Edition
revue
et
augmente
E l m e n t a i r e
e t
P r o g r e s s i f
d e
S o l f g e
e t
d ' I n t o n a t i o n
Ouvrage honor d'une souscription du Ministre des Sciencts et Beaux-Arts de Belgique
Pusage des Conservatoires et des coles de Musique d u R o y a u m e
Professeurs au Conservatoire de Verviers
L. 0. L
B O N J E A N CORBISIER L A M B O T T E
Prpprit. des Kditeurs pour tous pays. S C H O T T 30, Ru St-Jean F R E R E S 69, Fg. St-Martn
BRUXELLES P A R I S Tous drcits reserves pour tous pays. imprim en Belgique. S. F.
6641
I n t r o d u c t i o n
T h o r i q u e
La L e s
M u s i q u e est l ' a r t de Sons sont
c o m b i n e r les sons. par des signes a p p e l s notes
representes
q u e l ' o n p l a c e s u r la L a Portee est la reunin
portee. de cinq lignes parallles sur
lesquelles o n crit l a m u s i q u e . ' L a Ci est u n signe q u i s e r t i n d i q u e r l a p o s i t i o n d ' u n e des autres notes.
note et p a r celle-ci l a p o s i t i o n L a Mesure d'gales en La
e s t , l a divisin d ' u n morceau en petites parties dures. Chaqu m e s u r e se d i v i s e tentps. chiffres o u signes places aprs la ci. petites barres et qui qui elle-mme
parties gales appeles
Mesure s'indique au m o y e n de
n tete d u m o r c e a u , immdiatement On separe les mesures la portee de au de moyen de
traversent
distance en
distance
s ' a p p e l l e n t barres
mesure.
valeur: 4 temps
La ronde
valeur: 2 temps | 1 J beats j
La blancke
La mire
1
valeur: 1 temps 1
J
a 1
4 beats
1 beat 8
l
4? temps 'ttinp^V 4 b*ct beat
X J
L a t'raction ^ reprsente la mesure a 4 temps
2t Umps 2 beat
d
The fractio ^ four beats in
>ar
t ttmps 3.'< beat
r
Exercices, sur l a premiere note de lagamme
fij)
do c
Exercises on the first note of the scale
Reprisc.
4
2
Bepcat.
I
3 I ^F"^^P^"* W ^ ^ ^ ^ ^P^^^P
-13-
W^^^F
99 ~W ~W
i i
5 1
wmm
o V W"
a? note de la gamme
~zzzr~~i E
3 l note ufthe seale
r<
2 2
9S*
. a 6><S*
2 3
J J j J l J J J j ' t
t
2 4
Srcond"- ascftiit.. Secunde drsund.. Asftndin^ second Dfsrmdinp ai-coml | -~ 1 KxiTrises eri the 2"* nter .s" B g ^ T ' ^ - ' f l val f a second of the scale \ tone V Ion,.
- M .
'o
1
.>
; ; ; 0
'
-~t i -t T T I - X T -
n-nfl
Dicte
Dictatio/t
Exercices sur les deux premien intervalles de secondc de l a gamme.
Q (fo V ""^**
| Exercises txercises on onthe tnetwo 1 if | fir?t intervals of a se^4. cond of the scale.
29
T3
"CT
T9
~Z9
30
i r
TJ
'
CT
31 [sos ed lo asJoa itift arzz -~S?" aun 3 * l d aaoa eisim
32 * w#
33 J 34
wm
g * * * ' e> A
t 9 * 9
35
'
Dicte'e
Dictation
Tierce ascend. Ticree deseend. Ascend.. third. third. Deseend.. third. third. ^ . . A Ascend.. Deseend.. ercises on the l interhx< rcices sur le YT uiter--Jb/ n u E x e r a third passing by D \ ille de tierce en passant (fo ---F fl val of stood. par r soi/s-cnfrtian. \f T'''~~. * * * ~^r"^fufcr
s t
30
17
=3F
37
e i 1 1 j
! |
38
|H'' " | " , ! , ' ' ! i " , ' i . ' " " ! . . T S ' " " " T T " " *
1 M
7"XirT
.. T ^ I " '
1
T7m-TT'""T!
