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CLASICISMO

El documento aborda la literatura épica y dramática desde la antigüedad hasta el Renacimiento, destacando obras y autores clave como Homero, Sófocles y Shakespeare. Se exploran géneros como la epopeya y la tragedia, sus características, y el contexto histórico en el que se desarrollaron. Además, se menciona el surgimiento del realismo y su impacto en la narrativa del siglo XIX, con un enfoque en la obra 'Crimen y castigo' de Dostoyevski.

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CLASICISMO

El documento aborda la literatura épica y dramática desde la antigüedad hasta el Renacimiento, destacando obras y autores clave como Homero, Sófocles y Shakespeare. Se exploran géneros como la epopeya y la tragedia, sus características, y el contexto histórico en el que se desarrollaron. Además, se menciona el surgimiento del realismo y su impacto en la narrativa del siglo XIX, con un enfoque en la obra 'Crimen y castigo' de Dostoyevski.

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Para otras universidades

DIVISION MOERNA

I. GÉNERO ÉPICO:
-- Solo narran “Hazañas de
héroes”
-- Descripción: Objetivo
-- Realista y fantástico
-- En tiempo “pasado”
-- En verso

ESPECIES
A) EPOPEYA: Edad Antigua. Odisea, Ilíada, Virgilio de la Eneida.
B) Cantar de gesta: Edad Media. Cantar de Roldán
C) POEMA ÉPICO: Edad Moderna: Renacimiento Culto. Es mas
pequeño. Orlando el Furioso escrita por Ludovico Ariosto
CLASICISMO (IX a.c. – IV d.c) HOMERO (VII a.c)
Características: - Exalta la Edad heroica
-Antropocentrismo - Ilíada y Odisea, contexto:
- Búsqueda de la belleza: fondo / forma Guerra de Troya.
- Afán didáctico - Universo aristocrático.
- Racionalismo
- Base Mitológica
- Fatalidad y predestinación
PERIODOS DE LA LITERATURA GRIEGA:
I. ARCAICO O JÓNICO (XI – VI a.c)
- HOMERO: Ilíada y Odisea
- HESÍODO: Teogonía, Los trabajos y los días
- ESOPO: Fábulas.
- SAFO DE LESBOS: Epitalamios, Monodias.
- PÍNDARO: Epinicios (odas)
II. CLÁSICO O ATENIENSE (V a.c) (TRAGEDIAS Y COMEDIAS)
- ESQUILO(T): Orestíada (Agamenón, Coéforas y Euménides)
- SÓFOCLES(T): Edipo rey
- Eurípides(T): Medea
- Aristófanes(C): Las ranas, las nubes.
III. DE DECADENCIA O ALEJANDRINO (IV– I a.c)
- Calímaco: Elegías
- TEÓCRITO: Idilios
ILÍADA (Canto de la Guerra)
GENERO: Épico
ESPECIE: Epopeya
CANTOS: 24
TIPOS DE VERSO: Hexámetro
LENGUA: Jónica
FIGURA LITERARIA USADA (EPITETO): “Aquiles, el de los pies ligeros”
NARRACIÓN: Narración lineal
NARRADOR: Omnisciente
CONTEXTO: Guerra de Troya. Los 51 días del decimo año
INICIA CON: La peste en el campamento aqueo
FINALIZA CON: Los funerales de Héctor.
SE EXALTA: “La valentía”
LA VIDA ES: Una lucha constante
TEMA CENTRAL: La cólera (doble) de Aquiles.
OTROS TEMAS: La guerra y sus consecuencias nefastas para los pueblos. La mortalidad del hombre, instrumento de los dioses y el amor a
la patria.
PERSONAJES
GRIEGOS, DANAOS, AQUEOS O ARGIVOS: Aquiles, Agamenón, Menelao, Ulises, Patroclo, Néstor, Áyax, Calcas o Calcante, Diomedes.
DIOSES: Atenea, Poseidón, Hera, Hefaístos, Tetis, Hermes
TROYANOS O TEUCROS O DÁRDANOS: Héctor, París, Príamo, Pándaro, Polidamante, Heleno, Eneas, Sarpedón, Glauco
DIOSES: Afrodita, Apolo, Ares, Artemisa, Escamandro o Janto
MUJERES: Criseida, Briseida, Helena, Andrómaca, Hécuba
DIOS NEUTRAL: Zeus
ODISEA (CANTO DE LA PAZ)
• GENERO: Épico
• ESPECIE: Epopeya
• CANTOS: 24
• VERSOS: 12 110
• TIPOS DE VERSOS: Hexámetro
• LENGUA: Jónica
• FIGURA LITERARIA: Epíteto
• NARRACIÓN: In media res (comienza por la mitad) o circular
• NARRADORES: Omnisciente (narra A y C) y el protagonista (narra B)
• ESTRUCTURA: 3 partes:
A) La Telemaquia
B) El regreso (nostos)
C) La venganza
• INICIA CON: Reunión en el olimpo
• FINALIZA CON: Acuerdo de paz entre itacenses 24°
• SE EXALTA: La astucia e ingenio
• LA VIDA ES: Como un viaje difícil, necesario para el logro personal
• TEMA CENTRAL: El retorno de Odiseo (Ulises). 20 años
• OTROS TEMAS: El amor por la familia y la patria. La fidelidad
• PERSONAJES: Ulises, Atenea, Zeus, Poseidón, Hermes, Telémaco, Mentor, Penélope, Néstor, Menelao, Náusica, Alcinoo, Demodoco,
Polifemo, Eolo, Circe, Tiresias, las sirenas, Escila y Caribdis, Helios, Calipso, Ino. Eumeo, Argos, Euriclea, Femio, Antinoo, Laertes.
• AVENTURAS: Cicones, Lotófagos, Cíclopes, Eolo, Lestrigones, Circe, Hades, Sirenas, Escila y Caribdis, Bueyes de Helios, Ogigia
DRAMÁTICA CLÁSICA ( TEATRO)
II. DRAMÁTICA
1. TRAGEDIA: Tragos: Macho Cabrío; Ode: “Canto”
- Surge del ditirambo, canto coral en honor del dios Dionisio (“dos veces nacido)
• PRECURSOR: Tespis
• PADRE: Esquilo
• MAXIMO EXPONENTE: Sófocles
• MAS TRAGICO: Eurípides
DATOS:
 CORO: Personaje colectivo. Exhorta, Profetiza, resumen,
 COREUTA: Integrante del coro
 CORIFEO: Director del coro. De aquí salió el actor.
 COREGA: Financista
NO SE REPRESENTABAN: Escenas violentas (solo se sugieren)
NO PARTICIPABAN: Las mujeres
PERSONAJES PRINCIPALES: Nobles.
UNIDADES ARISTOTELICAS: Espacio, Tiempo y Acción (1 trama).
FINALIDAD: Catarsis (emoción estética producida por una tragedia) o purificación del alma, siendo esta producida por la
compasión o miedo.
SOFOCLES (495 – 406 a.c)
- Obras unitarias
- Mas de dos actores
- Amplio la acción dramática
- Humanizó la tragedia
- Profundizó la personalidad del personaje (psicológico)
ESQUILO– Saca al segundo actor comienzan
a dialogar y actuar

