Fiche-outil : Analyser une image fixe.
Une image est un message au mme titre quun texte. Il est donc ncessaire dtre attentif tous les dtails pour la comprendre et essayer de lanalyser correctement. Pour lire une image, il faut donc sinterroger sur : I. La nature de limage. Il faut porter son attention sur : La technique de mise en image : photo, dessin, peinture, caricature, etc. Le support : toile, bois, papier, mur, etc. La fonction : affiche, dessin de presse, photo de reportage ou de mode, etc. Le format. II. Le paratexte. Limage a-t-elle : un auteur, un titre, une date ? O peut-on la voir ? III. La 1re approche. Noter : Ce qui retient votre attention. Ce que limage semble dire. Ce quelle signifie pour vous. Il faut donc distinguer ce qui est exprim (les signifis) des moyens mis en uvre par lauteur pour lexprimer (les signifiants). Ceci peut se faire sous forme de tableau : signifis / signifiants. IV. Linterprtation. a) De limage. Le dcor : raliste ou non, prcis ou imprcis, Les objets : visibles ou non, mis en valeur, Les personnages : quelles informations sur eux ? Quels gestes font-ils ? Que regardent-ils ? Que sait-on deux ? Les dtails : vtements, insignes, distances, nourriture, regards, Les manifestations collectives : mythes, religions, crmonies, jeux, sports, Cela permet de dduire des informations comme par exemple lpoque, ou le public vis. b) De la mise en image. Le cadrage : forme et proportions / champ et hors champ / plan (gnral ou densemble, moyen, amricain, taille, poitrine, gros plan ou insert (sur un dtail)) La profondeur de champ : nette ou floue. Langle de vision : de niveau, en plonge ou contre-plonge Lclairage : de jour, de nuit, intrieur, extrieur, naturel ou artificiel. Do vient-elle ? La couleur : noir et blanc ou couleur. Couleurs chaudes ou froides, douces ou violentes. V. Limage des mots. Etudier les lettres : hauteur et paisseur, couleur ou non, droites ou penches. Comment sont placs ou disposs les textes par rapport limage ?
Conclure : Conclure sur cette analyse en donnant un sens limage. Pourquoi lauteur a-t-il produit cette image et pourquoi de cette faon l ?
