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Trabajo #2

El trabajo se divide en siete grupos que abordan las etapas del desarrollo psicomotor en la infancia, desde los reflejos en el primer año hasta la importancia de la psicomotricidad en la educación. Cada grupo debe describir características y proponer actividades adecuadas para estimular el desarrollo en cada etapa. Además, se consideran factores que influyen en este desarrollo y se sugieren estrategias para la práctica docente en Educación Física.

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Trabajo #2

El trabajo se divide en siete grupos que abordan las etapas del desarrollo psicomotor en la infancia, desde los reflejos en el primer año hasta la importancia de la psicomotricidad en la educación. Cada grupo debe describir características y proponer actividades adecuadas para estimular el desarrollo en cada etapa. Además, se consideran factores que influyen en este desarrollo y se sugieren estrategias para la práctica docente en Educación Física.

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TRABAJO N° 02

En 7 grupos
Desarrollar el
siguiente trabajo
ETAPAS DEL
DESARROLLO
PSICOMOTOR EN LA
INFANCIA.
1 Grupo: Etapa reflejo (0 a 1 año).
 Describir los principales reflejos (succión, prensión, marcha
automática). Proponer actividades para la estimulación
temprana.
2. Grupo: Etapa sensoriomotriz (1 a 3 años)
 Explicar cómo se desarrollan la motricidad gruesa y el
equilibrio. Diseñar juegos que promuevan caminar, correr
o trepar.
3. Grupo: Etapa preescolar (3 a 6 años)
 Analizar la mejora de la coordinación, la lateralidad y el
esquema corporal. Crear actividades lúdicas que
desarrollen coordinación y ritmo.
ETAPAS DEL
DESARROLLO
PSICOMOTOR EN LA
INFANCIA.
4 Grupo: Etapa escolar (6 a 12 años)
 Describir cómo se consolidan las habilidades básicas
(saltar, lanzar, atrapar). Proponer ejercicios adaptados para
Educación Física escolar.
5. Grupo: Factores que influyen en el desarrollo psicomotor
 Identificar factores biológicos, emocionales, sociales y
ambientales que afectan el desarrollo. Relacionar con la
práctica docente.
6. Grupo: Importancia de la psicomotricidad en la educación
 Explicar cómo la psicomotricidad contribuye al aprendizaje,
la socialización y la autonomía del niño. Proponer
estrategias desde la Educación Física.
ETAPAS DEL
DESARROLLO
PSICOMOTOR EN LA
INFANCIA.

7 Grupo: Estrategias para estimular el desarrollo


psicomotor desde la Educación Física
 Proponer actividades, juegos y rutinas motrices
adecuadas para diferentes edades, considerando
la diversidad del aula.
EXPOSICIÓN DE
GRUPOS

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