UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE CIENCIAS
ESCUELA PROFESIONAL DE QUÍMICA

Capítulo 1: Estequiometría

1
Reacciones químicas

2
Reacciones químicas
Dos o más moléculas distintas pueden intercambiar algunos de sus
átomos y dar lugar a nuevas moléculas
Reacción química
• Proceso por el que un conjunto de sustancias -reactivos- se
transforma en otro conjunto de sustancias –productos.
• Transcurre normalmente con cambios notables de las
propiedades físicas, :
 Se forma un precipitado
 Se desprenden gases
 Cambia de color
 Se desprende o absorbe energía (calor)
 Se percibe un “olor’’

3
Reacciones químicas
 En caso contrario hay que hacer análisis químico para saber si
ha tenido lugar una reacción química

NaOH(s)+ H2O(l)

4
Reacciones químicas y ecuaciones químicas

mezcla gaseosa de O2 y H2
chispa H2O en estado líquido

1) Reactivos y productos: H 2 (g ) + O 2 (g )  H 2O(l )

Cada molécula de O2 reacciona con dos moléculas de H2

2) Conservación de los átomos: 2 H 2 (g ) + O 2 (g )  2 H 2O(l )

coeficientes estequiométricos
5
Ecuaciones químicas: estequiometria

2 H 2 (g ) + O 2 (g )  2 H 2O(l )
Interpretación en términos atómico-moleculares (microscópicos)
– Las moléculas de reactivos reaccionan entre sí, en la
proporción indicada por los coeficientes estequiométricos de
la izquierda.
 Intercambian átomos -en uno o en varios pasos- y generan
los productos.

– La proporción de moléculas de productos generadas a partir

de moléculas de reactivos también es la indicada por los
coeficientes estequiométricos

– Sólo se indica el resultado global de la reacción.

 Si la reacción tiene lugar en varios pasos (mecanismo de
la reacción), las moléculas que se generan temporalmente
para ser consumidos inmediatamente (intermedios de
reacción) no se indican

6
Ecuaciones químicas: estequiometría
2 H 2 (g ) + O 2 (g )  2 H 2O(l )
Interpretación en términos molares (macroscópicos)
– Un mol de dos sustancias cualesquiera contiene el mismo
número de moléculas de cada sustancia –por definición de
mol-.
• NA, el número de Avogadro, 6,0221418 x 1023 moléculas/mol
• [Link]., 2,016 g de H2 y 32,00 g de O2 tienen el mismo número
de moléculas con cuatro cifras significativas (6,022 x 1023
moléculas)
– Las cantidades macroscópicas de reactivos que reaccionan
entre sí guardan la misma proporción que los coeficientes
estequiométricos, si se expresan en moles
– Las cantidades macroscópicas de productos que se generan a
partir de los reactivos guardan la misma proporción que los
coeficientes estequiométricos, si se expresan en moles

7
Ecuaciones químicas: estequiometria

N 2 + 3H 2  2 NH 3

Coeficiente atómico Coeficiente estequiométrico

• Indica el número de átomos • Indica el número de moléculas o moles

del elemento • Número entero o fracción
• Número entero
• Varía de acuerdo a la cantidad de
• Invariable para la molécula sustancia involucrada
 Ecuaciones químicas: estequiometria

Ejemplo:

O OH O OH
C C
OH O
H3C C OCOCH3
H3PO4 (ac), 98%
+ O + CH3COOH
85-95ºC
H3C C 15'
O 90%
Acido Salicílico Anhidrido Acético Acido Acetilsalicílico Ac. Acético
Símbolos usados en una ecuación química:

 (ac) indica que el reactivo o el producto se encuentra en solución

acuosa.

 Catalizador, generalmente se coloca encima de la flecha de

reacción y nos indica que para que se lleve a cabo la reacción se
necesita un catalizador.

