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Module Anglais Semestre S1 S2 S3

Ce document décrit un programme d'anglais technique sur 3 semestres avec des objectifs intermédiaires, critères de performance et éléments inclus pour identifier des documents techniques, lire et exploiter de l'information, et poser des problèmes techniques par écrit.

Transféré par

Mohamed Yousfi
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Programme suivi durant les Semestres S1, S2, S3

Module : Anglais
Objectifs intermdiaires

Critres particuliers de

Elments contenus

performance
Identifier les diffrents
types de documents
techniques et leur
structure.

Lire et exploiter
diffrents documents
techniques.

Utilisation correcte de la grammaire


et du vocabulaire

Grammaire lmentaire
Vocabulaire
lmentaire

Terminologie technique

Etude de texte
Exploiter un document technique en
anglais sans erreur de comprhension Messages derreurs

Brochures techniques
Exposs

Exploiter des consignes


d'installation de logiciels
en anglais

Objectifs intermdiaires
Rechercher des informations
sur Internet (sites, forums et
FAQ anglophones)
Utiliser des outils en ligne :
traducteurs, glossaires, etc.
Utiliser l'interface graphique
d'un logiciel en anglais (menu,
commandes, etc.).

Exploiter un document technique en


anglais sans erreur de comprhension

Critres particuliers de performance

Utiliser un logiciel en anglais de


faon fiable et autonome.

Elments contenus
Mise en place d'activits
varies permettant au
bnficiaire de s'orienter
dans un document, de
reprer et comprendre
l'information pertinente :
- exploitation l'aide de
questions (recherches de
renseignements)

- transposition de
l'information recherche
vers un tableau
- correspondance des titres
avec des paragraphes
- recomposition d'un texte
donn en dsordre
- reprage et
comprhension de mot-cls
avec ou sans dictionnaire
- exploitation des mots
transparents ou " vrais amis

Exploiter une aide en ligne et


des messages d'erreur de
logiciels en anglais.

Objectifs intermdiaires

Critres particuliers de

Elments contenus

performance
Poser un problme technique ou
commercial en anglais par crit
(mail, fax, etc.) et comprendre
la rponse.

Utilisation correcte de la
grammaire et du vocabulaire
par crit

Grammaire lmentaire
Vocabulaire lmentaire
Une fois les situations
professionnelles identifies
(demandes de catalogue,
questions techniques), le
formateur propose un
ensemble de documents
contenant des
textes/messages courts en
anglais, demande aux
stagiaires d'identifier le type
de document et d'y associer
une ou plusieurs situations
professionnelles (par
exemple, le stagiaire
identifie une questions sur

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