MATEMÁTICAS 3

PERIODO 4
GEOMETRÍA
Cuando se habla de qué es la geometría, se habla de la rama de la matemática
que se encarga de estudiar las medidas, formas y proporciones espaciales de las
figuras, que se definen por una cantidad limitada de puntos, rectas y planos.
Estas formas son conocidas como cuerpos geométricos. El concepto de
geometría es de gran utilidad para la arquitectura, ingeniería, astronomía, física,
cartografía, mecánica, balística, entre otras disciplinas.

La etimología del término proviene del griego үɛωμɛτρία, que significa

“medición de la tierra”, a su vez compuesto por ge, que significa “tierra”; métron,
que significa “medidas” o “medir”; y el sufijo ía, que significa “cualidad”.
Círculo y circunferencia

Un círculo es una superficie plana

delimitada por una serie de puntos en
forma de curva.

Una circunferencia es una línea curva

continua.

La diferencia entre círculo y

circunferencia es que el círculo es
toda el área que está contenida dentro
de la circunferencia, mientras que la
circunferencia es el borde exterior del
círculo.
 Círculo Circunferencia

Definición Superficie plana Línea curva que delimita

delimitada por una y contiene un círculo.
circunferencia.
Partes ● Arco ● Arco
● Cuerda ● Cuerda
● Radio ● Radio
● Diámetro ● Diámetro
● Centro ● Centro
● Recta tangente
● Recta secante

Medida de longitud Área Perímetro

Fórmula A= π r2 P= 2π r o πD
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Circunferencia y círculo - Definición y elementos
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La circunferencia y el círculo
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VER APUNTES DEL HNO. ANTONIO

Elementos básicos de un círculo

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Nombres de las partes de un círculo
Un círculo puede tener diferentes partes basados en la posición
y figura. Las partes más fundamentales son las siguientes:

* Centro * Radio * Diámetro

* Circunferencia

* Tangente * Secante * Cuerda

* Arco

* Segmento * Sector * Regiones

circulares
Detalles de las partes de un círculo

Centro

El centro es un punto fijo en el

círculo, el cual es usado para definir
al círculo. Todos los círculos tienen
un centro y muchas veces es
representado usando sus
coordenadas cartesianas, (a,b), en
donde, a es la posición en el eje x y
b es la posición en el eje y.
Radio

El radio de un círculo es una

línea recta dibujada desde el
centro hasta el límite del
círculo o la circunferencia. El
radio es muchas veces
representado por “R” o “r”.
Diámetro

El diámetro es la línea que

cruza al círculo y pasa a través
del centro. Esta línea es el
doble de la longitud del radio.
Usamos la letra “d” para
representar al diámetro. El
radio y el diámetro están
relacionados por

d=2r.
Circunferencia

La circunferencia es la longitud
del contorno alrededor del
círculo. Representamos a la
circunferencia con la letra “C”.
Para encontrar la
circunferencia, podemos usar
la fórmula C = πd o
equivalentemente
C = 2πr.
Tangente

Una tangente es una línea

recta la cual toca al círculo en
un solo punto. La tangente no
corta al círculo. El punto en el
cual la tangente toca al círculo
es llamado el punto de
contacto.
Secante

Una secante es una línea que

interseca al círculo en un
mínimo de dos puntos
distintos.
Cuerda

Una cuerda es un segmento de

línea que une a dos partes
diferentes de la circunferencia
de un círculo. Una cuerda que
pasa a través del centro de un
círculo es conocida como el
diámetro. Esto significa que el
diámetro es la cuerda más
grande que puede ser trazada.
Arco

Un arco es una parte de la

circunferencia entre dos
puntos. En la siguiente imagen,
el arco más pequeño entre los
puntos P y Q es llamado el arco
menor. El arco más grande
entre los puntos P y Q es
llamado el arco mayor.
Segmento

Parte de un círculo limitado por

una cuerda y un arco es
conocido como un segmento
del círculo. La siguiente figura
muestra los segmentos mayor
y menor de un círculo.
Sector

Un sector de un círculo es la parte limitada por

dos radios y un arco del círculo. En la siguiente
figura, AOB es un sector de un círculo, en
donde O es el centro.
Regiones circulares

Elementos relacionados con partes de las regiones del círculo, figura 1:

● El semicírculo es cualquier parte del círculo delimitada por un diámetro y el arco o

semicircunferencia que determina este diámetro sobre su circunferencia. Véase la figura 2.
● El segmento circular es cualquier parte del círculo delimitada por una cuerda y uno de los
arcos que determina esta cuerda sobre su circunferencia. Véase la figura 3.
● El segmento circular de dos bases, es cualquier parte del círculo delimitada entre dos cuerdas
paralelas y los arcos que determinan estos sobre su circunferencia. 6​Véase figura 4.
● El sector circular es cualquier parte del círculo delimitada por dos radios y el arco que
determinan estos lados sobre su circunferencia, por tanto, queda unívocamente determinada
por un ángulo central. Véase figura 5.
● La corona circular es la región del plano delimitada entre dos circunferencias concéntricas,
exterior a la de radio menor e interior a la de radio mayor. Véase figura 6.
● El trapecio circular es cualquier parte de la corona circular delimitada por un ángulo central.
Véase figura 7.
● La lúnula es cualquier región del plano delimitada por dos circunferencias secantes, interior a
una y exterior a la otra. Véase figura 8.
LÚNULA
Regiones circulares
El Círculo | Las Partes del Círculo

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GEOMETRÍA. Círculo y Circunferencia. Tipos y Elementos

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Dos o más circunferencias pueden ser:

Ajenas, cuando no tienen puntos en común. Estas circunferencias

pueden ser externas o internas.

Un caso particular de éstas son las circunferencias concéntricas

cuya característica es que tienen el mismo centro.

Tangentes, cuando tienen un solo punto en común. Estas

circunferencias pueden ser externas o internas.

Secantes, cuando tienen dos puntos en común.

B1 S3P4 TRAZOS DE TANGENTES
 Ángulo

El ángulo es la porción del plano comprendida entre dos semirrectas con un

origen común llamado vértice. En otros casos se hace referencia a la abertura
que conforman dos lados que parten de ese punto común, o se centran en el giro
que da el plano respecto de su origen.

Nulo. El ángulo nulo es el que mide 0°, el agudo es el que mide entre 0° y 90°, el
recto el que mide 90°, el obtuso el que mide entre 90° y 180°, el llano mide 180°,
el cóncavo es el que mide más de 180°, el convexo es el que mide menos de
180° y el completo es el de 360°.

Suplementario. El ángulo suplementario es el ángulo que le falta a uno existente

para sumar 180°, mientras que el complementario es el que le falta para sumar
90°.
Ángulos: Definición, Clasificación y Medida

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Medir ángulos con el transportador de ángulos

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Tipos de ángulos
Según su abertura en grados

Ángulo nulo; Es aquel formado por dos líneas que coinciden en su vértice y
en sus extremos, por lo tanto, su abertura es de 0°.

Ángulo agudo; Es aquel con una abertura de vértice mayor de 0° y menor de

90°.

Ángulo recto; Se encuentra conformado por dos semirrectas cuya abertura de

vértice es de 90°
Ángulo obtuso

Es aquel cuya abertura de vértice es mayor de 90° y menor de 180°.

Ángulo llano

Es aquel constituido por dos semirrectas con un vértice de 180° de abertura.

Ángulo oblicuo

También denominado reflejo o cóncavo, es aquel que posee un vértice de

abertura superior de 180° y menor de 360°

Ángulo perigonal

También llamado ángulo completo, es aquel que tiene una abertura de 360°.
Suma de ángulos

Ángulos complementarios

Es aquel que, junto con otro, suma una abertura de 90°. Puede tratarse de
ángulos consecutivos o no en el espacio, pero serán complementarios siempre
que la suma de los grados de sus ángulos sea de 90°.

