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Géométrie : Triangles et Calculs

9 VSB Triangles isométriques et triangles semblables Test formatif GEOMETRIE Problème 1: Soit un triangle ABC rectangle en A. Par un point E du côté AC, on mène une perpendiculaire p à BC. p coupe BC au point D et le prolongement de BA en F. 1) Démontrer que les triangles AEF et ABC sont semblables. 2) Comment faut-il choisir le point E pour que [EF] soit égal à la moitié de [bc] ? M Problème 2: On donne [ MN] = 12, [NP] = 15, [RS] = 6, [RM] = 9, et [SN] = 13. Calculer [TP] indice : Mener pa

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Géométrie : Triangles et Calculs

9 VSB Triangles isométriques et triangles semblables Test formatif GEOMETRIE Problème 1: Soit un triangle ABC rectangle en A. Par un point E du côté AC, on mène une perpendiculaire p à BC. p coupe BC au point D et le prolongement de BA en F. 1) Démontrer que les triangles AEF et ABC sont semblables. 2) Comment faut-il choisir le point E pour que [EF] soit égal à la moitié de [bc] ? M Problème 2: On donne [ MN] = 12, [NP] = 15, [RS] = 6, [RM] = 9, et [SN] = 13. Calculer [TP] indice : Mener pa

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9 VSB Triangles isométriques et triangles semblables Test formatif

GEOMETRIE

Problème 1:
Soit un triangle ABC rectangle en A. Par un point E du côté AC, on mène une perpendiculaire p à BC. p coupe
BC au point D et le prolongement de BA en F.
1) Démontrer que les triangles AEF et ABC sont semblables.
2) Comment faut-il choisir le point E pour que [EF] soit égal à la moitié de [bc] ?
M

N
Problème 2: R
On donne [ MN] = 12, [NP] = 15, [RS] = 6, [RM] = 9,
et [SN] = 13. Calculer [TP] P
indice : Mener par M une parallèle à RT
S

Problème 3:
RM // SN // TP
Enoncer et démontrer le théorème dʼEuclide T

Problème 4:
Quelle est l'aire et le périmètre d'un trapèze rectangle S
ABCD dont les diagonales mesurent BD =26 cm et
AC = 51 cm, et qui a une hauteur de 24 cm ?

Problème 5:
Toutes les arêtes d'une pyramide à base carrée ont H G
même longueur : 50 cm.
a) Calculer l'aire latérale et le volume de cette pyramide. D
b) On entoure la pyramide dʼune ficelle située au tiers de C
la hauteur de la pyramide. Quelle est la longueur de F
E
cette ficelle ?
M
O
Problème 6:

ρ A B
A ε
α
ω O Soit un cerccle de centre O.
C Sachant que δ = 20° et ε = 50°, calculer la valeur des autres angles marqués
χ sur le croquis, en justifiant chaque fois votre réponse.
β δ

D
B
Corrigé
Problème 1:
a) ∆ AFE ≈ ∆ EDC, car ils ont un angle opposé par le sommet en E et tous les deux un angle droit.
∆ EDC ≈ ∆ ABC, car ils ont un angle commun en C et tous les deux un angle droit. On en déduit que
∆ AFE ≈ ∆ ABC
b) Thales => [AE]/[EF] = [AB]/[BC] ou encore [AE] = [AB] . [EF]/[BC] = [AB] . 1/2 . Ainsi pour placer le
point E, il faut reporter sur AC et depuis A un segment de longueur moitié de celle du segment [AB].

Problème 2:
Mener par M une // à RT. Soit X et Y les points dʼintersection avec
SN et TP. Comme RSXM est un parallélogramme, il vient que SX X
vaut 9 et par soustraction, XN vaut 13 - 9 = 4
Les triangles MXN et MYP sont semblables. Par Thales:
YP XN YP 4
= Donc = => YP = 9 Y
MP MN 27 12
TP = TY + YP = 9 + 9 = 18

Problème 3:
Th. dʼEuclide: Dans tout triangle ∆ ABC rectangle en A, les cathètes sont
moyennes géométriques de lʼhypothénuse et de leur projection sur lʼhypothénuse.
A
Autrement dit, [AB]2 = [BH].[BC] et [AC]2 = [CH].[BC]

Preuve: Considérons c, le cercle de Thales du segment [AB]. Comme, il y a un angle


droit en H, H appartient à c. B H C
Comme il y a un angle droit en A, AC est tangent à c. En appliquant le théorème du produit constant appliqué au
point C et au cercle c, il vient que [CA]2 = [CH].[CB].
En choisissant le cercle de Thales du segment [AC], on montrerait de même que [AB]2 = [BH].[BC]

Problème 4:
On a [AB] = 24, [AC] = 51 et [BD] = 26.
Par Pythagore appliqué au ∆ ABC, il vient que [BC]2 = [AC]2 - [AB]2 = 512 - 242 = 2025 A D
=> [BC] = 45
Par Pythagore appliqué au ∆ ABD, il vient que [AD]2 = [BD]2 - [AB]2 = 262 - 242 = 100
=> [AD] = 10 et par conséquent, [BE] = 10 et [EC] = 35 B E C
Par Pythagore appliqué au ∆ DEC, il vient que [DC]2 = [EC]2 + [DE]2 = 352 + 242 = 1801 => [DC] = 42,44
(AD + BC).AB (10 + 45).24
Aire de ABCD = = = 660 et Périmètre de ABCD = 24 + 45 + 42,44 + 10 = 121,44
2 2

Problème 5:
[BC].[SM]
a) [SM] = [BS]2 − [BM]2 = 2500 − 625 = 43,30 cm Aire lat. = 4 . = 4330 cm2
2
Hauteur pyramide = [SO] = [SM]2 − [OM ]2 = 1875 − 625 = 35,36
Volume = Base . hauteur /3 = 2500 . 35,36 /3 = 29462,8 cm3
b) [SE] = 2/3 de [SA], Par Thales, [EF] = 2/3 de [AB] => Périmètre EFGH = 4.2/3 . 50 = 133,33 cm

Problème 6
Par le th. angle inscrit, ω = ε = 50° χ = <(DCE) = 180° - (ε + δ) = 180° - (50° + 20°) = 110°
BE diamètre => α + ω = 90° => α = 90° - 50° = 40° β = 180° - χ = 180° - 110° = 70°

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