Recapitulation surlestrois pre- jL mieres notes de la gamme 3E9 "
o - t *lt
v
Recapitulation of the three H first notes of the scale
39
^J
40 41
BERCEUSE LULLABY
48
te
J I J J i J. J
' 4J
J ,
g=##
~Dictation
45
fo-
| ..
^ 4 - 4 H h
I J J J J
M I
%M
ij
Recapitulation sur les 4 pre- J mires notes de l a gamme. <g>
I a^"*^t^]|^>^ Seconds
Recapitulation of the four notes of the cale. i
Secondes~~
47
l
X3T
' 43 ' X T ^
Ici le professeur altirera l'atientioa de lelre tur la diffreaee qn'il y. a entre ame aeeonde majeure et um- seconde mineure. Rere the master ntu&t point ont the diffreaee betweea a major teeond aad.a U:B< aeeoad.
|
3
P
1
I
J J J J I J J J J I J J J J .
5 0 [
SJ
51 5 2
J Tierceg ~ Third 1
TJ -3'
1
Quarte aae,. t Quarte deic. flAse.. fonrtk I Deae.. fonrtn 1
-I
'
Exercices sor le VI mtervalJe de quarte en passant par r, -\ mi toua-enim&u*. -
^
IOS
Exercises on the first interval of a fourth passiog by D and E undtirttood.
5 4 5 5 5 6
J J a l U J
I j J j J U j .
1
57
i
V i e u x t h m e f r a n e a i s Od f r e n c h t h e m e
i r sp i
Dicte
55 note de l a g a m m e . J
~~
Dictation
5'.'' note o f the scaie.
58
p Exercices sur le 4 i n t e r v a l le de seconde de l a gamme.
P
Stcondr ase. j Setondr rfrsc. Ase. srcond I Pi?c. R < H . o n d
! n t nteritg b y D
Exercises on the V I i n t e r v a l r r J o f a seeond of the scale.
1
r>>
1
Recapitulation sur ur les cinq _ J L premieres notes de " l a gamme. VD
Ztzzt:
ja
H Recapitulation of the ifive II f i r s t note> of the scale.
Secondes S e c o n d s i < ! l k ~M = = f = H - 4 - H LjfM f - ' - g - n
-. 1[ _ t J - O 1 Ua-, \r0
_,
1 1
, ,
_I_4_H
|-4-
-^
1 1
10
T i e r c e s ~* T h i r d s
62
J j J J l
J l
ir:
6 9
63
Q u a r t e s *~ F o u r t h s
(i
64
i
-o
7C
65
Quinte ase. _ , A Ase., flfth. Exercices sur le l intprvni- JU le de quinte en passant p r ^ - f i y mi, A,sou8-entendu8. ff
f t
i Quinte Desc. I Desc.. fifth. _ , . , Exercises on (he l > urterval eT^V ^ P i e X by D, E , F ' *~t_* understood.
s a t n ass n v
7;
66
67
i
68
Notes formant l'acoord parfait de do majeur. | Notes forming the perfect chord of C major.
69
Z#c7? Dktation
69?
69
71
1 n
--r-rn
-J-U i - #
J I
Dicte
BS note de l a gamme jP ^
Didation
Inn * 1 6 ! note of the scale
1 1
7o
j t s r z isizs:d|ia
J a l a a i | i a a rE raizal*! |
Exercices sur le 5? i n t e r v a l l'e de seconde de l a Jamme
Seconde ase. j Seconde desc. Ase. setonrt seconri i [Link] A Ase, H Exercises on the 5 * i n t e r v a l I T * d l o f a second o the scale -trl
74
=7 - f o 4 1
;I j 4
\&
rJ
s 1_1_. 1 ^ 4
12 Recapitulation sur les 6 premieres notes de l a gamme.
=t=!
