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Exposición Práctica

El documento presenta las experiencias y aprendizajes de Ariana Naomi Lopez Matos durante sus prácticas pedagógicas en inglés en el Colegio Augusto Salazar Bondy. Se destacan habilidades técnicas y blandas adquiridas, así como fortalezas y desafíos enfrentados en el aula. La reflexión final resalta el impacto positivo en su desarrollo profesional y su compromiso con el aprendizaje significativo.

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Exposición Práctica

El documento presenta las experiencias y aprendizajes de Ariana Naomi Lopez Matos durante sus prácticas pedagógicas en inglés en el Colegio Augusto Salazar Bondy. Se destacan habilidades técnicas y blandas adquiridas, así como fortalezas y desafíos enfrentados en el aula. La reflexión final resalta el impacto positivo en su desarrollo profesional y su compromiso con el aprendizaje significativo.

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EXPERIENCIAS EN LAS PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES

DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN EN IDIOMAS


ESPECIALIDAD INGLÉS X CICLO

Estudiante: Ariana Naomi Lopez Matos


OBJETIVO

Dar a conocer las principales experiencias, aprendizajes y


aportes obtenidos durante mis prácticas pedagógicas en el
Colegio Augusto Salazar Bondy, desarrolladas en el área
de inglés durante el décimo ciclo, destacando mi
crecimiento profesional y el impacto educativo alcanzado.

2
ACTIVIDADES REALIZADAS
•Instrumentos de evaluación, •Material digital y material físico como
sesiones de aprendizaje y hojas flashcards y wordcards.
de trabajo.

•Participación en •Sesión de tutoría dirigida •Interacción y comunicación con


actividades institucionales a los estudiantes. padres de familia para el
del colegio. acompañamiento del aprendizaje .

3
APRENDIZAJES OBTENIDOS
Habilidades técnicas adquiridas o mejoradas
Fortalecí mis habilidades en la planificación de clases de inglés, aplicando
estrategias para mejorar la lectura, escritura y pensamiento crítico de los
estudiantes. También perfeccioné el uso de materiales digitales y visuales, y la
elaboración de instrumentos de evaluación.

Habilidades blandas desarrolladas


Desarrollé la comunicación asertiva, el trabajo en equipo y la empatía con
estudiantes y docentes. Además, mejoré mi manejo de aula, promoviendo un
ambiente respetuoso, motivador y participativo.

Conocimientos nuevos sobre el campo laboral


Comprendí la importancia de la planificación constante, la evaluación formativa y la
adaptación a las necesidades del grupo. También aprendí sobre la colaboración
institucional y la relación con las familias en el proceso educativo.

4
FORTALEZAS Y DESAFÍOS
Lo que hice bien o fue más fácil para mí
Destaco como fortaleza la planificación de clases, el dominio del idioma inglés y la
fluidez al comunicarme. Estas habilidades me permitieron desarrollar sesiones
dinámicas y con objetivos claros.

Retos que enfrenté y cómo los superé


Uno de mis principales retos fue el manejo de aula y la aplicación constante del
pensamiento crítico en las sesiones. Lo superé observando, practicando
estrategias de control positivo y siguiendo las etapas pre, durante y post de cada
competencia para mejorar mi desempeño docente.

5
CONCLUSIONES
Reflexión final sobre la práctica
Esta experiencia me permitió fortalecer mis competencias
docentes, confirmar mi vocación y comprender mejor las
necesidades de los estudiantes.

Qué haría diferente si repitiera la experiencia


Planificaría con mayor anticipación algunas actividades y
aplicaría más estrategias para desarrollar el pensamiento crítico.

Cómo esta práctica influye en mi futuro profesional


Me motiva a seguir perfeccionando mis habilidades pedagógicas
y a continuar creciendo como docente comprometida con el
aprendizaje significativo.

6
GRACIAS
7

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