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Équations (4ème)

Ce document décrit des propriétés d'égalités et d'équations, y compris comment résoudre des équations à une inconnue en isolant la variable. Il présente également un exemple de résolution d'un problème à l'aide d'une équation.

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Equations

I) Quelques propriétés des égalités :

Propriété : une égalité reste vraie si on ajoute (ou on soustrait) le même nombre à ses
deux membres

Soient a, b, c trois nombres relatifs, on a :


Si a = b alors a + c = b + c

Si a = b alors a – c = b – c

Ex : Soit x un nombre relatif


Si x = 7 alors x + 4 = 7 + 4 donc x + 4 = 11
Si x = –9 alors x - 2 = -9 - 2 donc x – 2 =–11

Propriété : une égalité reste vraie si on multiplie chaque membre de l’égalité par un
même nombre

Soient a, b, c trois nombres relatifs, on a :


Si a = b alors a x c = b x c
Ex : Soit x un nombre relatif
Si x = -7 alors x x 4 = -7 x 4 donc x x 4 = -28

Propriété : une égalité reste vraie si on divise chaque membre de l’égalité par un
même nombre non nul

Soient a, b, c trois nombres relatifs, on a :


a b
Si a = b et c ≠ 0 alors =
c c

Ex : Soit x un nombre relatif


x 5 x
Si x =5 alors = donc = 2,5
2 2 2

II) Équations :

Définition : une équation est une égalité contenant un ou plusieurs nombres inconnus
(écrits en général sous forme de lettre(s))

Ex : x + 9 = 5 x – 7 « voici une équation où l’inconnue est x ! »

x + 9 est le premier membre de l’équation, 5x – 7 le deuxième.

Résoudre une équation d’ inconnue x, c’est trouver toutes les valeurs possibles de x
telles que l’égalité soit vraie.

1 [Link]
Ex : Soit l’équation : x + 9 = 5 x – 7

Le nombre 4 est une solution de l’équation.

On a en effet : 4 + 9 = 13 = 5 x 4 – 7

«On obtient le même résultat en remplaçant x par 4 dans les deux


membres donc 4 est une solution de l’équation.! »

II) résoudre une équation à une inconnue :


«je veux que x soit seul dans le premier
Résolvons l’équation d’inconnue x suivante : membre !! »

3x + 9 = 7x – 2
«je rassemble les « x », je retranche 7x à chaque membre »

3x + 9 – 7x = 7x – 2 – 7x
-4x 0 «j’ effectue les calculs avec les termes en x »

9 – 4x = – 2
«je rassemble les nombres en ajoutant –9 à chaque membre »

9 – 4x – 9 = – 2 – 9
0 -11
«j’ effectue les calculs avec les nombres»

– 4x = – 11

– 4x – 11 «je divise chaque membre par –4 pour qu’il ne reste plus que x dans le
=
–4 –4 premier membre !»

– 11 11
x= =
–4 4

Ex : Résolvons l’équation d’inconnue x suivante :


–5x + 4 = 15x – 9
–5x + 4 –15x = 15x – 9 – 15x
–20x + 4 = –9
–20x + 4 – 4 = –9 – 4
–20x = –13
–13 13
x= =
–20 20

2 [Link]
III) résoudre un problème à l’aide d’une équation :

énoncé :
Jacques et Lucien ont une collection de petites voitures. Jacques en a 12 de moins que
Lucien. Lucien en a trois fois plus que Jacques.
Combien de voitures possède Jacques ?

Soit x le nombre de voitures de jacques

x + 12 = 3x «je traduis l’énoncé sous forme d’équation !

x + 12 – x = 3x – x

12 = 2x
«je résous l’équation ! »
12
x= =6
2

Jacques possède 6 voitures.

3 [Link]

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