Recapitulation of the 4 first notes of the scale.
Secondes Seconds
75
te
T7
-e
TiercesThirds y
77
m
QuartesFourths
>
j* y j u
e J 'f
" 1
QuintesFifths
re, mi, fa, sol sws cntendus.
SinU- ast-'-nd.. I Sixte deseend.. Aso-ml.. jsiilli Deseend.. six.h sixth Exereiees sur le I - / e r gj ii Desce-d.. ^ \ alie de .vfc en passant par / L J g S j \ of a s i x t h passing by D, K,
i n t
F, G vndcrstood.
'
81
>
i g i s U M-
>l
*fc: = =
1 _
=fci=H
y r - t * *
"|"
31"
.::.... . . i
M I
4V
13
fe
U J J J IJ
''-0
Chanson
p o p u l a i r e s u r 6 n o t e s p*. P o p u l a r s o n g o n s i x
notes
8 4
| J
mm-
m#
- f * H ' * > 1. J J\sL-a) JU
Dicte ~~ Dictation
71 note de l a gamme 7tji note of the so ale
85
III I
I !
III I I I
1 1
14
Exercices sur le fit i n t e r - : valle de seconde de l a gamir.e:
Seconde ascend.. Seconde deseend.. Ascend. [Link] Deseend. second ~ ~* izz~\ Exercises on the <!> iutcrvai 11, nof a second of the scale. zssz 1 t. "
v
8 6
J ~ J
| J J
# J j ^ t q F J J J j | J J j ^ |
Recapitulation sur les 7 i .i l t . premieres notes de la gamme -^zzz^-^%^\
hJ^'~^
*
T
II Recapitulation of the I I i W notes of the scale.
Secondes ~~ S e c o n d s ;= j*'rJfeii tJJ, 1" J
T i e r c e s ~~ T h i r d s 8 8
Quartes~~Fourths 8 0
3
Quintes F i f t h s
90
fe
S i x t e s ~~ S i x t h s 3T
22
5S@
Fin End ^ 5
M ;
01
i p f
o1 1
9
i* '
%
D. C.
i Z 3 = P
Zzfii Z ZM Kxc valle
Septime ascend. Septiine deseend.. Asetnd.. seventh Deseend.. seventh fi Ascend.. seye Exercices sur le i r interval Exercises on the P interle de septime en passant par val o l a seventh passifig by
l
re, mi,fe,sol, la Rvus-vntcnthtt
^ r t - ^ - D . E , F, G, A , [Link].
J I
07
(7) ^ ' -- Le Signe * indique le Da Capo: par abrcvjatiou D. C. ^ Nota.. The sign ndioates the Da Capo: ahort D-C.
15 W'iutcrvai e scale. <J
J | J
J|JJ|I
zz
i scale.
Petit morceau
s u r 7 n o t e s ~~ L i t t l e p i e e e on 7 n o t e s . |
|
P_i- ip9 4 y i
f f 3 i --ai L i i j 1
. .
ve
*i i J b
-5>
|
H
^0,j
r i 9^ P
1
Dictc
8 note de l a gamme End 1 T 1 Fri i. 1 i r * > ~
Dictation
*'
t 1
n o
f *
n e
scale
D. r .
Sectndc scend..| Seconde deseend.. Ascend.. second! Deseend.. second Exercices sur valle de seconde TT** "^.t. | ti jfei H Exercises on the 7*! interir scale. " ^ of a second of the se
V i
j T interissifig by
l
[Link])d.
" 7 r r
i i r
_ II
f ' t r r r r i r r r r i r r r r i r r r r t
Recapitulation sur lea huit notes connucs, Recapitulation of the 8 note* airead n r.c)tirrs a l a formation de la gamme de learnt, necessary for the formation of th <>5 do majen r. C major scale L a gamme majeure contient dono 5 \ [Link] major scale coutains 5 ^ tones.