 + se usa entre dos fórmulas para indicar la presencia de varios

reactivos o de varios productos.

  la doble flecha indica que la reacción puede ocurrir en ambas direcciones.

  la flecha hacia abajo indica la formación de un precipitado que cae por

gravedad al fondo del vaso de reacción.
Símbolos usados en una ecuación química:

•  se llama “flecha de reacción” y separa los reactivos de los

productos. Indica que la combinación de los reactivos “produce”.

•  la flecha hacia arriba indica que se desprende un gas.

• (s) indica que la sustancia se encuentra en estado sólido.
• (l) indica que la sustancia se encuentra en estado líquido.
• (g) indica que la sustancia se encuentra en estado gaseoso.

•  la flecha con una “delta” o la palabra calor encima indica que

la reacción requiere energía térmica para llevarse a cabo.

• Cualquier “signo” que se ponga encima de la flecha, nos indica

que se requiere de este para que la reacción ocurra.
Ecuaciones químicas: estequiometría

2 H 2 (g ) + O 2 (g )  2 H 2O(l )

¿Con cuántos moles de H2 reaccionan 2,40 moles de O2? ¿Cuántos

moles de H2O producen?

2 mol H 2
2,40 mol O 2  =4,80 mol H 2
1mol O 2

12
Ecuaciones químicas: estequiometría

2 H 2 (g ) + O 2 (g )  2 H 2O(l )
¿Con cuántos gramos de H2 reaccionan 38,4 gramos de O2?
¿Cuántos gramos de H2O producen? [Masas atómicas: H 1,008; O
16,00]

1mol O 2 2 mol H 2 2,016 g H 2

38,4 g O 2    =4,84 g H 2
32,00 g O 2 1mol O 2 1mol H 2
1,20 2, 40
1mol O 2 2 mol H 2O 18,02g H 2O
38,4 g O 2    =43,2 g H 2O
32,00 g O 2 1mol O 2 1mol H 2O

13
Tipos de reacciones químicas
• Síntesis o combinación directa.
• Descomposición.
• Sustitución o desplazamiento simple.
• Metátesis o doble desplazamiento.
• Neutralización
• Reacciones Redox
 Tipos de reacciones químicas

2H2 + O2  2H2O
• Síntesis: A+BC

• Descomposición
• Simple: A  B + C CaCO3  CaO + CO2
• Mediante reactivo:
AB + C  AC + BC
2ZnS + 3O2  2 ZnO + 2SO2
• Sustitución (desplazamiento):
AB + C  AC + B
• Doble sustitución (doble PbO + C  CO + Pb
desplazamiento):
AB + CD  AC + BD
HCl + NaOH  NaCl + H2O

• Reacción de Neutralización: HX + BOH  BX + HOH

Ajuste de una reacción química.

 El número de átomos de cada elemento tiene que ser igual en

los reactivos y en los productos.
 Se llama ajuste a la averiguación del número de moles de
reactivos y productos.
 ¡CUIDADO! En el ajuste nunca pueden cambiarse los subíndices
de las fórmulas de reactivos o productos.
 Métodos de ajuste:
 Tanteo (en reacciones sencillas).
 Algebraicamente (en reacciones más complejas) resolviendo
un sistema de ecuaciones.
 Redox
Ejemplo: Ajustar la siguiente reacción:

HBr +Fe  FeBr3 + H2

Sean a, b, c y d los coeficientes (número de moles) de los respectivos

reactivos y productos.

a HBr + b Fe  c FeBr3 + d H2

H) a = 2d Br) a = 3c Fe) b = c
Sea d = 1; entonces a = 2, c = 2/3 y b = 2/3

Multiplicando todos los valores por 3 obtenemos los siguientes

coeficientes:
a = 6, b = 2, c = 2 y d = 3.