Ángulos suplementarios

Se denomina aquel que, junto con otro, suma una abertura de 180°.
Ángulos en una circunferencia
Un ángulo, respecto de una circunferencia, pueden ser:
Ángulo central, si tiene su vértice en el centro de esta. Sus lados contienen a
dos radios.
La amplitud de un ángulo central es igual a la del arco que abarca.
Ángulo inscrito, si su vértice es un punto de la circunferencia y sus lados
contienen dos cuerdas.
La amplitud de un ángulo inscrito en una semi circunferencia equivale a la
mayor parte del ángulo exterior que limita dicha base.
Ángulo semi-inscrito, si su vértice es un punto de la circunferencia y sus
lados contienen una cuerda y una recta tangente a la circunferencia. El vértice
es el punto de tangencia.
La amplitud de un ángulo semi-inscrito es la mitad de la del arco que abarca.
Ángulo interior, si su vértice está en el interior de la circunferencia.
La amplitud de un ángulo interior es la mitad de la suma de dos medidas: la
del arco que abarcan sus lados más la del arco que abarcan sus
prolongaciones.
Ángulo exterior, si tiene su vértice en el exterior de la circunferencia.
Ejemplo del vèrtice del àngulo en una circunferencia
Ángulos en una circunferencia
Determinar la relación entre un ángulo inscrito y un ángulo central de una
circunferencia, si ambos abarcan el mismo arco.
Un ángulo en una circunferencia se clasifica según su vértice esté sobre la
circunferencia o coincida con el centro de la circunferencia. En el primer caso, se
trata de ángulos inscritos; en el segundo, de ángulos centrales.
Teorema: El ángulo inscrito es igual a la mitad del ángulo central correspondiente.
B1 S4P6 ÁNGULOS EN UNA CIRCUNFERENCIA
TAREA PRIMERA PARTE

Dibuja los ángulos que se piden o explica por qué no es posible dibujarlos.

a) Un ángulo central tal que uno de sus lados sea una tangente.

b) Un ángulo inscrito tal que uno de sus lados sea un diámetro.

c) Un ángulo central que mida 90°.

d) Un ángulo inscrito tal que su vértice esté fuera de la circunferencia.

Los lados de cualquier ángulo en una circunferencia, inscrito o central, determinan
un arco en la circunferencia. En estas circunferencias el arco determinado por los
ángulos dados está marcado con morado. Se dice que los arcos son subtendidos
por los ángulos que los determinan.

El arco C es subtendido por el ∢AOB; el arco S es subtendido por el ∢PQR.

¿En qué
circunferencias se
cumple que el ángulo
central subtiende el
mismo arco que el
ángulo inscrito?
Determinen y anoten la medida de cada uno de los ángulos marcados en rojo.
En la circunferencia se trazaron ángulos
inscritos que subtienden el mismo arco que un
ángulo central de 50°.

a) ¿Cuánto miden los ángulos inscritos?

b) ¿Qué relación hay entre las medidas de los

ángulos inscritos que subtienden el mismo
arco?

c) ¿Cuál es la posición que guarda el ángulo

central?
TAREA SEGUNDA PARTE:

a) Traza un Círculo y una Circunferencia, con sus partes y líneas

correspondientes.

b) Dibuja los diferentes tipos de Circunferencias.

c) Traza los diferentes Ángulos relacionados con la Circunferencia

d) Traza y mide TRES Ángulos Inscritos y Central en una Circunferencia.

Traza y mide
los àngulos
señalados
TRAZA TRES ÁNGULOS INSCRITOS

AL ÁNGULO CENTRAL QUE MIDE 84°

ÁNGULO
Ángulo es un concepto de la Geometría para referirse al espacio comprendido
entre la intersección de dos líneas que parten de un mismo punto o vértice,
y que es medido en grados.

La palabra proviene del latín angŭlus, y esta a su vez del griego ἀγκύλος, que
significa "encorvado".
Qué es y cómo dibujar un ángulo

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Cómo dibujar un ángulo | Con cualquier transportador o

graduador

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Según su posición
Ángulo central

Es aquel cuyo vértice se encuentra en el centro de una circunferencia.

Ángulo inscrito

Aquel donde el vértice es un punto de la circunferencia, y donde esta, a su vez, se

encuentra cortada por las semirrectas que lo constituyen. Está conformado por
dos cuerdas de una circunferencia que confluyen en un punto común de la
circunferencia formando un vértice.
Ángulo interior

Aquel que se encuentra en el interior de un polígono. También se denomina al

ángulo cuyo vértice se encuentra en la parte interior de la circunferencia y que
está formado por cuerdas en cuyo punto de intersección se forma un vértice.

Ángulo exterior

El vértice se encuentra en un punto externo a la circunferencia y sus lados son

semirrectas que se encuentran, en relación con esta, en una posiciones secantes,
tangentes o ambas.

Ángulo seminscrito

Es aquel cuyo vértice se encuentra en la circunferencia, y se constituye de una

cuerda y una línea tangente que confluyen en el vértice.
Tipos de ángulos en la circunferencia

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Ángulos en una circunferencia
Determinar la relación entre un ángulo inscrito y un ángulo central de una
circunferencia, si ambos abarcan el mismo arco.
Un ángulo en una circunferencia se clasifica según su vértice esté sobre la
circunferencia o coincida con el centro de la circunferencia. En el primer caso, se
trata de ángulos inscritos; en el segundo, de ángulos centrales.
TEOREMA DE LOS ÁNGULOS CENTRALES E INSCRITOS

En una circunferencia, para cualquier ángulo inscrito se

cumple que la medida del ángulo central es el doble de la
medida del ángulo inscrito que subtiende el mismo arco. Este
resultado se conoce como el Teorema del ángulo inscrito.
Escribe el nombre que
corresponde a cada una
una de las partes
señaladas.
Teorema: El ángulo inscrito es igual a la mitad del ángulo central correspondiente.
B1 S4P6 ÁNGULOS EN UNA CIRCUNFERENCIA
Los lados de cualquier ángulo en una circunferencia, inscrito o central, determinan
un arco en la circunferencia. En estas circunferencias el arco determinado por los
ángulos dados está marcado con morado. Se dice que los arcos son subtendidos
por los ángulos que los determinan.

El arco C es subtendido por el ∢AOB; el arco S es subtendido por el ∢PQR.

¿En qué
circunferencias se
cumple que el ángulo
central subtiende el
mismo arco que el
ángulo inscrito?
Determinen y anoten la medida de cada uno de los ángulos marcados en rojo.
En la circunferencia se trazaron ángulos
inscritos que subtienden el mismo arco que un
ángulo central de 50°.

a) ¿Cuánto miden los ángulos inscritos?

b) ¿Qué relación hay entre las medidas de los

ángulos inscritos que subtienden el mismo
arco?

c) ¿Cuál es la posición que guarda el ángulo

central?
PARA ENTREGAR
ACTIVIDADES PRIMERA PARTE

Dibuja los ángulos que se piden o explica por qué no es posible dibujarlos.

a) Un ángulo central tal que uno de sus lados sea una tangente.

b) Un ángulo inscrito tal que uno de sus lados sea un diámetro.

c) Un ángulo central que mida 90°.

d) Un ángulo inscrito tal que su vértice esté fuera de la circunferencia.

ACTIVIDADES SEGUNDA PARTE:

e) Traza un Círculo y una Circunferencia, con sus partes y líneas

correspondientes.

f) Dibuja los diferentes tipos de Circunferencias.

g) Traza los diferentes Ángulos relacionados con la Circunferencia

h) Traza y mide TRES Ángulos Inscritos y UN Ángulo Central en una

Circunferencia.
TRAZA TRES ÁNGULOS INSCRITOS

AL ÁNGULO CENTRAL QUE MIDE 84°

TEOREMA DEL ÁNGULO INSCRITO

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https://espanol.libretexts.org/Educacion_Basica/Geometria/06%3A_C%C3%ADrc
ulos/6.14%3A_%C3%81ngulos_Inscritos_en_C%C3%ADrculos

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cun.html
TRIÁNGULO
Un triángulo es un polígono de tres lados (a, b y c). Los lados confluyen dos a
dos en tres puntos, llamados vértices (A, B y C).

Los tres ángulos interiores del triángulo suman 180º

 Elementos de un triángulo
En un triángulo se pueden diferenciar los siguientes
elementos:

● Vértices: puntos en los que confluyen dos lados.

