: DANS LA SERIE MEMO Conjugaison francaise, Librio n° 470 ammaire frangaise, Librio n° 534 fonjugaison anglaise, Librio n° 558 ioux et héros de la mythologie grecque, Librio n° 593 @ calcul, Librio n? 595 Orthographe francaise, Librio n° 596 Grammaire anglaise, Librio n? 601 Solfége, Librio n?® 602 Dictionnaire des instruments de musique, Librio n° 620 Difficultés du francais, Librio n° 642 Vocabulaire anglais courant, Librio n° 643 Conjugaison espagnole, Librio n? 644 Les rois de France, Librio n°650 Guerres et conflits du x¢ siécle, Libri n° 651 Dieux et pharaons de I'Egypte ancienne, Librio n° 652 Dictées pour progresser, Librio n° 653 Dictionnaire des rimes, Librio n° 671 Le franeais est un jeu, Librio n° 672 La Révolution francaise 1789-1799, Librio n° 696 Figures de style, Librio n° 710 Mouvements littéraires, Librio n° 711 Grammaire espagnole, Librio n® 712 Latin pour débutants, Librio n° 713 Histoire de l'art et des styles, Librio n? 714 Histoire romaine, Librio n? 720 Le dico de I'info, Librio n° 743 Formulaire de mathématiques, Librio n° 756 La cuisse de Jupiter, Librio n° 757 Le dico de la philo, Librio n° 767 La géométrie, Libtio n° 71 Le mot juste, Librio n° 772 Chronologie universelle, Librio n? 773 Patt atlas de la France d’aujourd’hui, Librio n° 780 Les reines de France, Librio n° 782 Dictionnaire de la Bible et des Saints, Librio n° 795 Les bons usages d'Intermet, Librio n° 807 Le dico du citoyen, Librio n® 808 Ecologuide de A a Z, Librio n? 811 L’anglais est un jeu, Librio n°814 La science est un jeu, Librio n° 815 Comment ne pas rater son bac. Librio n° 818 Jérdme Saltet André Giordan \ Apprendre a apprendre |©EJTL.. 2007 Sommaire Introduction ... I. Comprendre pour apprendre Apprendre, qu’est-ce que C'est vraiment, A chacun sa facon ! Quel est votre regard sur « apprendre » ?. Quels sont les processus pour apprendre ? Qu’est-ce qui facilite « apprendre » ? Comment éviter les erreurs ?... Quels sont les types d'erreurs ies plus fréquentes ? Tl. Se donner le désir d’apprendre A quoi ga sert d'avoir le désir apprendre? Pas envie d'apprendre oo 10 propositions pour si Trouver la source de ses désirs . Comment me susciter du désir pour apprendre ? Quelles situations suscitent du désir ?. Conduire son désir a Yeffort III, Travailler sa mémoire Mémoire et records 6 idées fausses a dépasser ‘Sur la mémoire. A cchacun sa méthode. Les 7 conditions d'une « bonne » mémoire Comprendre comment cela marche. Les moyens mnémotechniques marchent-ils vraiment > Quelques techniques pour créer vos propres moyens mnémotechniques Autres pratiques possibles pour retenir. IV, Savoir poser et résoudre un probleme Comment résoudre un probleme ?. Comment poser un probléme Les erreurs fréquentes quand on pose un probleme Cas pratique : savoir se poser les « bonnes questions » pour sauver la planete. Comment construire un conceptogramme 1B 14 16 7 19 19 20 23 24 24 26 27 27 28 29 30 31 32 35 37 38 40 42 45 46 47Comment rechercher des solutions en situations complexes ?....... vss 7 ws Er si vous traitiez les problémes qui se posent & vous > V. Savoir maitriser l'information Quelles étapes pour traiter I'information ?. Comment rechercher une information ? Suivre Tactualité, c'est étre au courant de l'information tous les jours... Quand actualité et études se renconirent Comment rechercher de Pinformation sur Internet » Lactualité sur Internet. : : Prendre des notes : pourquoi > Comment 2... Prendre des notes pour un examen... Prendre des notes pour un projet... Quelques conseils pour prendre des notes VI, Savoir « vendre » ses idées ‘Comment rédiger correctement : Comment rédiger une publication scientifique > Tout est dans fe démarrage s.-.-n haque exercice son style | Comment préparer un exposé ? Quelques conseils pour les expo: eee ee Comment présenier en &q Les plus qui décoiffent. Comment argumenter ? VIL, Savoir s‘organiser Un peu d’organisation n'est pas de trop !... 30 secondes pour se metire en action Les 30 secondes, ca marche aussi juste aprés le cours Anticiper pour apprendre Comment se créer son propre empioi du temps ? Comment ‘organiser pour un examen ? Comment s‘organiser pour un travail a rendre ou un projet ? : ‘VIIL Comment mettre son corps en ordre pour apprendre ? Les 10 mots clés d'une bonne santé... Pourquoi le sommeil est-il indispensable ?... Pourquoi le sport est-il essentiel’a ume bone santé > Comment éviter le stress ?.. 7 Pourquoi ne pas se relaxer pot sompresser ? Introduction Pourquoi apprendre a apprendre ? > Parce qu’apprendre, réussir @ une formation ou a un exa- men est un métier en soi... Ceux qui réussissent ont découvert spontanément ce qu'il faut faire et ne pas faire ou Yont acquis progressivement dans la famille. > Parce que chaque formation, chaque concours, chaque épreuve a des rituels, des fagons de faire qu'il s'agit de décoder et de s'approprier. On n’aborde pas de la méme facon un oral, une dissertation ou un projet. On ne prend pas des notes de la méme fagon pour les mémoriser pour un examen, pour rédiger un compte-rendu ou monter un projet. > Parce que chacun a des habitudes de travail, d’organisation et de mémorisation différentes. Il s'agit d’en prendre conscience, de les connaitre pour les perfectionner, mais aussi de savoir qu'il existe d'autres fagons de faire, parfois plus performantes. Apprendre a apprendre, ce n’est done pas directement acquérir un minimum de connaissances, mais vous permettre d'appren- dre de mieux en mieux. Cest prendre un temps de recul sur vos facons de travailler et... sur vous-méme, pour étre plus efficace. D’abord, apprendre a apprendre, c'est s‘organiser pour mieux travailler. Le point de départ est toujours une bonne organisa- tion, a commencer par la tenue de ses pages de cours et la gestion de son temps et de son espace de travail. Ensuite, c'est acquérir des méthodes, des approches, des repéres, pour recueillir et trai- ter au mieux les informations, notamment pour savoir argumen- ter ou se présenter sous son meilleur jour. Enfin, c'est se fabriquer des « trucs > pour gagner du temps et se faciliter la vie !