Business Management and Administration

ABSTRACT
The internationalization of the firm: an analysis of a Brazilian eucalyptus pulp exporter in 2018 based on Uppsala and Bartlett & Ghoshal models
The present research had compared how Uppsala and Bartlett & Ghoshal (B&G) models explain the internationalization process of the Brazilian pulp producer Fibria.
The Uppsala model describes the developments of capabilities that enable the firm to move towards higher commitments abroad. Despite its sine-qua-non dependence on foreign markets, it is unlikely that Fibria will internationalize its production to another country, given the country-specific advantages that the company has in Brazil. Nevertheless, Fibria set its structure abroad even when the direct exports would suffice to reach the markets without any foreign direct investment.
B&G deals with the aspects of the organizational structure and described the Transnational type as the evolution of the international firm. In their typology, Fibria was a Global and Ethnocentric type, but interestingly, elements of Transnational and Geocentric models were also observed in the company.
Both theories overlap or complement each other in many aspects. However, they could not explain the peculiarities of the internationalization of Fibria. One reason is the lack of country-related elements in these models.
Eventually, comparisons between theories such as those presented enable decision-makers to align the corporate strategy using suitable models, bearing in mind the limitations that each method entails.

Companies have been internationalizing their activities since the second industrial revolution, however, that process verified at the beginning of the 20th century, can not be compared to the standards observed during the last decades. In addition to having intensified itself, its characteristics are very different, in response to a series of elements and resources made available to firms. Such change may be noted when looking at the internationalization process of firms in general, or when considering just one of these valued activities. This is because the many activities executed by the firm may be internationalized in different dimensions which will be determined according to a series of characteristics related to the firm itself, its industrial market, and the markets it serves.
Therefore this paper has the purpose to analyze the differences among the possible models of "internationalization" of one of these activities performed by the firm: research and development. To enable this, the process of "internationalization" will be considered as an answer to one strategy adopted and that determines the main characteristics of the tasks attributed to the internationally dispersed units. However, each firm will answer according to a series of determinant elements that may act as facilitators or obstacles to the process of "internationalization. In this scenario, a typology, for the ways in which firms internationalize their activity of research and development, will be presented. The main difference among them is the different levels of integration between the different branches and the head office reflect the historical changes observed in the process. This discussion is important for it will seek not only the differences among the possible models of internationalization concerning activities of research and development but also elements that indicate a trend among these models and the greater integration between the different units. In a final stage, jutting out the limits for applying these models and their widespread, mainly among developed and developing countries, such concepts will be applied in a study case of a Brazilian Research and Development unit of a German-owned firm that works in the auto-parts industry.

O  planeamento  e  desenvolvimento  de  uma  pesquisa  sobre  o  uso  político  de monumentos na Hungria desde 2010 me levou a um impasse metodológico e não consegui progressos  pelo  que  entendia  ser  a  fórmula  dos  manuais  para  definir  e  resolver  um problema. Embora tivesse  um tema, um objeto e  um pressentimento de  que  havia algo a ser  investigado,  não  conseguia  descrever  em  uma  frase  o  problema  e  nem  a  questão  de pesquisa. Acreditava que encontraria o problema ao analisar os atos do governo e a opinião pública e  iniciei  a  revisão  bibliográfica,  catalogação  de  monumentos  e  escolha  de  uma amostra  representativa.  Ao  tratar  os  monumentos  como  dados,  ignorei  que  eles  eram  as testemunhas  e  vítimas  a  serem  ouvidas.  Pretendo  descrever  criticamente  essa  jornada através do objeto de pesquisa, decisões erradas e caminhos alternativos que me mostraram outras  possibilidades.  Meu  objetivo  é  responder  porque  o  ponto  de  partida  da  minha pesquisa estava errado e o que possibilitou a correção da rota durante o percurso. Partindo da experiência de campo, ilustrarei como a história individual e coletiva dos monumentos me possibilitou delimitar um problema que não cabia em planilhas ou modelagens. O uso de  autores da arquitetura, história, linguística, memória, entre outros  me possibilitou um olhar multidisciplinar o qual pretendo apresentar brevemente. A flexibilização das fronteiras entre áreas do conhecimento, ciência e artes se complementaram e não foram excludentes entre  si  nesta  pesquisa,  permitindo  certa  liberdade  interpretativa no  contexto,  espaço  e tempo.  Adicionalmente,  as  teorias  autor-rede  e  fontes  secundárias,  obtidos  a  partir  de mecanismos de busca online serão utilizados na análise do processo de investigação. Espero demonstrar que a minha decisão errada de planeamento de pesquisa literal e inspirada em conceitos quantitativos me levou a um lugar até então inexplorado por mim: o objeto como objeto de pesquisa.
Palavras-chave:Objeto como objeto de pesquisa; Monumentos; Metodologia de pesquisa,Sociologia da Ciência; História Oral.

This article analyzes three aspects of India's language conflicts that affect linguistic minorities: i) the rights of vernacular languages to the detriment of other mother tongues, ii) illiteracy, and iii) the choice of Hindi as the language of unification. The objective is, firstly, to categorize the types of language violence observed in modern India, followed by an analysis of the minor literature in English as a form of resistance, re-subjectification of the language, and inter-identity based on the selected work of the poet Adil Jussawalla (1976) and the novelist Salman Rushdie (1991). The analysis of how language conflicts contribute to regulation, appropriation, and violence, distancing linguistic groups, despite resistance from such groups, is framed by Deleuze & Guattari (2003), Bhabha (2004), Agamben (2008), Santos (2007, 2009), and Lecercle (1990).
Keywords: linguistic minorities, rights, immigrant, minor literature, inter-identity.

Agradecimentos Agradeço a Deus pelo cumprimento não só de um trabalho de pesquisa mas de uma etapa de minha vida na qual muitas pessoas estiveram presentes, entre as quais muitas permanecerão para sempre. Em primeiro lugar, agradeço aos meus padrinhos da Política Científica e Tecnológica que não apenas me trouxeram para o departamento durante a graduação, mas também, felizmente, souberam aqui me prender por cinco anos: Sergio Salles Filho, Rui Albuquerque e Sergio Queiroz. Aos demais professores, que contribuíram não apenas para a consolidação de conceitos, mas para a consciência da importância da política científica e tecnológica. Em especial, ao professor Renato Dagnino pelas calorosas discussões, que se nem sempre obtiveram a minha concordância, ganharam a minha admiração e respeito. Pela atenção dedicada, críticas e comentários a respeito deste trabalho, agradeço, ainda, aos professores Ruy Quadros e João Furtado. Com carinho especial, agradeço a parceria de três amigas que foram tão importantes para a realização deste trabalho quanto o são, hoje, para a minha vida pessoal: Daniela Gorayeb, Solange Corder e Leanne Barros. Agradeço a presença do Murilo e dos Monsanto e peço desculpas aos outros amigos que, embora não tenham seus nomes aqui citados, souberam compreender minha ausência. Da mesma forma, minhas irmãs... Para encerrar, preciso não apenas agradecer, mas registrar toda a minha admiração e respeito pelo meu Orientador, que não poupou esforços e serões para guiar a mim e ao meu trabalho.