Exemple.-
Exampie
[Link]
lt. 9 8
l t . ,1t.
111.
99
ii
, . .
Exei lio
\r r
S e c o n d e s ~~ S e c o n d s
y i i i i
06
Tierces~~Thirds
y
101
. i .
mi*
y
>
otef O?
Quurtes^Fourtlis 102
QuintesFifths 103 S i x t e s *~ S i x t h s 104 Kin.
E,.).
l i j l i i i I n j i M i i j M i0
' * r
DC
notes airead; -ntafion of thej 105 5 y tones
- 17 Septimes ~~ S e v e n t h s
W
3^
Octave ascend.. j Octave desecad.. Ascend- octave I Deseend.. octave ^*s~~z~~~~^k\ \ -j\ . *~ - s . Exercises on the I in1 terral of the octave pass t
Exercices sur Jo V inter-, viille d'oc/'flrc en passant: par re. m i , f u . sol, la, s i : toiiftcntendus.
understood.
4f^ ^
1
ti i i . ,.i j i ti
m
1 J
>
M i
4
> +
fe
T
Kotes fornmnt l a c c o r d parfait de do majeur.! A otes forming the perfect chord of Cmajor. 107
J_4
-g
t j _ |
,
t i ~ ...
__
.. -0
\ r r - T - - - p - . h a
_i
Recapitulation genrale ~ 108
te
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3
E.J.
Fin.
10
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p p p D C
J j l J
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111?
l i l i
5L*-* i i 33=
/Z
i r *
111?
P
C h a n s o n p o p n l a i r e ( X V I " sicle)~~ P o p u l a r son^CXVI*! century)
1
113
^ j "
J j J j j j j
J 1 JJ J J | o
|J
rJ | ^ ~ ^ E | t a :
-o-
#
113
Dicte -~~Dictation
Autre note sous l a portee avec une petite ligne dite supplmentaire. J . I Another Anota note with a supplementa - - - - - > in' nnter the slave.
TV
B
TV
114
19
f e
1
FJ
c r ' f j j ' j j j j
, En
-m -0 -m
Dicie jjiciee
Autre note ligue ||
~~
|
Dictation viciat
j Another note on the 4*." line
116
j 111 i
or r | r
;
117
E
Autre note 4? interligne -BH-
I
t
JJ^ia^gy Another note 4 . space
t h
m
Itycentury) y u %i r FJ
Exercices sur les accords parfaits fondamentaux 1 Exercises on the fundamental perfect chords 119
J C
Jf
i J
-4
supplementar
p
1 2 0
3
i j j
J
fe
Recapitulation sur toutes les notes connuesRecapitulation of allthe notes already learnt
Ifff
$i
JJ
i p
JJ
i 'irru
J
Dictee ~~ Dictation
20
E t u d e de l a M a n c h e pointe'e Le point place aprs une note augmen te celie-ci de l a moiti de sa valeur te L a Manche pointee vaut done 3 temps. V :J :i te * * A beats
S t u d y of the dotted minim The dot placed after a note increases it by hall of its valu There are the,r efore three beats for
d o t t e d m n i n
ft
Planche au 2 : temps Notation diiTerentelmeme effet. Twobeats Different notition Isame effeet. iwo Deais for lor each caen minim m
1
[Link]. tii'il
122 I
- &
m
im
>
1 1
2j
L|
# 1
-**7J
F r - = J
183
JTTTJTJ
is
"IT"
Mlodie de B e e t h o v e n
1770-18S7
Melody f r o m B e e t h o v e n
y
22
< y
m mm 9
iuA ta ni '('
11 p rl
i
S e * .il.'V"; t' ni >t\\
M l o d i e d e S c h u m a n n 1810-1856~*Melody f r o m S c h u m a n n
125
fe
US
# 1 2 5 ?
rrir
2>..:._... *
' m J 1oLJ-
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ii
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F l e
1 -1
<*-
22
f o r t w o voices..