Por tanto la ecuación ajustada será:

6 HBr +2 Fe  2 FeBr3 + 3 H2
Ajustes de ecuaciones químicas simples
CH 4 + O 2  CO 2 + H 2O
• Procedimiento de tanteo
– Si un elemento aparece en un solo compuesto en cada lado, se
ajustan los coeficientes de dichos compuestos los primeros
– Si un reactivo o producto es un elemento libre, se ajusta en
último lugar
– Los demás coeficientes se van adaptado, por tanteo, al
resultado del primer paso
– Pueden usarse coeficientes fraccionarios; al final pueden
convertirse todos en enteros por multiplicación por un factor
común

1. C aparece en un solo compuesto en cada lado: 1 CH 4 + O 2  1 CO 2 + H 2O

2. H aparece en un solo compuesto en cada lado: 1 CH 4 + O 2  CO 2 + 2 H 2O

3. Como consecuencia de 1+2: 1 CH 4 + O 2  1 CO 2 + 2 H 2O

4. O aparece como elemento libre y lo ajustamos el último

CH 4 + 2 O 2  CO 2 + 2 H 2O
18
Ajustes de ecuaciones químicas simples
Ejemplo:

H 3PO 4 + CaO  Ca 3 (PO 4 ) 2 + H 2O

P: 2 1
Ca: 3 1
H: 2 3
P,Ca,H: 2 3 1 3
O: ya está

2 H 3PO 4 + 3 CaO  Ca 3 (PO 4 ) 2 + 3 H 2O

19
Ajustes de ecuaciones químicas simples

Ejemplo: Reacción global de combustión metabólica completa de la

glucosa
C6 H12O6 + O 2  CO 2 + H 2O
C: 1 6
H: 1 6
C,H: 1 6 6
O: 1 6 6 6

C6 H12O6 + 6 O 2  6 CO 2 + 6 H 2O

20
Ajustes de reacciones redox

21
 Balances redox
¿Como se balancea una reacción en la que se oxida el Fe2+ a Fe3+
mediante Cr2O72- en una solución ácida?

1. Escribir la ecuación sin balancear en forma iónica.

Fe2+ + Cr2O72- Fe3+ + Cr3+

2. Separar la ecuación en dos semireacciones.

Oxidación: Fe2+ Fe3+

+6
Reducción: Cr2O72- Cr3+

3. Balancear por inspección todos los elementos que no sean ni

oxígeno ni hidrógeno en las dos semireacciones.

Cr2O72- 2Cr3+
 Balances redox
4. Para reacciones en medio ácido, agregar H2O para balancear los
átomos de O y H+ para balancear los átomos de H.
Cr2O72- 2Cr3+ + 7H2O

14H+ + Cr2O72- 2Cr3+ + 7H2O

5. Agregar electrones en el lado apropiado de cada una de las
semireacciones para balancear las cargas.

Fe2+ Fe3+ + 1e-

6e- + 14H+ + Cr2O72- 2Cr3+ + 7H2O

6. Si es necesario, igualar el número de electrones en las dos

semireacciones multiplicando cada una de las reacciones por un
coeficiente apropiado.
6Fe2+ 6Fe3+ + 6e-

6e- + 14H+ + Cr2O72- 2Cr3+ + 7H2O

 Balances redox
7. Unir el lado izquierdo de una semireacción con el lado izquierdo de
la otra y el derecho con el derecho y eliminar lo que sea posible. El
número de electrones en ambas partes debe cancelarse.

Oxidación: 6Fe2+ 6Fe3+ + 6e-

Reducción: 6e- + 14H+ + Cr2O72- 2Cr3+ + 7H2O

14H+ + Cr2O72- + 6Fe2+ 6Fe3+ + 2Cr3+ + 7H2O

8. Verificar que el número de átomos y las cargas estén balanceadas.

14x1 – 2 + 6x2 = 24 = 6x3 + 2x3

9. Para reacciones en solución básica, agregar (OH)-1 en ambos lados

de la ecuación por cada H+ que aparezca en la ecuación.
Ejercicio 1:
(2p) En disolución ácida, el ion dicromato oxida al ácido
oxálico (H2C2O4) a CO2 según la reacción (sin ajustar):
Cr2O7 2-
+ H2C2O4 → Cr3+ + CO2

a. Escriba y ajuste las semirreacciones de oxidación y

reducción.
b. Ajuste la reacción global.
Sol:
Ejercicio 2:
Balancear en medio ácido
Ejercicio 3: Balancear en medio básico
 Relaciones estequiométricas
¿Cómo resolver un ejercicio que involucre una ecuación química?

