Projet dactivit didactique
Professeur : Baboi Victoria
cole : coala Gimnazial Valea Moldovei
Objet dtude : La langue franaise
Titre de lunit : Aux couleurs de la Francophonie
Sujet de la leon : Aux couleurs de la Francophonie
Type de leon : Leon de fixation de connaissances
Classe : VIIe C
Niveau : A2
Date : Le 8 Novembre 2013
Dure : 50 minutes
Support(s) :
Document audio-vido : La Francophonie est une chance !
La chanson : Lhymne de la francophonie
Une petite balle
Fiche avec le texte de la chanson
Fiche de travail (le pass compos)
Comptences Gnrales :
- COMPRHENSION ORALE (CO)
- INTRACTION ORALE (IO)
- PRODUCTION CRITE (PE)
Expression orale :
Dire son avis sur la musique francophone et sur la langue
franaise,
Exprimer des sentiments,
Parler des pays francophones et de la notion de francophonie.
Expression crite :
Rdiger une lettre
crivez une lettre pour inviter un ami(e) dun autre pays
francophone venir vous rendre visite dans votre pays natal.
Grammaire :
Renforcer les connaissances concernant le pass compos par
des exercices oraux et crits.
Vrification des connaissances sur les degrs de qualification
des adjectifs.
Lexique :
Trouver des synonymes.
Le texte (fiche de travail)
FRANCOPHONIE
Paroles et musique: Philippe RICHARD (France)
Arrangements: Alex FOUQUET (Canada)
Je suis n en Europe, en France.
Moi en Ocanie.
Je suis n en
Et moi en Amrique,
Je suis n en Asie.
Nous sommes tous des enfants du Monde.
De pays diffrents
Mais nos mots et nos chants . la mme ronde
Ecoutez dans le vent.
.
Mlodie.
Francophonie,
C'est ma vie.
J'ai grandi en Europe en France.
Moi en Ocanie.
J'ai grandi en Afrique,
Et moi en Amrique,
J'ai grandi en Asie.
Nous sommes tous des enfants du .
De pays diffrents
Mais nos et nos chants jouent la mme ronde
Ecoutez dans le vent.
Francophonie
.
Francophonie
C'est ma vie.
Francophonie
.
Francophonie
Pour la vie.
1. Trouvez les participes passs des verbes dans les
phrases suivantes :
a) Maman, le repas a (tre) dlicieux !
b) Les enfants ont (vouloir) acheter des fruits.
c) Les garons ont (parler) avec le professeur de
franais.
d) Au djeuner, nous avons (manger) du rti et de la
salade.
2.Mettez les verbes au pass compos et puis
traduisez les phrases :
a) Vous (faire) des fautes dortographe.
b) A son anniversaire, Marie (porter) sa belle robe
rouge.
c) Elle (finir) son devoir au franais.
d) Ma sur (chanter) une chanson franaise.
3.Continuez les phrases votre gr. Vous devez
utiliser le pass compos :
a) Pendant les vacances dt,
.
b) Hier soir,.
c) Mardi dernier,..
Droulement des activits
tape
/Dure
Mise en
train /
2 min.
Activit
briseglace /
Drouleme
Rle du professeur
nt
Conversation Salut.
situationnelle Lannonce de lassistance.
Quelle date sommes-nous
aujourdhui?
Quel jour de la semaine?
Prsentation
de lactivit
brise-glace
Le professeur prsente
lactivit de brise-glace :
Je m'appelle..... . Jaime
,
et je naime pas Et toi ?
Les lves lancent la
balle et ils expriment Grand
leurs prfrences.
groupe
Les degrs
de
qualification
des adjectifs.
On vrifie les connaissances
antrieures sur les degrs
de qualification des
adjectifs.
Les lves disent les
adjectifs demands.
3 min.
Vrification
des
connaissan
ces
antrieures
3 min.
Mise en
route/
2 min.
Organisa
Activit des lves tion de la
classe
Salut.
Grand
Les lves rpondent groupe
aux questions du
professeur.
Prsentation
des objectifs
Aujourdhui on se propose
denrichir les connaissances
sur la Francophonie et les
pays francophones et de
renforcer et fixer vos
connaissances sur le pass
compos.
Les lves coutent.
Grand
groupe
Grand
groupe
Matriel
utilis
Une balle
Une balle
Comprhen
sion orale
12 min.