E x e r c i c e s d e u x v o i x e n canoraCanon n Voix.
1 2 7 2? Voix.
i mm
i
Mrrric me'ledie que l-.t voit suacrieure
111
' J i -
Exercices chanter en canon comme le pr- Exercises on the Canon to be sunglikethe ahove cedent-, chaqu voix eutrant a une mesure de E a c h voice beginning one bar after the predistance. cedi^ voice. a? voix _ . ? ? Voix 128
m
p
'^ Voice 2? Voix
'9 -
mm '?
21 Voice
d
| U J J J J J J l J j g
Canons f o r t h r e e voices E a c h voice beginning one b a r afther the precedng voice. 2 Voix \V Voix
Canons a t r o i s v o i x Chaqu voix entrant a une mesure de distance. 2? Voix ? Voix 130 2 - Voice
n <1
a". Voice
d
:<"<' Voice
131
m 5 m
J J
2C Voix . i': Voix
P
2? Voix ? Voix 1 1
132
m
ii r
i;
2? Voix 133 i r r
j
o :|e Voix
ti
.i. II i:
mm
*=9
Nota.- On appelle canon toute mlodie pouvant se rpter a une ou plusieurs mesures de distance. Nota.- Any melody wliich can be repeated one or more bars later is called a Canoa
188?
22:
3B
the pre-
188?
^
T I
-^e>-
1
5
J a - L
fe133? 134
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22_
" O
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jrt
-eSL J
fi
J!
r3=l
-e3
9 j H
Du silence dans la mesure ^ l-it pm/scesi un signe qui se place r y sous la quatrime ligne de l a portee Vjn ti dont la dure'e est egale la ronde. i "
l n i
~ ~ ;
(
On the pause in the b a r The pause is a sign vvhich is placed it/idcr the fourth line of the stave, the length of vvhich is equal to the semibreve.
I.a demi-pause est un signe qui se Q P plaoe M / r la troisime ligne de la por- ^fo _ M 't dont l a dure'e estgalelablan., illi hit,
b 4
half-pause is a sign placed on The: half-pe "ne of j|the !t?' line o the stave, the length of equal to the minim. which is equal
I I
,, i ., i
i
73
, i i,
<
i i *i i
"7?
:tl
i i 11
i:
.7 |,f^pgffFf
4|:
| | NI>I
i L'rlove comptera taujours les silences a haue voix. The pupil mtist count the pauses out loud.
24 L I temps L e sovpir est le silence ea.1 a Ja noire. U | j The rest is a pause equa, to the c r o l Le soupir a la forme du churre 1 remers; ^ f o f t r g g y | c h e t (I [Link]) The rest is written like tn number 7 reserved. 1 a l a tete tournce droite. I beat Exercice avec le soupir au quatrime temps Exercise w i t h the rest at the foiirth _:4 , 4 , 4 138 beat]
Exercice avec le soupir au troisieme temps * :t :i A
Exercise w i t h the rest at the third beat
r
_4__^___ _^_ ___,
T )
W9 \M
fJyJlJJrfl^$^
Exercise. w i t h the rest at the second beatl
Exercice avec le soupir au deuxieme temps 2 , 2 . 2
f'xercice avec le soupir au premier temps rt~ii
Exereis w i t h the rest at the tirst beat
>
:SE
2_
4 2, 4
- + m
f5t
i
1 n
-f-
Exercice avec les soupirs aux 2? et 4? tempsExercise w i t h the rests at the al" ad4*. beats j 142
Meme exercice avec les soupirs aux i r et 'Al tempe 1, :t 1 , ,:<
j i
Exercise w i t h the rests at the t -' and 3L<1 beats
s
Exercice avec les soupirs aux 2?etS* tempsExercise w i t h the rests at the 2". adH .' beats
,, r 1 2
>*
, ,2>:t
144
Exercice avec les soupirs aux i r et 45 temps Exercise w i t h the rests at the 1 > ajid 4 . beats
s l h
1, 1,
4 1, 4 1,
4 4
, . |
llCf r-ois. I 2 fois. \ . i i .. i
the crot i ke tho 145? i beat.