1. Escribir la ecuación química, balanceada correctamente.

2. Convertir las cantidades conocidas en moles.

3. Usar los coeficientes de la ecuación química balanceada para calcular

el número de moles de la cantidad buscada.

4. Convertir los moles de la cantidad buscada en la unidad requerida.

Ejemplo
El metanol (utilizado como anticongelante) se combustiona en el
aire, de acuerdo a la siguiente ecuación química

2 CH 3OH + 3O 2  2 CO 2 + 4 H 2O
Si 320 g de metanol (CH3OH) son usados en la combustión, ¿cuál
fue la masa de H2O producida?
Ejemplo
2 CH 3OH + 3O 2  2 CO 2 + 4 H 2O

Dos formas:
1. Lineal
1 mol CH 3OH 4 mol H 2 O 18,0 g H 2O
320 g CH 3OH x x x = 360 g H 2O
32,0 g CH 3OH 2 mol CH 3OH 1 mol H 2O

m 320 g
2. Utilizando la fórmula n= n 10 mol CH 3OH
MM 32 g/mol

Se tiene: 10 moles de CH 3OH X moles de H 2O


2 moles de CH 3OH 4 moles de H 2O
X= 20 moles H 2 O

masa = mol x M.M = 20 moles x 18 g/mol = 360 gramos H 2 O

 Reactivo limitante
Los coeficientes estequiométricos de la ecuación química indican las
proporciones de moles de reactivos que pueden reaccionar y las
proporciones molares de productos que se formarán.
 Cuando se prepara una mezcla de reactivos de modo que los
moles de los mismos guardan la misma proporción que los
coeficientes estequiométricos, se dice que es una mezcla
estequiométrica, o que los reactivos están en proporciones
estequiométricas.
– En este caso, todos los reactivos presentes se consumen
completamente en la reacción.
Ej. 2,40 mol O2 y 4,80 mol H2

33
 Normalmente se ponen a reaccionar mezclas no
estequiométricas.
– En estos casos, el reactivo que está presente en menor
proporción (respecto a la estequiométrica) se consume
totalmente en la reacción y determina las cantidades que
se consumen de los otros reactivos y las que se forman
de productos.
– Se le denomina reactivo limitante.
– Del resto de reactivos decimos que están en exceso.
Ej. 2,40 mol O2 y 4,00 mol H2; reactivo limitante:H2
Reactivo limitante
Ejemplo: Con el objeto de determinar el valor energético de la glucosa, se
realiza un experimento de combustión completa de la misma. Se preparan 2,30
g de glucosa y 2,30 g de oxígeno. ¿Cuánta glucosa y cuánto oxígeno se espera
que reaccionen? ¿Cuál es el reactivo limitante? [Masas atómicas: H 1,008; C
12,01; O 16,00]
1) Escribimos y ajustamos la reacción
C6 H12O6 + 6 O 2  6 CO 2 + 6 H 2O
2) Calculamos la cantidad (en g) de glucosa que reaccionaría con el oxígeno
presente
1mol O 2 1mol gluc 180,16 g gluc
2,30 g O 2    =2,15g glucosa
32,00 g O 2 6 mol O 2 1mol gluc
3) Concluimos:
Reaccionarán 2,15 g glucosa y los 2,30 g O2; el reactivo limitante es
el O2

