comme suit :
-
dchiffrage du texte par llve seul
2 3 rptitions avec accompagnement de piano
9. Transposition
UNITE 4
par intervalles (2e, 3e, 4e), en cl de sol
-
transcription
transposition par les cls
cls de sol, fa, ut 3e et 4e ligne
texte donn pour instrument en ut
UNITE 5
par intervalles (2e, 3e, 4e), en cl de sol
-
transcription
les instruments de lorchestre symphonique
et de lorchestre dharmonie
transposition par les cls
instruments transpositeurs et nontranspositeurs
cls de sol, fa, ut 1re, 3e et 4e ligne
texte donn pour instrument en ut, sans tenir
compte du son rel
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10. Cadences
UNITE 4
-
cadence parfaite, demi-cadence
reconnatre lcoute et dans un texte
musical
UNITE 5
-
ajouter cadence plagale, cadence rompue
reconnatre lcoute et dans un texte
musical
11. Culture musicale
UNITE 4
-
Epoques : baroque et classique
Instruments : les instruments de musique
uvres dun compositeur reprsentatif
connatre et reconnatre
connatre et reconnatre
UNITE 5
-
Epoques : romantique et 20e sicle
Instruments : les instruments de musique
uvres dun compositeur reprsentatif
connatre et reconnatre
connatre et reconnatre
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Division moyenne spcialise version avril 2010
12. Programme dexamen
Examen intermdiaire 4me anne division moyenne spcialise
et
Concours du 1er prix
A. Epreuve crite
1. Thorie
(20 points)
2. Dictes
Intervalles
Accords
Rythmes
(10 points)
Dicte une voix
(par mesure/phrase)
(30 points)
Dicte deux voix
(par mesure/phrase)
Dtails dexcution des dictes :
- dicte par mesure :
chaque mesure est rpter 4 fois au maximum, avec la note
denchanement
la tonalit, la mesure et la note de dpart sont indiques
- dicte par phrase :
chaque phrase est rpter +/- 6 fois, en fonction de sa longueur et
de sa difficult
la tonalit, la mesure et la note de dpart sont indiques
- dicte 2 voix :
chaque mesure est rpter 6 fois au maximum, avec la note
denchanement
la tonalit, la mesure et la note de dpart sont indiques
- dicte rythmique :
par mesure ou par fragment
Remarques :
-
Il est possible de faire une dicte combine qui comprend tous les lments, savoir une partie
mlodique 1 voix, une partie mlodique 2 voix et une partie rythmique, alternativement par
phrase ou par mesure.
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Division moyenne spcialise version avril 2010
B. Epreuve orale
1. Trois morceaux imposs
(12 points)
2. Lectures vue
Gammes
Intervalles
Accords
(8 points)
Lecture rythmique (15 points)
Lecture mlodique (25 points)
Dtails dexcution des lectures vue :
Le niveau de difficult et la longueur de la lecture vue doivent tre adapts permettre une
prparation autonome de llve.
La prparation se fait comme suit :
-
dchiffrage du texte par llve seul
2 3 rptitions avec accompagnement de piano
Conditions pour russir au concours respectivement lexamen de 4me anne de la
division moyenne spcialise
-
avoir au moins 75% des points au rsultat final (90/120 ou 45/60)
avoir au moins 50% des points en dictes 1 voix et 2 voix
avoir au moins 50% des points en lecture vue mlodique
Condition dadmission la division suprieure
-
avoir au moins 50/60 points au rsultat final
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Division moyenne spcialise version avril 2010
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Division moyenne spcialise version avril 2010
13. Les manuels dtudes
Liste de mthodes et matriel didactique au choix de lenseignant
Unit 4
Manuels
TITRE/VOLUME
Vingt leons de solfge a) quatre cls mlanges
Dix-huit leons de solfge
A changement de cls sur 3 cls, avec accompagnement de piano
Livre de solfge pour le cours lmentaire B
18 pices musicales avec accompagnement de piano
Musicalement vtre, volume 6
- Livre de llve - Cahier daccompagnement au piano
Dune cl lautre
e
Lecture sur des textes du rpertoire pour les classes du 2 cycle
La lecture en cls de sol, fa et ut
Avec corrig
Solfges dans le style Italien Volume 5 : Suprieur
Livre de l'lve
Livre du professeur
Unit 5
Manuels
TITRE/VOLUME
AUTEUR/EDITION
Ren Berthelot
Ed. Alphonse Leduc
Jean-Michel Damase
Ed. Henry Lemoine
Pierre Max Dubois
Ed. Rideau Rouge
Jean-Clment Jollet
Ed. Grard Billaudot
Elisabeth Lamarque &
Marie-Jos Goudart
Ed. Henry Lemoine
Annie Ledout
Ed. Henry Lemoine
Nicole Philiba
Ed. Grard Billaudot
AUTEUR/EDITION
Solfge contemporain, volume 4, cinq cls mlanges
Albert Beaucamp
Ed. Grard Billaudot
Treize leons de solfge sur des rythmes de danse, volume 4b cinq cls
Georges Becker
Ed. Alphonse Leduc
Vingt leons de solfge cinq cls mlanges
Ren Berthelot
Ed. Lemoine
21 leons de solfge
avec accompagnement de piano
Marcel Bitsch
Ed. Alphonse Leduc
Xavier Chapellier
Edition Paul Filansif / Maison
Tyssens Lige
Georges Dandelot
Ed. Henry Lemoine
15 leons de solfge tudes changements de cls
Nol-Gallon
Ed. Henry Lemoine
Treize leons de solfge
En 5 cls mlanges, avec accompagnement de piano
Transition Jazz, 5 cls mlanges
14 leons de solfge chanter
Cours moyen
Version en 4 cls sans accompagnement
La lecture en cls de sol, fa et ut
Avec corrig
O. Gartenlaub
Ed. Rideau Rouge
Annie Ledout
Ed. Henry Lemoine
Leons de solfge
changement de cls
21 leons de solfge
imposes aux concours Bellan et lEcole Normale de Musique de Paris
en 5 cls, avec accompagnement de piano
Vingt leons de solfge
A changements de cls sur cinq cls, avec accompagnement de piano
Guy Ph. Luypaerts
Ed. Edgar Tyssens
Vingt-cinq leons de solfge lmentaire (sur 3, 4 et 5 clefs)
(avec accompagnement de piano)
Lucien Niverd
Ed. Max Eschig
12 leons de solfge changements de 5 cls
Fernand Quinet
Ed. Eschig
Solfge
55 leons progressives dans toutes les cls avec accompagnement de piano
Franois Rasse
Ed. Henry Lemoine
10 lectures de Concours
Accompagnement de piano
Andr Waignein
Ed. J. Maurer
30 leons de solfge, version 5 cls
Andr Waignein
Ed. J. Maurer
Christian Manen
Ed. Henry Lemoine
Christian Manen
Ed. Henry Lemoine
17
