Trabajo
Educativo
Social
Alumno: Cristian David
Gonzales vega
Centro Educativo:
“Prímcipe de Asturias”
Fecha: Lunes 25 De
Alfabetización
Enseñar a leer y escribir a personas que por muchas motivos a personas que
por muchas motivos no tu vieron la oportunidad de asistir a una escuela en su
niñez.
Vinculación comunitaria
En vincular la intitución de manera participativa con la comunidad por
detectar problemas y buscar solución y mejora su calidad de vida
Componente ambiental
La importancia del cuidado protegerón el medio ambiente y ser amigable con el
entorno ambiental: recoger basura, reciclar y sembrar.
Cívico morazanico
Despertar y fomentar en el estudiante los valoren civicos patria el amo y
renpeto por su así mismo motivándolo a ver su país
Descripción del proyecto
Como parte de la formación integral del estudiante, se apoyo a la
comunidad con actividades educativa amiéntenle , cívica y sociales
Los componente
1. Alfabetización: Enseñas a leer, escribir a jóvenes y altuldo
2. Ambiental: limpieza , reforestación concitación
3. Cívico Morazánico: Fomento de los valores cívicos.
4. Vinculación Comunitaria: Proyectar la Institución a la comunidad
2. con varias actividades.
Objetivos del Proyecto
[Link] General
Aplicación de conocimientos y habilidades adquiridas por los estudiantes de
Bachillerato,contribuyendo al desarrollo de la comunidad, implementando acciones
educativas,cívicas,sociales y ambientales.
Objetivos específicos
1. Componente Alfabetización
Enseñanza de lecto-escritura en personas con limitantes efucativas a través de
estrategias educativas.
[Link]ón Comunitaria.
Fomentar la solidaridad y el trabajo en grupo a través de proyectos
comunitarias, orientadas a mejorar la comunidad.
[Link] Ambiental
Desarrollo de campañas de limpieza, de reforestación y reciclaje para mejorar el medio
ambiente.
[Link] Cívico- Morazánico
Realización de actividades cívico-culturales que fortalecen el amor a la Patria
y la identidad nacional.
Descripción
de la
fotografía
de cada
component
e
Cívico morazanico
Todos lunes hacemos cantamos el himno
nacional y la juramentación a la Bandera y
cantamos con gozo y alegría el himno a
morazan
Alfabetización
El componente a sofisticación se
basa en enseñar escribir a leer
agente como adultos jóvenes
que no tuvieron la oportunidad
de su niñez
Componente
ambiental
El componente ambiental se basa
en la deforestación limpieza iba
reciclaje
Oponente de
capacitación
Grupo de médicos y
fronteras cuándo se
llama proyectos de
síndrome del Down
tan también el
proyecto de sordo
ceguera
Conclusiones
El TES resultó una experiencia enrriquecedora porque nos ayudó a fortalecet valores como
la solidaridaf, la empatía, responsabilidad y compromiso.
Las actividades realizadas contribuyeron al bienestar de la comunidad y aprendizaje en los
estudiantes, se adquirieron habidades de liderazgo, y el trabajo en equipo.
Cada etapa de este proceso constituyó una oportunidad para adquirir conocimientos.
Agradecimiento
Agradezco a Dios por darme la oportunidad de servir a los demás a través de esta
experiencia.
Un agradecimiento muy especial a nuestras maestras asesoras que von mucha
dedicación y entrega nos orientaron.
En general agradezco a todas las personas que colaboraron y nos apoyaron en cada una
de las etapas de este proceso.
A la comunidad que con su amabilidad nos apoyaron.
A mi mamá por su apoyo y a toda mi familia.
A todos muchas gracias.
Gracias
Totales.