35
Rendimiento de las reacciones químicas
En el transcurso real de una reacción química suele haber factores
que hacen que se obtenga una cantidad de productos menor que la
correspondiente a la estequiometría de la reacción. [Link]., la existencia
de otras reacciones secundarias competitivas que generan
subproductos.
• Rendimiento teórico (de un producto): es la cantidad de ese
producto que se espera obtener, por la estequiometría de la
reacción, a partir de unas cantidades dadas de reactivos.
– depende de las cantidades de reactivos de que se parta

• Rendimiento real (de un producto): es la cantidad de ese producto

que se obtiene realmente a partir de unas cantidades dadas de
reactivos.
– depende de las cantidades de reactivos de que se parta

36
Rendimiento de las reacciones químicas
• Rendimiento porcentual, o rendimiento (de un producto):

– Es independiente de las cantidades de reactivos de que se

parta
– Una reacción con rendimiento ~100% se dice que es
cuantitativa y se puede utilizar para realizar análisis químicos
cuantitativos

rendimiento real
rendimiento (porcentual)= ×100%
rendimiento teórico

37
Rendimiento de las reacciones químicas
Ejemplo: La urea, CO(NH2)2, se sintetiza a escala industrial por reacción
entre amoniaco y dióxido de carbono, que da urea y agua. Por conveniencia
metodológica, se prepara una mezcla de reactivos con una proporción molar
amoniaco/dióxido de carbono de 3:1 y, cuando se utiliza ésta, se producen
47,7 g de urea por mol de dióxido de carbono. Calcula el rendimiento teórico,
el real y el rendimiento porcentual de la reacción. [Masas atómicas: H 1,008;
C 12,01; N 14,01; O 16,00]

1) Escribimos y ajustamos la reacción

2 NH3 + CO 2  CO  NH 2 2 + H 2 O
2) Determinamos el reactivo limitante
La proporción estequiométrica NH3/CO2 es 2:1. Si se prepara una mezcla
de proporción molar 3:1, hay exceso de NH 3 y el reactivo limitante es el
CO2, que es quien determina la cantidad de urea que se puede producir.

38
3) Calculamos el rendimiento teórico como la cantidad de urea que se puede
producir a partir de la cantidad de CO2 utilizada

1mol urea 60,06 g urea

1mol CO 2   =60,06 g urea
1mol CO 2 1mol urea
Rendimiento teórico (de urea): 60,06 g

39
Rendimiento de las reacciones químicas
Ejemplo: La urea, CO(NH2)2, se sintetiza a escala industrial por reacción entre
amoniaco y dióxido de carbono, que da urea y agua. Por conveniencia
metodológica, se prepara una mezcla de reactivos con una proporción molar
amoniaco/dióxido de carbono de 3:1 y, cuando se utiliza ésta, se producen 47,7
g de urea por mol de dióxido de carbono. Calcula el rendimiento teórico, el real y
el rendimiento porcentual de la reacción. [Masas atómicas: H 1,008; C 12,01; N
14,01; O 16,00]

4) Determinamos el rendimiento real como la cantidad de urea realmente

producida a partir de la cantidad de CO2 utilizada

Rendimiento real (de urea): 47,7 g

5) Calculamos el rendimiento porcentual

47,7 g urea (producida)

100%= 79,4 %
60,06 g urea (producible)
Rendimiento porcentual (de urea):
79,4%

40
Rendimiento de las reacciones químicas
Ejemplo: Si la síntesis industrial de urea a partir de amoniaco y
dióxido de carbono tiene un rendimiento del 79,4%, ¿qué masas de
amoniaco y de dióxido de carbono se consumen para producir 1000 kg
de urea?