25
Recapitulation
R e c a p i t u l a t i o n s~
;S"
i btat
F i n
"'5
^ .
' . i i ,
<
: ? l j
J H ,
^ M i . -
l * J J I J j * J l j
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nd beat
145? ^ ^ J f f j e f f ^
beat. 3 * 3 =
!beats
S E
id 3 i
0 * 0
beats
j g g g
beats
1
Exercices s u r l a m e s u r e ^ Cdeuxtemps)
26
n,1
Exercises on t w o b e a t s i n a b a r (-|)
2? teuips -2 hvt |
La pause,nutre sa signification natui'el- I i ; The pause, hesid> its natural signifie re; indique encor le silence complot d'une \ . tion, indicates the complete silenceof a b mesure 1'/ temps ^ V. ht-.u
1
148
P
> , 1]
Hfli II-_ l - ' - f - -
"
< 9
,. j ...
- f h
-<9
- H
j
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*-
> i i rj
n
a 1
i.
fe
i i
Canon a deux voix 2': Voix ~ C a i m n for t w o v o i c e s . a*' Voi.-i^ -s4-
H9-
2* Voix 5 2 2
nd
27
3 = Volee
-9-
Exercices ur l a m e s u r e a $ (a temps)
i yr 11
\W beat tempsV baf Xj;
Exercises on t h r e e beats i n a b a r (^)
>v 2?,teuips 2 > M l beat 53
-ev- 1
5 1
22
ip u f r i
Knd. Fia.
ij " i r
. . 8
> 155
-Lar
.. i . J . . . . i
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6>- 2R< Voix.
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29 DELA SYNCOPE
THE SYNCOPE
On appelle 8pncope,en musiquera prolor gation fl'un temps faible sur un trmps fort ou d'une partie de temps faible sur lapartie forte du temps suivant L a liaison indique qu'il faut xcuterlesnc-j tes bees en passant le'grement de 1' une l'autre sans respirer. Lorsque l a liaison [Link] deux ou plusieurs notes de mme nom, on ne nomme que lapremiere et on en soutient le son pendnt toute la dure'e des valeurs lie'es.
The sj-ncope is when the aceent is transfe r e d from the accented beat to the unaccented beat or from a part of the accented beat to a p a r t of the unaccented beat. The liaison indicates t h a t the tied notes must be executed by passing l i g h t l y from one to thu other without b r e a t h m g . When the haison unites two or more notes of thti same ame only the first one is sung, butthe strain is continued for the valu of the tied notes:
Exemple avec des Syncopes rgvlires^esU Exemple w i t h regidor syncopcs. a-dir formes par des notes de mme valeurI
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S y n c o p e s rgulires e t irrgulieres, I o'est-a-dire forincs de valeurs diffrentes
R e g u l a r a n d irregular
Syncopes
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ALTERATIONS ACCIDENTELLES
30
ACCIDENTAL ALTERATIONS l j i and of the tia<raH\\) F.
Etude du diese t|f) et du bcarre
Study of the sftarp
Exercices sur le premier diese: Fa ~~ xercises on the f i r s t s h a r p :
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Exercice sur les deux premiers bmols: Si,Mi
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Exercice Exercise sur les t r o i s p r e m i e r s bmols, 9, Mi,La, on the t h r e e f i r s t fats:
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Exercice Exercise sur les cinq premiers bmols Si, Mi,La,lc,Scl on the five f i r s t fats TJ?. 1 time
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Exercice
sur la gamme
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Exercise
on the
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Gamme entirement forme de tyj tons 177
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E t u d e de l a croch L a croch vaut l a moiti de l a noire,donc 1*, ttmpsdaaslesme-: sures \ , % et \ J 178 2_
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Exercices sur l a syncope par fractionsde tenfps.(Voyez tlfiuition page 29
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Prparation
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Exercises on the syncope by fraction of beat.(See definitinn pape '{i
Preparation
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191
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Mme exercice avec syncopes rgulires The same exercise with regular syncopes 192 Autre maniere d'crire Another way of writing i t .
