Prénom : ………………………………….. Date : …………………………………………….
Evaluation de Numération : les nombres décimaux.
Compétences - Ecrire un nombre à virgule sous la forme d’une fraction décimale et D
réciproquement.
- Connaître la signification des chiffres composant un nombre décimal D
- Comparer des nombres décimaux. D
- Ranger des nombres décimaux. D
- Réaliser des encadrements de décimaux par des entiers. D
- Intercaler un nombre décimal entre deux nombres entiers. D
- Ecrire un nombre décimal en chiffres et en lettres. D
- Décomposer un nombre décimal suivant les millièmes, centièmes, D
dixièmes, unités, dizaines, centaines….
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1. Ecris le nombre à virgule qui correspond :
24 = …….. 4 + 25 = ………. 17 + 4 + 7 = ………..
10 100 10 1000
8 + 6 = ……… …. / 4
10 10
2. Complète le tableau :
Nombres à virgule Fractions décimales
4,5
456
100
5,123
7895
10
16,65
456
1000
3 + 4
10 100
…. / 8
425
1000
Prénom : ……………………………….
3. Indique ce que représente chaque chiffre souligné :
14,12 : ……………………………………………………….
7,62 : ……………………………………………………….
45,452 : ……………………………………………………….
13,454 : ……………………………………………………….
6 254,32 : ……………………………………………………….. …. / 5
4. Mets le signe qui convient ( < > = ) :
2,41 ……. 2,3 2,544 …..2,6 6,06 …..6,6
14,6 ….. 15 125,1 ….. 124,99 02,10 …..2,1
6,2 ….. 6,200 0,999 ….. 1 7,658 …..8
…. / 9
5. Range les nombres suivants du plus petit au plus grand :
14,52 – 14,03 – 14,564 – 14,91 – 7,54 – 7,4 – 12,6 – 12.
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…. / 2
6. Range les nombres suivants du plus grand au plus petit :
54,2 – 64,25 – 54,25 – 64,245 –375 – 37,5 – 37,499.
_________________________________________________________________________________________
…. /2
7. Encadre les nombres décimaux suivants entre deux nombres entiers qui se suivent :
…….. < 6,4 < .……. …….. < 5,625 < ..…… ……… < 125,4 < …….. …..… < 4,78 < ….…
…….. < 41,54 < .……. …….. < 4,455 < ..…… ..…… < 66,58 < …….. ……… < 0,4 < ….…
…. / 8
Prénom : ……………………………………
8. Complète avec un nombre décimal qui convient :
6 < ……….< 7 8 < ………. < 9 0 < …………< 1 45 < ………< 46
7 < ……….< 8 92 < ……….< 93 425 < ……….< 426 32 < ……….< 33
…. / 8
9. Complète le tableau
Ecriture en chiffres Ecriture en lettres
63,2
Trois centaines sept centièmes
24,145
Soixante-quatre unités vingt-sept millièmes
369,54
…. / 5
10. Décompose les nombres suivants :
65,14 : ……………………………………………………………………………………………………………...
324,145 : …………………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………………………...
3,1 : ………………………………………………………………………………………………………………..
12,126 : ……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….
…. / 4
11. Ecris pour chaque nombre décimal, le nombre entier le plus proche.
7,45 ………… 0,658 ……………. 15,25 …………
3,8 ………….. 58,57 …………….
….. / 5