1) Calculamos la cantidad de urea que se produciría si el rendimiento fuese del

100%
rendimiento real
rendimiento teórico = ×100%
rendimiento porcentual
1000 kg urea
= ×100% = 1260 kg urea
79,4%
2) Calculamos las cantidades de reactivos necesarias para producir esa urea;
utilizamos la estequiometría de la reacción global ajustada y las masas atómicas
(ejemplo anterior)
1mol urea 1000 g 2 mol NH3 17,03g NH 3 1 kg
1260 kg urea      = 715 kg NH3
60,06 g urea 1 kg 1mol urea 1mol NH 3 1000 g
1mol urea 1000 g 1mol CO 2 44,01g CO 2 1 kg
1260 kg urea      = 923kg CO2
60,06 g urea 1 kg 1mol urea 1mol CO 2 1000 g
41
 Estequiometría en la industria. Balance de materia.

Ejemplo:

M1 M2 1000 kg M2=?

M3
M3= 430 kg

M1=M2+M3
M1=M2+M3
Principio de conservación de la masa:

Masa de Masa de
componente componente
ingresando al = saliendo al
sistema sistema
 Pureza o Riqueza

• La mayor parte de las sustancias no suelen encontrarse en estado puro.

• Se llama riqueza al % de sustancia pura que tiene la muestra.
• m (sustancia pura)
riqueza = ———————— · 100
m (muestra)
• Ejemplo: Si decimos que tenemos 200 g de NaOH al 96 %, en realidad sólo
tenemos
• 96
200 g · ——— = 192 g de NaOH puro
100
Ejercicios
Ejemplo: Tratamos una muestra de cinc con ácido clorhídrico del 70 %
de riqueza. Si se precisan 150 g de ácido para que reaccione todo el
cinc, calcula el volumen de hidrógeno desprendido en C.N.

150 g · 70
m (HCl) = ———— = 105 g
100
Zn + 2 HCl  ZnCl2 + H2
73 g 22,4 L
105 g V(H2)
De donde
V = 105 g · 22,4 L / 73 g = 32,2 litros
• 150 g de un compuesto contienen 45,65 g de
nitrógeno y 104,35 g de oxígeno. Determina la
fórmula empírica y la fórmula molecular, sabiendo
que la masa molecular del compuesto es 92 u.
Ejercicio

Se queman 10 g de alcohol etílico o etanol (C2H5OH).

a) Escribe la ecuación ajustada.
b) ¿Qué volumen de aire es necesario emplear, medido en
c.n., sabiendo que el 20% de su volumen es oxígeno?
c) ¿Cuántas moléculas de agua se obtienen?
Ejercicio

• El etino o acetileno reacciona con el oxígeno formándose dióxido

de carbono y agua. Se queman 10 g de acetileno con 2 litros de
oxígeno a la temperatura de 20ºC y 0,98 atm de presión.
Calcula:
a) El reactivo limitante.
b) Los gramos de dióxido de carbono obtenidos, sabiendo que el
rendimiento del proceso ha sido del 90%.
Ejercicio
Calcula la cantidad de carbonato de sodio que se puede obtener
a partir de la calcinación de 30000 kg de una muestra del 70%
de riqueza en bicarbonato de sodio.
Ejercicio
• El nitrato de calcio se puede obtener por reacción
entre el carbonato de calcio y el ácido nítrico. Si se han
añadido 60 g de carbonato de calcio a 300 mL de
disolución de ácido nítrico 2 m, calcula:
a) Los gramos de sal obtenidos.
b) El volumen recogido de CO2, medido en c.n.
c) El rendimiento del proceso es del 95%.
Ejercicio
• Reaccionan 20 ml de ácido sulfúrico del 90% en masa y densidad
1,18 g/ml , con 50 g de carbonato de sodio, originándose sulfato
de sodio, dióxido de carbono y agua. ¿Cuántos gramos de sal se
obtendrán, si el rendimiento del proceso es del 80%?
Solución