41
Exercices avec diffrentes 8yncope6
Exercises on tiie duiereut sincopes
'rgulicres et irrgulierea^
194 A s J i r J l g
(regular and irregular/
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The dotted crotchet is worth i"v crotchet or 1 V beat in the bars v>,. \ , \ .
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Cortretemps Counter -measure 1
D'aprs une chanson p o p u l a i r e
F r o m a popular song
Fin. 8 4
D. C. Mlodie de B e e t h o v e n 1 2 , , 1 7 7 0 - 1 8 2 7 Melody from Beethoven 2_
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Le triolet de croch vant 1 noire, done i The triplet of qnavers is worth one crotn temps dans les mesures 4 % % et 4/4. | [Link] beat one in the bars 2 1 0
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fntroduction du demi-soupir dans le triolet
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1 The half-rest can be placed i n the t r i p l e t
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i Tho semis quaver is w o r t h h a l f a quaver ! tlierefor % beat i n the measures % , % ,
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Diffrentes notations de double-oroche
Different notations of the se mi-quaver
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Melodie de F r a n z S c h u b e r t ~*
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Melody froniFranz Schubert
1797 -1828
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L a croch pointe vaut 1 croche,donc ^ d e t e i n p s dans les mesures, ^ ^ e t f y .
The dotted quaver is w o r t h I V> quaver, t refor -\\ of abeat i the bars y^, 1
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Se gardei- de eonfondre l a double-croche (Hdetwps)jThedemi-qum'er(l4ofabeai)mustnotbe avec la croch iaisant part ie d'un t r i o l e t . (1< de temps; i taken for a quaver in a triplet ( \ of a beai,
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WTM 4 crochs par temps 4 quavers for each beat
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D e l a m e s u r e a tyg
[Link] par mesure, une croch p;ir temps j One quaver for each beat,one minimin a bar.
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T h e bars One dotted crotchet i n a bar, one quaver for each beat.
242
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De h l IlieSlU'e 0 ^ Mesure couipose 2 t-mps) T i l e b a r 6/ (Bar eomposed of 2 beats) j Une blanche pointe par mesure, une noire t One dotted mmim i n a bar, one dotted crot. pointee par temps. ! chet for each beat.
' ^ f f g f f l g j ^ 1 J 1 i J i 1 j. i j j
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Gamme et arpge s u r Paecord p a r l a i t . Scale and a r p e g g i o .
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Ton de S i minear relati de r majeur ~~ iTminor scale relativo to D major Gamme et arpege sor l'accord parfait Minor scale and arpeggio <P <jf> >t. fei _ t . . Mtet) _(j) . . fc>J m ____ _____ _ t c
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64 * F major scale Scale and arpeggio.
T o n de f a m a j e u r Gamme et arpege sur l'accord parf'ait
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^ t LK conmuto p-,, F. Schubert 1797-1828
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M e ' l o d i e de S c h u m a n n - 1 8 1 0 - 1 8 5 6 Avrc tegarete TJ
Melody by Schumann.
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T o n de m i n e u r , r e l a t i f d e f a m a j e u r Gamme et arpge sur l'accord p a r f a i t . V-,
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f D minor scale relave to . F m a j o r scale and arpeggio. k t . _
V _ - f c i <*.t-,
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Stances de Schubert 1797-1828 - S t a n z a s b y Schubert 367c
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B fat major scale Scale and arpeggio
T o n de sil m a j e u r < Gamme et arpge sur l'accord parfait
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End.