Tiene 3 vértices (A, B y C).
● Lados: segmentos que unen dos vértices
consecutivos del triángulo y que delimitan su
perímetro. Tiene 3 lados (a, b y c).
● Ángulos interiores: ángulo que forman dos lados
consecutivos en el vértice en el que confluyen.
Hay 3 ángulos interiores (α, β y γ). Los ángulos
interiores del triángulo suman 180º (
¿por qué suman 180º?):
● Ángulos exteriores: ángulo de un lado con la prolongación
exterior del lado consecutivo. Hay 3 ángulos exteriores (θ). Los
ángulos exteriores siempre suman 360º.
● Altura de un triángulo: La altura de un triángulo (h) es el
segmento perpendicular a un lado que va desde el vértice
opuesto a este lado (o a su prolongación). También puede
entenderse como la distancia de un lado al vértice opuesto. Un
triángulo tiene tres alturas, según el vértice de referencia que
se escoja. Las tres alturas confluyen en un punto llamado
ortocentro.
La altura de un triángulo es el segmento perpendicular a un lado que va desde el
vértice opuesto a este lado (o a su prolongación). También puede entenderse
como la distancia de un lado al vértice opuesto.

Hay tres alturas (ha, hb y hc), según a que lado está asociada dicha altura.
Ortocentro
La palabra ortocentro es un término que se usa excluyentemente
dentro del ámbito de la Geometría y refiere a aquel punto de
intersección en el cual confluyen las tres altitudes de un
triángulo. Es decir, en el ortocentro se cortan las tres alturas de un
triángulo. Se lo simboliza a partir de la letra H mayúscula.
 MEDIANA DE UN TRIÁNGULO
La mediana de un triángulo es el segmento que une uno de sus vértices con el
centro del lado opuesto.

Hay tres medianas (ma, mb y mc), según de que vértice parta ésta.
Las tres medianas de un triángulo confluyen en un punto llamado baricentro o
centroide (G).

En cualquier mediana de un triángulo, la distancia entre el baricentro (o

centroide) G y el centro de su lado correspondiente es 1/3 de la longitud de
dicha mediana.

Una mediana divide al triángulo en dos triángulos de igual àrea. Los dos
triángulos Δ ABP y Δ PBC tienen igual base. AP = PC, por la misma definición
de la mediana, y la misma altura h referida a esa recta de las dos bases
desde el vértice B.
MEDIANA
 MEDIATRIZ DE UN TRIÁNGULO
La mediatriz de un triángulo es la mediatriz asociada a uno de sus lados, es
decir, la recta perpendicular a dicho lado que pasa por el punto medio (o centro)
de éste.
La mediatriz de un segmento es una recta, lugar geométrico de los puntos que
equidistan de los extremos de dicho segmento.
Existen tres mediatrices en un triángulo (Ma, Mb y Mc), según el lado del triángulo
al que se refieren (a, b o c).
Las tres mediatrices de un triángulo confluyen en un punto llamado circuncentro.
El circuncentro es el centro de la circunferencia circunscrita en el triángulo, ya
que equidista de sus tres vértices.
 BISECTRIZ DE UN TRIÁNGULO
La bisectriz de un triángulo es el segmento que, dividiendo uno de sus tres
ángulos en dos partes iguales, termina en el correspondiente lado opuesto.

Existen tres bisectrices (Ba, Bb y Bc), según el ángulo en el que empieza.

Las tres bisectrices de un triángulo confluyen en un punto llamado
incentro (I). Éste siempre es un punto interior de cualquier triángulo.

El incentro (I) es el centro de la circunferencia inscrita en el triángulo.

Tipos de triángulos
Los triángulos se pueden clasificar según sus lados o según sus ángulos.

Tipos de triángulos según sus lados

Triángulo equilátero: tiene todos sus lados iguales. Por tanto, sus ángulos
también son los tres iguales. Es decir:

Como todos los ángulos son iguales y suman 180º, todos son de 60º
(α=β=γ=60º).
Triángulo isósceles: tiene dos lados iguales. Por lo tanto, dos de sus ángulos
también son iguales.

El ángulo desigual β es el que forman los dos lados iguales (a y c).

Triángulo escaleno: los tres lados son desiguales, por lo que los tres ángulos
también son diferentes. Es decir:
Tipos de triángulos según sus ángulos
● Triángulo rectángulo: uno de sus ángulos es de 90º. Los otros dos son
agudos (menores de 90º).
● Triángulo oblicuángulo: no tiene ningún ángulo recto (90°). Són
triángulos oblicuángulos los triángulos acutángulos y los triángulos
obtusángulos.
○ Triángulo acutángulo: los tres ángulos son agudos (menores de
90º).
○ Triángulo obtusángulo: uno de sus ángulos es mayor a 90º. Los
otros dos son agudos (menores de 90º).
A continuación os mostramos una tabla de los triángulos según
sus ángulos y lados.
 Teorema de la Desigualdad Triangular
La desigualdad triangular (o desigualdad del triángulo) es un teorema que afirma que:

En todos los triángulos se cumple que la longitud de uno de los lados es

menor que la suma de los otros dos:
 Área del triángulo
La fórmula general para calcular el área de un triángulo es:
 Perímetro del triángulo
En cualquier triángulo, su perímetro es la suma de sus tres lados.
La fórmula general para calcular el perímetro de un triángulo es:
 ELEMENTOS DE UN TRIÁNGULO RECTÁNGULO
En un triángulo rectángulo se pueden diferenciar diferentes elementos, referentes
a sus lados y ángulos.

● Catetos: lados del triángulo que forman el ángulo recto.

● Hipotenusa: lado mayor del triángulo opuesto al ángulo recto.
● Ángulo recto: ángulo de 90º que forman los dos catetos.
● Ángulos agudos: los otros dos ángulos del triángulo (α y β) menores de
90º. La suma de ambos es de 90º.
Teorema de Pitágoras
El teorema de Pitágoras relaciona los
catetos de un triángulo rectángulo y su
hipotenusa.

Un triángulo rectángulo tiene un ángulo

recto (90º) y dos ángulos menores (<90º).

Los dos lados que forman el ángulo recto

son catetos. El lado mayor opuesto al
ángulo recto es la hipotenusa.
Pitágoras

Matemático y filósofo griego

–No sabe hablar quien no sabe callar–

· Considerado el padre de las matemáticas, de la aritmética y de la geometría.

· Materias: Filosofía, matemáticas, música, ética y astronomía

· Reconocido por: Teorema de Pitágoras, Armonía de las esferas, Afinación pitagórica

· Alumno de: Anaximandro

"Ayuda a tus semejantes a levantar su carga, pero no te consideres obligado a

llevársela". Pitágoras
Creían en la inmortalidad y en la transmigración del alma. Pitágoras proclamaba
que él había sido Euphorbus, y combatido durante la guerra de Troya.

Matemático

Entre las investigaciones matemáticas de los pitagóricos se encuentran sus

estudios de los números pares e impares, de los números primos y de los
cuadrados, esenciales en la teoría de los números. Cultivaron el concepto de
número, que llegó a ser para ellos el principio crucial de toda proporción, orden y
armonía en el universo. A través de estos estudios, establecieron una base
científica para las matemáticas.
Teorema de Pitágoras
En geometría descubrieron el teorema de la hipotenusa, conocido como teorema de
Pitágoras, que establece que el cuadrado de la hipotenusa de un triángulo rectángulo es
igual a la suma de los cuadrados de los otros dos lados. En astronomía los pitagóricos
significaron un avance en el pensamiento científico clásico, ya que fueron los primeros en
considerar la tierra como un globo que gira junto a otros planetas alrededor de un fuego
central.

Astrónomo
Explicaron el orden armonioso de todas las cosas como cuerpos moviéndose de acuerdo
con un esquema numérico, en una esfera de la realidad sencilla y omnicomprensiva.
Pensaban que los cuerpos celestes estaban separados unos de otros por intervalos
correspondientes a longitudes de cuerdas armónicas y mantenían que el movimiento de las
esferas da origen a un sonido musical, la llamada armonía de las esferas.
Muerte

Los pitagóricos consiguieron gran influencia política en Magna Grecia (sur de

Italia), lo que provocó reacciones contra ellos. La primera forzó a Pitágoras a
abandonar Crotona y retirarse a Metaponte, donde se dice que se dejó morir de
hambre el 495 a.C., aunque hay otras versiones de su muerte.