N a2C O 3+ H 2S O 4 N a2S O 4 + C O 2 + H 2O 
C o n lo s d a t o s d e la d is o lu c ió n s e c a lc u la n lo s g r a m o s d e á c id o s u lfú r ic o :
M a s a  D e n s id a d · V o lu m e n  1 ,1 8 ( g /m l) · 2 0 ( m L )  2 3 ,6 g d is o lu c ió n .
100 g disolución 23 , 6 g
  x  21 , 24 g de H 2 SO 4
90 g H 2 SO 4 x
Y d e a c u e r d o c o n la e s t e q u io m e t r ía :
106 ( gNa 2 CO 3 ) 50 ( g )
  x  46 , 2 g de H 2 SO 4
98 ( g H 2 SO 4 ) x
E s d e c ir , q u e e l á c id o s u lfú r ic o e s e l lim it a n t e . P o r t a n t o lo s g r a m o s d e s a l o b t e n id o s s o n :
98 ( g H 2 SO 4 ) 21 , 24 ( g )
  x  30 , 7 g de sal
142 ( g Na 2 SO 4 ) x
T e n ie n d o e n c u e n t a e l r e n d im ie n t o d e l p r o c e s o :
3 0 ,7 g · 8 0 /1 0 0 = 2 4 ,5 6 g N a 2 S O 4 .
Ejercicio
• Reaccionan 10 g de cinc con ácido clorhídrico diluido,
obteniéndose cloruro de cinc e hidrógeno.
a) Escribe la ecuación química ajustada.
b) Calcula el número de moles de sal obtenidos.
c) Calcula el número de moléculas de hidrógeno formadas.
d) Averigua el número de átomos de hidrógeno formados.

Zn + 2 HCl ZnCl2 + H2
 Solución
a ) Z n + 2 H C l  Z n C l2 + H 2
b ) S a b ie n d o lo s g r a m o s d e c in c , s e c a lc u la e l n ú m e r o d e m o le s :
10 ( gZn )
m o le s  g
 0 , 1 5 m o le s d e Z n , y d e a c u e r d o c o n la e s t e q u io m e t r ía d e la r e a c c ió n
65 , 4 ( mol )
s e f o r m a n 0 , 1 5 m o le s d e Z n C l2 y 0 , 1 5 m o le s H 2
c ) E l n ú m e r o d e m o lé c u la s d e h id r ó g e n o s e o b t ie n e t e n ie n d o e n c u e n t a q u e :
1 ( molH 2 ) 0 , 15 ( moles )
  x  0 , 15 N A  9 , 03 ·10 22 moléculas de H 2
N A ( moléculas ) x
22
1 ( molécula ) 9 , 03 ·10 ( moléculas )
d ) E l n ú m e ro d e á to m o s se rá p u e s: 
2 ( átomosH ) x
x  1 ,8 · 1 0 23 á to m o s d e H .
Ejercicio