Document
audio-vido
La
Francophoni
e est une
chance
Visionner le
clip
8 min.
Questions et
rponses sur
la
comprhensi
on globale
du texte
Le professeur propose aux
lves un document audiovido La Francophonie est
une chance.
Le professeur met des
questions sur le document
visionn et sur la notion de
francophonie:
-Quest-ce que cest la
francophonie?
- Quels sont les cinq
continents o on parle le
franais?
- Quand on fte la Journe
Mondiale de la
Francophonie?
- Donnez- moi des exemples
de pays francophones.
- Que signifie pour vous la
francophonie?
-Pourquoi la francophonie
est une chance?
Pour stimuler lintrt pour
la musique francophone le
professeur leur propose de
visionner un clip, une
chanson Lhymne de la
francophonie
- Quel est le thme de la
chanson?
- Quel est le message de la
chanson?
Les lves vont
visionner la
prsentation sur la
francophonie.
Sousgroupes
Ils vont rpondre aux
questions proposes
par le professeur.
Les lves vont
visionner le clip.
Les lves
compltent les
points.
Sousgroupes
Ordinateur
Vidoprojecteur
Le
document
audio-vido
Le clip de la
chanson
Le clip de la
chanson
Les fiches
de travail
Deuxime
coute de la
chanson
Comprhen
sion crite
Avec les
paroles
18 min.
Renforcer les
connaissance
s sur le
pass
compos
Jeu laide
de la balle
(Trouvez le
participe
pass)
Expression
crite/
Le professeur distribue aux
lves les fiches avec les
paroles de la chanson mais
il y a des mots qui
manquent. Les lves
doivent les complter.
Il leur propose quelques
exercices:
Dans le verse: Mais nos
mots et nos chants jouent
la mme ronde , trouvez
les synonymes des mots
mots et chants .
Prcisez le mode et le
temps des verbes : Je suis
n , Jai grandi
Quelle est la rgle de
formation du pass
compos ?
Le professeur propose le
participe pass dun verbe
et ensuite il lance la balle.
Llve dsign doit
proposer un autre verbe au
participe pass.
Le professeur propose
quelques exercices. (Fiche
de travail)
Le professeur va proposer
aux lves lactivit
suivante :
Les lves lisent les
paroles de la
chanson et rsolvent
les tches proposes
par le professeur.
Sousgroupes
Les lves rpondent
au question et
proposent des autres
verbes.
Les lves rsolvent
les exercices et puis
ils crivent les
solutions au tableau
noir.
Les lves coutent
attentivement les
Fiches avec
le texte de
la chanson
Une balle
Sousgroupes
Grand-
Fiche de
travail
Tableau noir
Tableau noir
min.
Devoir la
maison
crivez une lettre pour
inviter un ami(e) dun autre
pays francophone venir
vous rendre visite dans
votre pays natal.
consignes du
professeur et notent
le devoir.
groupe
Il leur donne des consignes.
crivez une lettre pour inviter un ami(e) dun autre pays
francophone venir vous rendre visite dans votre pays natal.
crivez une lettre pour inviter un ami(e) dun autre pays
francophone venir vous rendre visite dans votre pays natal.
crivez une lettre pour inviter un ami(e) dun autre pays
francophone venir vous rendre visite dans votre pays natal.
crivez une lettre pour inviter un ami(e) dun autre pays
francophone venir vous rendre visite dans votre pays natal.
Cahiers
crivez une lettre pour inviter un ami(e) dun autre pays
francophone venir vous rendre visite dans votre pays natal.
crivez une lettre pour inviter un ami(e) dun autre pays
francophone venir vous rendre visite dans votre pays natal.
crivez une lettre pour inviter un ami(e) dun autre pays
francophone venir vous rendre visite dans votre pays natal.
crivez une lettre pour inviter un ami(e) dun autre pays
francophone venir vous rendre visite dans votre pays natal.
crivez une lettre pour inviter un ami(e) dun autre pays
francophone venir vous rendre visite dans votre pays natal.
crivez une lettre pour inviter un ami(e) dun autre pays
francophone venir vous rendre visite dans votre pays natal.
crivez une lettre pour inviter un ami(e) dun autre pays
francophone venir vous rendre visite dans votre pays natal.
crivez une lettre pour inviter un ami(e) dun autre pays
francophone venir vous rendre visite dans votre pays natal.