Sabías que...
Prácticas peculiares

Los pitagóricos eran conocidos por algunas prácticas peculiares, como no

comer frijoles, no recoger ningún objeto caído, no tocar un gallo blanco, no
agitar el fuego con hierro o no partir el pan.
LOS VERSOS DE ORO (atribuidos a Pitágoras)
Honra, en primer lugar, y venera a los dioses inmortales,
a cada uno de acuerdo a su rango.
Respeta luego el juramento, y reverencia a los héroes ilustres,
y también a los genios subterráneos:
cumplirás así lo que las leyes mandan.
Honra luego a tus padres y a tus parientes de sangre.
Y de los demás, hazte amigo del que descuella en virtud.
Cede a las palabras gentiles y no te opongas a los actos provechosos.
No guardes rencor al amigo por una falta leve.
Estas cosas hazlas en la medida de tus fuerzas,
pues lo posible se encuentra junto a lo necesario.
Compenétrate en cumplir estos preceptos,
pero atiénete a dominar
ante todo las necesidades de tu estómago y de tu sueño,
después los arranques de tus apetitos y de tu ira.
No cometas nunca una acción vergonzosa,
Ni con nadie, ni a solas:
Por encima de todo, respétate a ti mismo.
Seguidamente ejércete en practicar la justicia, en palabras y en obras,
Aprende a no comportarte sin razón jamás.
Y sabiendo que morir es la ley fatal para todos,
que las riquezas, unas veces te plazca ganarlas y otras te plazca perderlas.
De los sufrimientos que caben a los mortales por divino designio,
la parte que a ti corresponde, sopórtala sin indignación;
pero es legítimo que le busques remedio en la medida de tus fuerzas;
porque no son tantas las desgracias que caen sobre los hombres buenos.
Muchas son las voces, unas indignas, otras nobles, que vienen a herir el oído:
Que no te turben ni tampoco te vuelvas para no oírlas.
Cuando oigas una mentira, sopórtalo con calma.
Pero lo que ahora voy a decirte
es preciso que lo cumplas siempre:
Que nadie, por sus dichos o por sus actos,
te conmueva para que hagas o digas nada que no sea lo mejor para ti.
Reflexiona antes de obrar para no cometer tonterías:
Obrar y hablar sin discernimiento es de pobres gentes.
Tú en cambio siempre harás lo que no pueda dañarte.
No entres en asuntos que ignoras,
mas aprende lo que es necesario:
tal es la norma de una vida agradable.
Tampoco descuides tu salud,
ten moderación en el comer o el beber,
y en la ejercitación del cuerpo.
Por moderación entiendo lo que no te haga daño.
Acostúmbrate a una vida sana sin molicie,
y guárdate de lo que pueda atraer la envidia.
No seas disipado en tus gastos
como hacen los que ignoran lo que es honradez,
pero no por ello dejes de ser generoso:
nada hay mejor que la mesura en todas las cosas.
Haz pues lo que no te dañe, y reflexiona antes de actuar.
Y no dejes que el dulce sueño se apodere de tus lánguidos ojos
sin antes haber repasado lo que has hecho en el día:
"¿En qué he fallado? ¿Qué he hecho? ¿Qué deber he dejado de cumplir?"
Comienza del comienzo y recórrelo todo,
y repróchate los errores y alégrente los aciertos.
Esto es lo que hay que hacer.
Estas cosas que hay que empeñarse en practicar,
Estas cosas hay que amar.
Por ellas ingresarás en la divina senda de la perfección.
¡Por quien trasmitió a nuestro entendimiento la Tetratkis,
la fuente de la perenne naturaleza.
¡Adelante pues! ponte al trabajo,
no sin antes rogar a los dioses que lo conduzcan a la perfección.
Si observares estas cosas
conocerás el orden que reina entre los dioses inmortales y los hombres
mortales,
en qué se separan las cosas y en qué se unen.
Y sabrás, como es justo, que la naturaleza es una y la misma en todas partes,
para que no esperes lo que no hay que esperar,
ni nada quede oculto a tus ojos.
Conocerás a los hombres,
víctimas de los males que ellos mismos se imponen,
ciegos a los bienes que les rodean, que no oyen ni ven:
son pocos los que saben librarse de la desgracia.
Tal es el destino que estorba el espíritu de los mortales,
como cuentas infantiles ruedan de un lado a otro,
oprimidos por males innumerables:
porque sin advertirlo los castiga la Discordia,
su natural y triste compañera,
a la que no hay que provocar, sino cederle el paso y huir de ella.
¡Oh padre Zeus! ¡De cuántos males no librarías a los hombres
si tan sólo les hicieras ver a qué demonio obedecen!
Pero para ti, ten confianza,
porque de una divina raza están hechos los seres humanos,
y hay también la sagrada naturaleza que les muestra y les descubre todas las
cosas.
De todo lo cual, si tomas lo que te pertenece,
observarás mis mandamientos,
que serán tu remedio, y librarán tu alma de tales males.
Abstiénete en los alimentos como dijimos,
sea para las purificaciones, sea para la liberación del alma,
juzga y reflexiona de todas las cosas y de cada una,
alzando alto tu mente, que es la mejor de tus guías.
Si descuidas tu cuerpo para volar hasta los libres orbes del éter,
serás un dios inmortal, incorruptible,
ya no sujeto a la muerte.
El Teorema de Pitágoras enuncia que:

Todos los triángulos rectángulos cumplen que la hipotenusa al cuadrado es igual

a la suma de los lados contiguos al ángulo recto (catetos) al cuadrado. Es decir:
 CATETO
Los catetos son los dos lados del
triángulo rectángulo que forman el ángulo recto.

El triángulo rectángulo tiene dos catetos. Estos se

definen según el ángulo agudo de referencia α:

● Cateto adyacente (o contiguo): lado que

forma el ángulo recto y es adyacente al
ángulo α.
● Cateto opuesto: lado que forma el ángulo
recto y opuesto al ángulo α.
Si el ángulo de referencia no fuese el ángulo α sino que fuese el ángulo β (el
superior) los catetos adyacente y opuesto se invertirían.

La hipotenusa es el lado mayor del triángulo opuesto al ángulo recto. Existen

varios teoremas que relacionan los catetos y la hipotenusa.
 HIPOTENUSA
La hipotenusa es el lado opuesto al ángulo recto de un triángulo rectángulo. Es
el lado mayor del triángulo rectángulo.

Ésta puede calcularse a partir del teorema de Pitágoras a partir de los catetos.
Siendo los catetos a y b, ésta se calculará por la fórmula siguiente:
TEOREMA DE PITÁGORAS
La fórmula del Teorema de Pitágoras: a2 + b2 = c2
 Ejercicio

Sea un triángulo rectángulo cuyos catetos (lados

que forman el ángulo recto) a y b son conocidos,
siendo a=3 cm y b=4 cm.

¿Cuál es la hipotenusa del triángulo? Aplicamos

la fórmula:

Y obtenemos que ésta mide 5 cm.

 a2 + b2 = c2

a y b son conocidos, siendo a = 3 cm y b = 4 cm.

32 + 42 = x2

9 + 16 = x2

x2 = 9 + 16 x2 = 25 x = √25

RAÍZ CUADRADA DE = = 5
 a2 + b2 = c2

a y c son conocidos, siendo a = 3 cm y c = 5 cm.