• Cuando reacciona el óxido de calcio con el cloruro de

amónico se forma cloruro de calcio, amoniaco y agua.
a) Escribe la ecuación química ajustada.
b) Calcula el número de moles de amoniaco que se obtienen
al reaccionar 50 g de cloruro amónico.
c) Calcula el número de moléculas de agua que se forman.
Solución
a ) 2 N H 4 C l + C a O  2 N H 3 + C a C l2 + H 2 O
b ) E l n ú m e r o d e m o le s d e c lo r u r o a m ó n ic o e s : 5 0 ( g ) / 5 3 ,5 ( g /m o l)  0 ,9 3 m o le s . D e
a c u e r d o c o n la e s t e q u io m e t r ía : 1 m o l N H 4 C l: 1 m o l N H 3 . P o r t a n t o lo s m o le s d e a m o n ia c o
s o n 0 ,9 3 .
c ) L o s m o le s d e a g u a s e g ú n in d ic a la e s t e q u io m e t r ía :
2 ( molesNH 4 Cl ) 0 , 93
  x  0 , 46 moles
1 ( molH 2 O ) x
0 ,4 6 ( m o le s d e H 2 O ) · N A ( m o lé c u la s /m o l)  2 ,8 · 1 0 2 3 m o lé c u la s d e H 2 O .
Ejercicio
• Al calentar el yeso (sulfato cálcico dihidratado) se convierte
en sulfato cálcico anhidro. Calcula:
a) El tanto por ciento en agua que pierde al transformarse
en la sal anhidra.
b) Los gramos de sal hidratada que han de calentarse
para obtener 250 g de sal anhidra.
c) El volumen de vapor de agua que se recogerá a 200ºC
y 2 atm al calentarse la cantidad de sal hidratada del
apartado anterior.
a ) C a S O 4 · 2 calor  
H 2 O C a S O 4 + 2 H 2 O
1 m o l d e s a l h id r a ta d a = 1 7 2 g
1 m o l d e s a l a n h id r a = 1 3 6 g
L a c a n tid a d d e a g u a e s , p o r ta n to : 1 7 2 – 1 3 6 = 3 6 g
E s d e c ir , q u e :
172 ( g sal hidratada ) 100 ( g )
  x  20 ,9 % de agua
36 ( gH 2 O ) x
b ) C a lc u la n d o lo s m o le s d e s a l a n h id r a :
1 ( mol )
250 ( g sal) ·  1 , 84 moles
136 ( g )
1 ( mol sal hidratada ) x
  x  1 , 84 moles de CaSO 4 ·2 H 2 O
1 ( mol sal anhidra ) 1 , 84 ( mol )
c ) D e a c u e r d o c o n
la le y d e c o n s e r v a c ió n d e la m a s a :
172 ( g )
1 , 84 ( mol sal hidratada )  316 , 5 g de sal hidratada
1 ( mol )
3 1 6 ,5 g s a l h id r a ta d a  2 5 0 g s a l a n h id r a  6 6 ,5 g H 2 O , q u e e x p r e s a d o e n
m o le s :
1 ( mol )
66,5 (g  3 , 7 moles
H 2 O) · de agua
18 ( g )
E l v o lu m e n q u e o c u p a e s :
 atm .l 
3 , 7 ( moles )· 0 , 082   · 473 ( K )
nRT  mol .K 
V    71 , 75 L de vapor de agua
p 2 ( atm )
Ejercicio

Se trata hidruro de calcio con agua obteniéndose hidróxido de calcio e

hidrógeno. Si una muestra es del 80% de pureza, ¿cuantos gramos de
la muestra se requieren para obtener 3 L de H2 medidos en c.n.?

C aH 2 + 2 H 2O  C a(O H )2 + 2 H 2
1 ( mol ) x
  x  0 , 13 moles de H 2
22 , 4 ( L ) 3(L )
1 ( molCaH 2 ) x
  x  0 , 065 moles de CaH 2
2 ( molH 2 ) 0 , 13 ( mol )
0 ,0 6 5 ( m o l) · 7 4 ( g /m o l) = 4 ,8 1 g d e C a H 2
100 ( g ) x
  x  6 g de muestra
80 ( g ) 4 , 81 ( g )
Ejercicio
 Ejercicio
(3p) Si el hidróxido de hierro (II), Fe(OH)2, es mezclado con
ácido fosfórico, H3PO4, se genera un precipitado color
turquesa de fosfato de hierro (II) según la reacción:

Fe(OH)2(ac) + H3PO4(ac) → Fe3(PO4)2(s) + H2O(l)

a. Si 3,20 g de Fe(OH)2 es tratado con 2,50 g de H3PO4,

¿cuál sería el reactivo limitante y el reactivo en exceso?
(1p)
b. b. ¿Cuántos gramos de Fe3(PO4)2 se formarán si la
eficiencia de la reacción es del 90%?(1p)
Ejercicio (3p) 2019-1

Curso: Química I
Solución
68
Ejemplo:
Continuación
Continuación
72