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Fin. End.. r _
269? 5 _ p | 2 S
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67
TABLEAU
DES
TONAL'ITES
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T H E BASE CLEP , sol -G i A si B: do j
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C D
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G DTe'reuce de notation entre la ele de sol et" la ci de F a . _ f a s o JP gT'-L, la D Q l l a g ^ ^ B r ^ -*-*> _ v> " g g C B A A B
5 G
la a _ o ^ t * . fsol o l U ^ ^ - - - ^ > V ^ B g D | ^
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Difference ofnotation between the trehle and base clef.
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gi rrrr*r r * rr^ir r ^
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E. HULLEBROECK CAHIERS D'EXERCICES
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L'ENSEIGNEMENT
EN C I N Q PARTIES
MUSICAL
La [Link] - Valeur des notes - Le ton Le demi-ton - La Gamme Mesures simples - Syncopes - Dize - Bemol - etc.
II
Intervalles - Gammes - Clef de la Triolet - Signes dynamiques - Donle dize - Double bemol - Ton mineur - etc
III
La cef d'ut 4* ligne - chee des quintes - Clef d'ut 1 * " ligne - Intervalo dimmus et augmentes Clef d'ut 3* ligne - Arcords de trois sons - etc.
IV
Clef d ut 2* ligne - Intervalos composs - l.a def de la 3 ligne - chelle des quintes - Les 7 clefs - Gammes chromatiques - Accords de 4 sons - etc. Eniiarmoriie - Transpositon - Anatyse
Chaqu C a h l a r : Ir. 0 : 5 0
Les cahiers, dans lesquels ! eleve inscrit les rponses et raisonnements, forment une recapitulation de tous les lments acquis dans les legos de solfge et de thorie musicale ; ils constituent de ce ait un complment indispensable de tous les cours. C e s ouvrages sont adoptes par de nombreuses coles de musique et acadmies.
Pour les envois vue prire de s'adresser aux marchands de musique ou aux Editeurs
SCHOTT
[Link] 30, Ru S' Jean N 309
FRERES
EDITEURS
P A R I S 69. F'S'Mvtm
Chansons
ABSL, J. ALA1N, M. BON-PAPA BOECKX, J. BOECKX, J. BOECKX, J. BOECKX, J.
et Rondes
pour
la
Jeunesse
Printemps (op. 59)
5 chansons pour voix d'enfants sur des pomes de Maurice CAREME.
Les jolies chansons pour enfants. Les belles histoires en musique.
7 mlodies enfantines illustres, avec accomp. de piano.
La fleur des champs.
38 chansons de circonstances, 1 et 2 voix, pour les colonies de vacances, etc. Chant seul.
Au jardn des enfants.
10 pomes de Maurice CAREME, pour voix d'enfants
Les feuillets de chant.
(chants 1 et 2 voix publis sparment).
Les feulets de chant choral.
(choeurs a capella 3 et 4 voix gales et mixtes) 1, 2 et 3 vqix.
FONTAINE, R. 16 Mlodies pour enfants LEEMANS, P. La Ronde autour du Monde.
Pome de Paul FORT.
PEETERS, Fl. Jsus l'Ami.
9 chansons enfantines, avec accomp. de piano.
PESSE, M. PESSE, M. SCALI, L. SCALI, L. SOURIS, A. STEKKE, L. TEIRLIIMCK, G
PARI s N 427
Chantez, petits et grands.
25 mlodies avec accompagnement de piano.
Les chansons bleues pour nos jeunes filies
10 mlodies avec accompagnement de piano.
Bourrlcotin
Chansons danses pour es petits
Capucine et Mimosa
Rondes et chansons pour les tout petits.
Petit jeu
Chant et mim pour choeur d'enfants sur 4 chans. poplaires francaises avec accomp. de piano.
Croquis d'animaux
6 chants pour voix d'enf. avec accomp. de piano
Viva Msica.
12 canons 2. 3, 4 et 5 voix.
SCHOTT
F RERES
BRUXELLES