32 + x2 = 52 x2 = 52 - 32 x2 =
25 - 9

x2 = 16 x= √16
VER VIDEO

Teorema de Pitágoras Introducción

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Teorema de Pitágoras | Encontrar la hipotenusa

https://www.youtube.com/watch?v=2UbdPiqAiHY
Teorema de Pitágoras | Encontrar un cateto
https://www.youtube.com/watch?v=CJ8bpjhwA2k

Teorema de Pitágoras | Ejercicio de práctica

https://www.youtube.com/watch?v=Ev4zMeZGwgU
Calcular la altura que podemos alcanzar con una escalera de 3 metros apoyada
sobre la pared si la parte inferior la situamos a 70 centímetros de ésta.
 a2 + b2 = c2

a = 70 cm b=x c=3m

0.702 + x2 = 32 x2 = 32 - 0.702 x2 =
9 - 0.49

x2 = 8.51 x = √
8.51
Al atardecer, un árbol proyecta una sombra de 2.5 metros de longitud. Si la
distancia desde la parte más alta del árbol al extremo más alejado de la sombra
es de 4 metros, ¿cuál es la altura del árbol?
a2 + b2 = c2

a = 2.5 m b=x c=4m

2.52 + x2 = 42 6.25 + x2 = 16

x2 = 42 - 2.502 x2 = 16 - 6.25

x2 = 9.75 x= √9.75
raíz de 9.75 = 3.12
Los siguientes puntos presentan la ubicación de tres poblados. Barragán está a
40 km al norte de Alcántara y Carranza está a 30 km al oeste de Barragán.
¿Cuál es la distancia entre los pueblos de Alcántara y Carranza?
Los siguientes puntos presentan la ubicación de tres poblados. Barragán está a
40 km al norte de Alcántara y Carranza está a 30 km al oeste de Barragán.
¿Cuál es la distancia entre los pueblos de Alcántara y Carranza?

a2 + b 2 = c 2
30 km
a = 30 km b = 40 km c=x

302 + 402 = x2

40 km
900 + 1600 = x2
50 km
2500 = x2

x2 = 2500

x= √ 2500
Una antena de TV mide 10 m de altura y está fijada con alambres, uno de los
cuales mide 18 m.
¿A qué distancia de la base de la antena queda fijo el alambre de 18 m sobre el
piso, si se usa toda la longitud del alambre?
Una antena de TV mide 10 m de altura y está fijada con alambres, uno de los
cuales mide 18 m.
¿A qué distancia de la base de la antena queda fijo el alambre de 18 m sobre el
piso, si se usa toda la longitud del alambre?
a2 + b 2 = c 2 a2 + b 2 = c 2

a = 10 m b = x c = 18 m a = 9 m b = 10 m c = x

102 + x2 = 182 92 + 102 = x2

100 + x2 = 324
81 + 100 = x2
324 - 100 = x2
181 = x2
x = 224
2

x2 = 181
x= √ 224
raíz de 224 = 14.96 m x= √ 181
raíz de 2500 = 13.45 m
TEOREMA DE PITÁGORAS
B4 P41 MATEMÁTICAS III 22 algunas demostraciones del
teorema de Pitágoras

https://www.youtube.com/watch?v=qWOdhMLgJUg

B4 P42 Matemáticas III 42 Aplicaciones del teorema

de Pitágoras

https://www.youtube.com/watch?v=bjkf7a-VUhA
TAREA

LEER SU LIBRO BLOQUE 1 SECUENCIA 8 PÁGINA 76.

RESOLVER LOS EJERCICIOS

LEER SU LIBRO BLOQUE 2 SECUENCIA 17 PÁGINA 164.

RESOLVER LOS EJERCICIOS

TAREA PARA CALIFICAR

PROBLEMAS DEL TEOREMA DE PITÁGORAS

Problema

La medida que se utiliza en los televisores es la longitud de la diagonal de la

pantalla en unidades de pulgadas. Una pulgada equivale a 2.54 centímetros:

Si David desea comprar un televisor para colocarlo en un hueco de 96x79cm,

¿de cuántas pulgadas debe ser el televisor?
 Solución

Para calcular las pulgadas que caben en el hueco, debemos calcular cuánto mide su diagonal y
escribir el resultado en pulgadas.

Como la diagonal del hueco es la hipotenusa de un triángulo rectángulo, aplicamos el teorema de

Pitágoras:

Por tanto, la diagonal mide unos 124.32cm.

Nota: hemos redondeado la raíz cuadrada a la baja para que el televisor quepa en el hueco.

Pasamos de centímetros a pulgadas aplicando una regla de tres:

Luego 124.32 centímetros son 51.8 pulgadas:

Por tanto, el televisor que debe comprar David no puede exceder las 48.94 pulgadas.
Problema

Un clavadista está entrenando en una piscina con una plataforma. Cuando realiza el salto, cae a una distancia
de 1 metro de la plataforma sumergiéndose 2.4 metros bajo el agua. Para salir a la superficie, bucea hasta el
final de la piscina siguiendo una línea transversal de 8.8 metros de longitud.

Si la longitud desde la parte superior de la plataforma al lugar en donde emerge del agua es de 11,2 metros,
¿cuál es la altura de la plataforma (desde el nivel del agua)?
 Solución

Según el diagrama, la profundidad de la piscina es de 2.4 metros. Calculamos su longitud:

Tenemos un rectángulo de altura 2.4m y cuya diagonal mide 8.8m. Por Pitágoras, su base es

Pero como el clavadista cae a 1 metro de la plataforma, la longitud de la piscina es 9,46 metros.

Para calcular la altura aa de la plataforma nos ayudamos del triángulo rectángulo cuya hipotenusa mide 11.2m
y cuya base mide 9.46m:

Por tanto, la altura de la plataforma es de casi 6 metros por encima del nivel del agua.
Problema

Una persona observa la cima de una torre de 25 metros altura desde un punto situado a 50
metros de la base la torre. ¿Cuál será la distancia entre la persona y la cima de la torre?

Solución
La distancia coincide con la hipotenusa de un triángulo rectángulo cuyos catetos miden

a= 25 m y b= 50 m.
a2 + b2 = c2
Calculamos la longitud de la hipotenusa:
a = 25 km b = 50 km c = x

252 + 502 = x2

625 + 2500 = x2

3125 = x2

x2 = 3125

x= √ 3125
raíz de 3125 = 55.90
Problema

Hallar las medidas de los lados de una vela con forma de triángulo rectángulo si se quiere que
tenga un área de 30 metros al cuadrado y que uno de sus catetos mida 5 metros para que se
pueda colocar en el mástil.

Solución
Por un lado, como el área de un triángulo es base por altura, tenemos:
A = bh A = 30 m2 h=5m b=x
2

Habrá que despejar la base: 30 = b * 5 30 * 2 = b

30 * 2 = 12
2 5
5

la base por lo tanto mide 12 m.

Ahora debemos determinar la diagonal o hipotenusa.

a 2 + b2 = c 2

a = 12 m b=5m c=x

122 + 52 = x2

144 + 25 = x2

169 = x2

x2 = 169

x= √ 169

raíz de 169 = 13
¿Qué son los productos notables?

Los productos notables son simplemente

multiplicaciones especiales entre expresiones
algebraicas las cuales sobresalen de las demás
multiplicaciones por su frecuente aparición en
matemáticas. De ahí el nombre producto, que hace
referencia a "multiplicación" y notable, que hace
referencia a su "destacada" aparición.
Productos notables
En álgebra, un binomio es una expresión con dos términos, los cuales tienen
variable diferente y están separados por un signo positivo o negativo. Por
ejemplo: a + 2b. Cuando hay una multiplicación de binomios, se puede presentar
uno de los llamados Productos notables:

Binomio al cuadrado: (a + b)2 , que es lo mismo que (a + b)*(a + b)

Binomios conjugados: (a + b)*(a – b)

Binomios con término común: (a + b)*(a +c)

Binomio al cubo: (a + b)3, que es lo mismo que (a + b)* (a + b)* (a + b)

¿Qué son los Productos Notables? (Lista con Todos los
Productos Notables)

https://www.youtube.com/watch?v=Hti0qNLPSjY
Productos notables, conceptos previos

https://www.youtube.com/watch?v=G-ym95yl3Es&list=PLeySRPnY35dG4W2Peoc
r_lrp0TP_0SkYe
 24 = 16
(2 + 5)4 = 74
(7) (7) (7) (7) = 2401
(2 - 5)4 = -34
(-3)(-3)(-3)(-3) = 81
BINOMIOS AL CUADRADO

Un binomio al cuadrado es una suma algebraica que se

suma por sí misma, es decir, si tenemos el binomio a + b, el
cuadrado de ese binomio es (a + b) (a + b) y se expresa
como (a + b)2.
El producto de un binomio al cuadrado se llama trinomio
cuadrado perfecto. Se le llama cuadrado perfecto, porque el
resultado de su raíz cuadrada siempre es un binomio.
Como en toda multiplicación algebraica, el resultado se obtiene multiplicando
cada uno de los términos del primer término, por los términos del segundo, y
sumando los términos comunes:

Al elevar al cuadrado el binomio: x+z, la multiplicación la haremos de la siguiente

forma:

(x+z)2 = (x+z)(x+z) = (x)(x)+(x)(z)+(z)(x)+(z)(z)= x2+xz+xz+z2 = x2+2xz+z2

Si el binomio es x–z, entonces la operación será:

(x–z)2 = (x–z)(x–z) = (x)(x)+(x)( –z)+( –z)(x)+(z)(z)= x2–xz–xz+z2 = x2–2xz+z2

Fuente: https://www.ejemplode.com/5-matematicas/2534-ejemplo_de_binomio_al_cuadrado.html#ixzz6euvOodvn
Aquí, es conveniente recordar algunos puntos importantes:

Todo número elevado al cuadrado, siempre da como resultado un número

positivo: (a)(a) = a2; (–a)( –a)= a2

Todo exponente elevado a una potencia, se multiplica por la potencia a la que se

eleva. En este caso, todos los exponentes elevados al cuadrado, se multiplican
por 2: (a3)2 = a6; (–b4)2 = b8

Fuente: https://www.ejemplode.com/5-matematicas/2534-ejemplo_de_binomio_al_cuadrado.html#ixzz6euvdlnkJ
El resultado de un binomio al cuadrado, siempre es un trinomio cuadrado perfecto
. A este tipo de operaciones se les llama productos notables. En los productos
notables, el resultado se puede obtener por inspección, es decir, sin hacer todas
las operaciones de la ecuación. En el caso del binomio al cuadrado, el resultado
se obtiene con las siguientes reglas de la inspección:

1. Escribiremos el cuadrado del primer término.

2. Sumaremos el doble del primero por el segundo término.
3. Sumaremos el cuadrado del segundo término.

Fuente: https://www.ejemplode.com/5-matematicas/2534-ejemplo_de_binomio_al_cuadrado.html#ixzz6euvmqcy4
 Binomio de suma al cuadrado

Un binomio al cuadrado (suma) es igual es igual al cuadrado del primer término,

más el doble producto del primero por el segundo más el cuadrado segundo.
(a + b)2 = a2 + 2 · a · b + b2 = a2 + 2ab + b2
(x + 3)2 = x2 + 2 · x ·3 + 32 = x 2 + 6 x + 9

Binomio de resta al cuadrado

Un binomio al cuadrado (resta) es igual es igual al cuadrado del primer término,

menos el doble producto del primero por el segundo, más el cuadrado segundo.
(a − b)2 = a2 − 2 · a · b + b2 = a2 - 2ab + b2
(2x − 3)2 = (2x)2 − 2 · 2x · 3 + 32 = 4x2 − 12x + 9
Si aplicamos estas reglas a los ejemplos que usamos arriba, tendremos:

(x+z)2

1. Escribiremos el cuadrado del primer término: x2

2. Sumaremos el doble del primero por el segundo término: 2xz
3. Sumaremos el cuadrado del segundo término: z2.

El resultado es: x2+2xz+z2

(x–z)2

4. Escribiremos el cuadrado del primer término: x2.

5. Sumaremos el doble del primero por el segundo término: –2xz.
6. Sumaremos el cuadrado del segundo término: z2.

El resultado es x2+(–2xz)+z2 = x2–2xz+z2

Como podemos observar, en el caso de que la operación de multiplicar el primer
por el segundo término, sea un resultado negativo, es lo mismo que directamente
restar el resultado. Recordemos que al sumar un número negativo, y reducir los
signos, el resultado será restar el número.

Fuente: https://www.ejemplode.com/5-matematicas/2534-ejemplo_de_binomio_al_cuadrado.html#ixzz6euvyHUjl
Binomio al cuadrado

Cuando un binomio se multiplica por sí mismo se tiene lo que se

conoce como un binomio al cuadrado. Después de desarrollar la
multiplicación se obtiene un trinomio cuadrado perfecto. Si para
un binomio cualquiera consideramos el primer término como a y
el segundo término como b, entonces el binomio es a + b y
también podemos expresar el binomio al cuadrado como (a + b) 2.
Si desarrollamos la multiplicación se tiene:
(a + b)2 = (a + b)(a + b)
(a + b)2 = aa + ab + ba + bb
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2
Cuadrado de un binomio Ejemplo 2

https://www.youtube.com/watch?v=CyOQWV_RUyY&t=16s
RESUELVE

1 (x + 3)² =
2 (2x − 3)² =
3 (−2x² + 3)² =
4 (−2x² − 3y)² =
Binomio al cuadrado de resta
La identidad (a + b)2 = a2 + 2ab + b2 es válida para todos los binomios, pero se puede particularizar más para el
caso de que los términos del binomio tengan signos diferentes, en ese caso, al elevar al cuadrado y desarrollar la
multiplicación tenemos:

(a - b)2 = (a - b)(a - b)

(a - b)2 = aa + (a)(-b) + (-b)(a) + (-b)(-b)

(a - b)2 = aa - ab - ab + bb

(a - b)2 = a2 - 2ab + b2

Lo anterior nos indica que cuando los términos del binomio tienen signos opuestos, en el
resultado el término del doble producto del primero por el segundo tiene signo negativo.
Ejemplo. Elevar al cuadrado 3x2 - z.

Usando la identidad:

(3x2 - z)2 = (3x2)(3x2) - 2(3x2)(z) + (z)(z)

(3x2 - z)2 = 9x4 - 6x2z + z2

RESPUESTAS
1. (x + 3)² = x² + 2 · x · 3 + 3² = x² + 6 x + 9

2. (2x − 3)² = (2x)² − 2 · 2x · 3 + 3² = 4x² − 12x + 9

3. (−2x² + 3)² = (−2x²)² + 2 · (−2x²) · 3 + 3² = 4x4 − 12x² + 9

4. (−2x² − 3y)² = (−2x²)² + 2 · (−2x²) · (−3y) + (−3y)² = 4x4 + 12x²y + 9y²

1. (x + 3)² = x² + 2 · 3 x + 3² = x² + 6 x + 9

2. (+2x − 3)² = (2x)² − 2 · + 6x + 3² = 4x² − 12x + 9

3. (−2x² + 3)² = (−2x²)² + 2 · (−2x²) · 3 + 3² = 4x4 − 12x² + 9

4. (−2x² − 3y)² = (−2x²)² + 2 · (−2x²) · (−3y) + (−3y)² = 4x4 + 12x²y + 9y²

Trinomio cuadrado perfecto
Se llama trinomio cuadrado perfecto al trinomio (polinomio de tres
términos) tal que, dos de sus términos son cuadrados perfectos y el otro
término es el doble producto de las bases de esos cuadrados.

36x2 + 12xy2 + y4

Es un trinomio cuadrado perfecto

BINOMIO CUADRADO = (6x + y2)2

Esta última expresión es una identidad que se cumple para cualquier binomio al
cuadrado y el lado derecho de la igualdad se conoce como Trinomio Cuadrado
Perfecto TCP. Usando la identidad se puede obtener el resultado sin necesidad de
realizar la multiplicación. Solo hay que elevar al cuadrado el primer término del
binomio, sumarle el doble del producto del primero por el segundo y finalmente
sumarle el cuadrado del segundo término.

Ejemplo. Obtener el cuadrado de x + 2y y de 3xy + 5.

Usando la identidad se tiene que:

(x + 2y)2 = (x)(x) + 2(x)(2y) + (2y)(2y)

(x + 2y)2 = x2 + 4xy + 4y2

(3xy + 5)2 = (3xy)(3xy) + 2(3xy)(5) + (5)(5)

(3xy + 5)2 = 9x2y2 + 30xy + 25

Un trinomio cuadrado perfecto es un trinomio que resulta de la multiplicación
de un binomio por sí mismo o elevado al cuadrado.

Por ejemplo, (x + 3)2 = (x + 3)(x + 3) = x2 + 6x + 9.

Un Trinomio Cuadrado Perfecto, por brevedad TCP, es un polinomio de tres

términos que resulta de elevar al cuadrado un binomio. Siendo la regla: Cualquier
suma de binomios al cuadrado es igual al cuadrado del primer término, más el
doble del primer por el segundo término, más el cuadrado del segundo término.
Binomios Conjugados
El binomio conjugado de uno dado, es otro binomio que se diferencia
únicamente por el signo de uno de los términos.

Para resolver los binomios deben ser exactamente iguales con la única
diferencia que el signo es diferente, uno es positivo y el otro es negativo. A
continuación la forma como se resuelve los binomios conjugados.
1. Tenemos los binomios. ( x + y ) * ( x - y )
2. Multiplicamos el de la izquierda del primero con el de la izquierda del
segundo. ( x + y ) * ( x - y ) = x2
3. Por último mulplicamos el de la derecha de la primera con el de la
derecha de la segunda. ( x + y ) * ( x - y ) = x2 - y2

Así quedaría el resultado de los binomios conjugados, el resultado se le

Binomios Conjugados
Los binomios conjugados son el producto notable de la multiplicación de dos
binomios:

● En el primero, el segundo término tiene signo positivo: (a + b)

● En el segundo, el segundo término tiene signo negativo: (a - b)

Basta con que los dos signos sean diferentes. No importa el orden.

Algunos ejemplos de binomios son: (a + b), (3m – n) y (5x – y). Y sus

respectivos binomios conjugados son:(a – b), (-3m + n) y (5x + y).
Como se aprecia de inmediato, la diferencia está en el signo.
¿Cómo se resuelve un binomio conjugado?
La regla enunciada de los binomios conjugados es la siguiente:

El producto de dos binomios conjugados es igual al cuadrado del primer término

menos el cuadrado del segundo término. A este resultado se le llama diferencia de
cuadrados.

A modo de ejemplo de aplicación, comenzaremos por demostrar el resultado anterior,

cosa que puede realizarse usando la propiedad distributiva del producto respecto de la
suma algebraica.

Por ejemplo, (x – y) es un binomio y su conjugado es (x + y). Entonces, el producto de

los dos binomios es la diferencia de los cuadrados de los términos:

(x – y).(x + y) = x2 – y2
Binomio: (a+b)

Conjugado: (a-b)

Producto: (a+b)(a-b)

(a+b)

(a-b)
a2-ab
+ab-b2 AL HACER LA SUMA DE TÉRMINOS OPUESTOS SE ELIMINAN

a2-ab+ab-b2 O BIEN, SE HACE LA REDUCCIÓN DE TÉRMINOS SEMEJANTES

RESULTADO: a2-b2
Binomio: (5v + 4y)

Conjugado: (5v - 4y)

Producto: (5v + 4y)(5v - 4y)

(5v + 4y)

(5v - 4y)
25v2 + 20vy
- 20vy - 16y2

25 v2 -16y2
Regla de los binomios conjugados

Cuando dos binomios así se están multiplicando, se va a seguir una regla para
resolver esta operación:

● Cuadrado del primero: (a)2 = a2

● Menos el cuadrado del segundo: -(b)2 = - b2

a2 – b2
Esta regla tan sencilla se comprueba a continuación, multiplicando los binomios
en el modo tradicional, término por término:

(a + b)*(a – b)

● (a)*(a) = a2
● (a)*(-b) = -ab
● (b)*(a) = +ab
● (b)*(-b) = -b2

Los resultados se reúnen y forman la expresión:

a2 – ab + ab – b2

Al tener signos opuestos, (-ab) y (+ab) se anulan, quedando finalmente:

a2 – b2
EJEMPLOS DE BINOMIOS CONJUGADOS

(5a2 + 3b3) (5a2 - 3b3) = 25a4 - 9b6

BINOMIO AL CUADRADO: Cuadrado del primer término, más el doble del
primero por el segundo, más cuadrado del segundo término. Resultado un
Trinomio Cuadrado Perfecto TCP.

(x+y)2 (x+y)

(x+y)
x2 + xy
+ xy + y2

x2 + 2xy + y2 TCP
BINOMIO AL CUADRADO: (4b+3c)2

Cuadrado del primer término: (4b)2 = 16b2

más el doble del primero por el segundo: 2(4b*3c) = 24bc

más cuadrado del segundo término. (3c)2 = 9c2

Resultado un Trinomio Cuadrado Perfecto TCP.

(4b+3c)2 = 16b2 + 24bc+ 9c2

(4B+3C)2 = 16B2 + 24BC+ 9C2

(4B+3C)2 = (4B+3C) (4B+3C)

Ejemplo de Binomios con término común

En álgebra, un binomio es una expresión que tiene dos términos, separados por
un signo más (+) o un signo menos (-). Cuando un binomio se multiplica por otro
binomio, puede haber diferentes casos en los que se puede predecir el resultado,
siguiendo una sencilla regla. Estos productos se llaman productos notables.

Fuente:
https://www.ejemplode.com/5-matematicas/5080-ejemplo_de_binomios_con_termino_comun.html#ixzz6fWYzNYK
f
PRODUCTOS NOTABLES

Entre ellos encontramos:

● Binomio al cuadrado: (a + b)2 , que es lo mismo que (a + b)*(a + b)

● Binomios conjugados: (a + b)*(a – b)
● Binomios con término común: (a + b)*(a +c)
● Binomio al cubo: (a + b)3, que es lo mismo que (a + b)* (a + b)* (a + b)

Fuente:
https://www.ejemplode.com/5-matematicas/5080-ejemplo_de_binomios_con_termino_comun.html#ixzz6fWZKeah
k
Cada uno de los cuatro tiene ya su regla y al seguirlas es sencillo encontrar los
resultados. En esta ocasión hablaremos de los binomios con término común.

Regla de los binomios con término común

Los binomios con término común son dos binomios que se están multiplicando,
y entre los cuales hay un término igual, y otro diferente. Por ejemplo:

(x + 2)*(x + 3)

Termino común: x

Términos no comunes: 2, 3
La regla que se sigue para multiplicar dos binomios con término común es:
● Cuadrado del término común
● Más la suma algebraica de los no comunes por el término común
● Más el producto de los no comunes

Con el ejemplo, se pondrá en práctica esta regla: (x + 2)*(x + 3)

● Cuadrado del término común: (x)2 = x2

● Más la suma algebraica de los no comunes por el término común: (2 + 3)*x = 5x
● Más el producto de los no comunes: (2*3) = 6

El resultado queda en forma de un trinomio:

x2 + 5x + 6
Su fórmula es (x + a)(x + b) = x2 + (a + b)x + ab

Procedimiento:

1) Se encuentra el cuadrado del término común.

2) Se suman los términos no comunes y se multiplican por el término común.

3) Se multiplican los términos no comunes.

4) Se escriben los resultados en el orden que se resolvieron y esta es la solución.

Ejemplos:

a) Desarrolla (x – 6)(x + 4)

Cuadrado del término común “x” es (x)2 = x2

Suma de términos no comunes, por el término común es (-6+4)x = -2x

Multiplicación de los términos no comunes es (-6)(4) = -24

Solución = x2 -2x -24

b) Efectúa (m – 3)(m – 5)

Cuadrado del término común es (m)2 = m2

Suma de los no comunes, por el común es (-3 -5)m = -8m

Multiplicación de los no comunes es (-3)(-5) = 15

Resultado = m2 -8m + 15
c) Resuelve (5x – 4)(5x -2)

Cuadrado del término común es (5x)^2 = 25x2

Suma de los no comunes, por el común es (-4-2)5x = (-6)5x = -30x

Multiplicación de los no comunes es (-4)(-2) = 8

Solución = 25x2 -30x +8

Binomios con Término Común Ejercicios[1]

https://www.youtube.com/watch?v=eMazh3oiRgw&t=13s
40 = 8x5, 10x4, 20x2, 40x1
Ecuaciones cuadráticas o de segundo grado

Las ecuaciones cuadráticas o ecuaciones de segundo grado son aquellas en donde el

exponente del término desconocido está elevado al cuadrado, es decir, la incógnita está
elevada al exponente 2. Tienen la forma general de un trinomio:

ax2 + bx + c = 0

donde a, b y c son números reales y se conocen como coeficientes. Así, a es el coeficiente

de x2, b es el término o coeficiente de x y c es el término independiente.
Binomio al cubo

Un binomio al cubo es igual al cubo del primero más el triple del

cuadrado del primero por el segundo, más el triple del primero por
el cuadrado del segundo, más el cubo del segundo.

(a + b)2 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3

Un binomio al cubo es igual al

1) Cubo del primero,

2) Triple del cuadrado del primero por el segundo,
3) Triple del primero por el cuadrado del segundo,
4) Cubo del segundo.

(a + b)2 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3

https://www.google.com/search?sca_esv=248f942d9b8c3839&rlz=1C1GCEU_es
MX821MX821&q=Binomio+al+cubo+ejercicios+resueltos+pdf&sa=X&ved=2ahUK
EwiDnvaKjYOEAxUMiO4BHcFSBQcQ1QJ6BAglEAE&biw=1024&bih=625&dpr=1
#fpstate=ive&vld=cid:89a57061,vid:iU86LLJpyRs,st:0

https://www.youtube.com/watch?v=iU86LLJpyRs
B2 S8P13 ECUACIONES CUADRÁTICAS

x = 11 + 1

x = 12

12 = 11 + 1
Resuelve el acertijo:

Pensé un número y lo elevé al cuadrado. Al resultado lo multipliqué por 4 y al final

obtuve 100. Si no pensé en el 5, ¿de qué número se trata?

4(x2 )= 100 DOS

RESULTADOS: 5 y -5

4(-52 ) = 100

4(25) = 100 100 = 100

Tipos de ecuaciones cuadráticas

Las ecuaciones cuadráticas pueden ser completas o incompletas, dependiendo de si existen

los términos dependiente de x (b) o independiente (c).

Ecuaciones completas de segundo grado

2x2 + 3x + 4 = 0
En este caso a = 2, b = 3 y c = 4.
x2 + 10x = -20
En este caso a = 1, b = 10 y c = 20, pues el (-20) del lado derecho de la ecuación pasa al
lado izquierdo cambiando de signo, así:

x2 + 10x + 20 = 0
Ecuaciones incompletas de segundo grado

Cuando no existe el coeficiente de x, es decir, el término b, la ecuación toma la forma:

ax2 + c = 0
Ejemplos:

27x2 - 9 = 0 a = 27 y c = - 9

12x2 = - 6 a = 12 y c = 6
https://www.todamateria.com/ecuaciones-cuadraticas-de-segundo-grado/
#:~:text=Tipos%20de%20ecuaciones%20cuadr%C3%A1ticas,)%20o
%20independiente%20(c).
FORMA GENERAL DE LAS ECUACIONES CUADRÁTICAS

ax2 + bx + c = 0

ax2 + c = - bx

ax2 + bx = - c

bx + c = - ax2
¿Por qué una ecuación cuadrática se iguala a cero?

https://www.youtube.com/watch?v=m1wCx7YxIsA
La ecuación de segundo grado se resuelve aplicando la siguiente fórmula:
Ejemplo: Hallar las soluciones de 6x2 - 5x + 1 = 0

1 Primero encontramos los valores de los coeficientes

a = 6, b = -5, c=1

2 Sustituimos los valores en la fórmula y resolvemos

3 Observamos que se obtienen dos valores para x, estos usualmente se
representan por x1 y x2
4 Simplificamos los resultados y obtenemos
Ecuación cuadrática por fórmula general | Ejemplo 1

https://www.youtube.com/watch?v=BxrJmKdPHRs
ECUACIONES CUADRÁTICAS POR FÓRMULA GENERAL -
Ejercicio 1

https://www.youtube.com/watch?v=xmzG2xR-oBI
https://www.youtube.com/watch?v=JZvwplIA49M
Ecuación cuadrática por fórmula general Ejemplo 2[1]

Ecuación cuadrática completando cuadrados Ejemplo 3[1]

a) Pasen la ecuación 10x2 + 3x = 1 a su forma general.

10x2 + 3x – 1 = 0

b) Encuentren los valores del término independiente y de los coeficientes de los

términos cuadrático y lineal.

a = 10

b=3

c=-1
c) En la fórmula general, sustituyan a, b, c por sus respectivos valores y realicen
las operaciones hasta obtener las dos soluciones de la ecuación.
d) Verifiquen sus soluciones sustituyéndolas en la ecuación 10x2 + 3x = 1.
 FÓRMULA GENERAL PARA UNA ECUACIÓN CUADRÁTICA

Para emplear la Fórmula General y resolver distintas ecuaciones. En este

momento, lo que es importante que comprendan es que:
● Para poder utilizarla deben escribir la ecuación en su forma general, así
podrán saber cuál término le corresponde a cada letra (a, b o c).
● Hay que realizar las operaciones señaladas en la fórmula general de acuerdo
a lo que aprendieron sobre la jerarquía de operaciones: primero la resta b2 –
4ac, luego se obtiene su raíz cuadrada, éste resultado se le resta y se le
suma a – b y finalmente lo obtenido se divide entre 2a.
● Las ecuaciones cuadráticas pueden tener dos soluciones diferentes, una
solución doble, o ninguna solución. Para obtenerlas, en la fórmula se señala
que el término –b debe sumarse y también restarse al resultado de
√b 2
– 4ac.
Es decir, la fórmula podría verse como dos fórmulas:
La Fórmula General se puede usar para resolver cualquier ecuación de segundo
grado.
Por ejemplo, para resolver una ecuación como 5x2 + 6x = −1, se hace lo
siguiente:
1º Se escribe la ecuación en su forma general. 5x2 + 6x + 1 = 0

2º Se obtienen los valores de a, b, c. a = 5, b = 6, c = + 1

3º En la fórmula general, se sustituyen a, b, c

por sus respectivos valores. x = −(6) ± √(6) 2
− 4 (5) (1)
2 (+5)
4º Se realizan las operaciones indicadas.
x = −(6) ± √(6) − 4 (5) (1)
2

2 (+5)

x = −6 ± √36 − 20
10

x = −6 ± 16√
10
x = −6 ± 4
10
x = −6 ± 4
10

5º Se obtienen las soluciones:

x1 = −6 + 4 = −2 = − 0.2
10 10

x2 = −6 - 4 = −10 =−1
10 10
6º Se verifican las soluciones en la ecuación original 5x2 + 6x = −1.

Para x1 = −0.2
5 (−0.2)2 + 6 (−0.2) = −1
5 (+0.04) − 1.2 = −1
0.2 − 1.2 = −1
−1 = −1

Para x2 = −1
5 (−1)2 + 6 (−1) = −1
5 (+1) – 6 = −1
+ 5 – 6 = −1
−1 = −1
Resuelve las siguientes ecuaciones usando la
fórmula general. Verifica las soluciones en tu
cuaderno.
1. 4x2 + 4x = –1
2. 2x2 + 8x – 4.5 = 0
Resuelve las siguientes ecuaciones usando la
fórmula general. Verifica las soluciones en tu
cuaderno.
1. 4x2 + 4x = –1 x1 = -0.5 x2 = -0.5

2. 2x2 + 8x – 4.5 = 0 x1 = 0.5 x2 = -4.5

Discriminante de una Ecuación Cuadrática o de Segundo Grado

La Forma General de una ecuación cuadrática (o de segundo grado) es:

ax2 + bx + c = 0

El discriminante se denota por la letra griega delta mayúscula, Δ , y es un número que se

calcula con los coeficientes de la ecuación: Δ = b2 − 4⋅a⋅c

Para calcular el discriminante, la ecuación tiene que estar en su forma general y no hay
que olvidar los signos de los coeficientes.
Número de soluciones de una Ecuación Cuadrática

El discriminante de la ecuación siempre se puede calcular y es importante porque

su signo nos informa del número de soluciones de la ecuación:

● Si Δ es positivo (Δ > 0), la ecuación tiene dos soluciones distintas.

● Si Δ es nulo (Δ = 0), la ecuación tiene una única solución (también,
podemos decir que tiene dos soluciones iguales).
● Si Δ es negativo (Δ < 0), la ecuación no tiene soluciones reales (tiene dos
soluciones complejas o imaginarias).
1. x2 – 5x + 6 = 0 (Recuerda forma ax2 + bx + c = 0)

a = 1, b = – 5, c = 6

x= −(−5) ± √(−5 ) −4·1·6

2

2·1

x1 = 51

2=3

x=5±25−24

x=5±1
x2

x8+x5+7x2+3x2+x1 = x8+x5+10x2+x1

x1

x5

x2
2x2 + 4x = 30

(x+3)(x–5)=0