TESPIS---Saca el primer actor pregunta al


coro y al corifeo – Protagonista nace del
Corifeo

CORIFEOS

COREUTAS

La Tragedia trataba del destino del Hombre


Las pequeñas leneas (comedias) intrínsicamente e íntimamente relacionado
con su destino

La tragedia nació del canto coral llamado Ditirambo Se desarrollan específicamente en los
que se desarrollaban en las grandes dionisiacas que primeros meses del años en las grandes
elevaban al Dios Dionisio. dionisias o grandes dionisiacas
EDIPO REY (Basado en el mito de la Edipodia) Mito diferente de la obra teatral
GENERO: Dramático
ESPECIE: Tragedia
ESCENARIO: Pórtico del palacio de Tebas
TIEMPO DE LA HISTORIA: 1 día
INICIA CON: La petición de ayuda del sacerdote de Zeus a Edipo
CULMINA CON: Destierro de Edipo
TEMA CENTRAL: La limitación humana en controlar el destino
PERSONAJES: Edipo, sacerdote de Zeus, Creonte, Tiresias, Yocasta, mensajero de Corinto, pastor tebano.
SE MENCIONAN: Esfinge, Layo, Pólibo, Mérope, Apolo (Loxias, Febo)
EDAD MODERNA
EDAD ANTIGUA -RENACIMIENTO (XVI)
CLASICISMO(X ac – IV d.c) -BARROCO(XVII)
-NEOCLASICISMO(XVIII)

EDAD MEDIA
MEDIEVALISMO (V – XV)
RENACIMIENTO
Movimiento cultural humanista que surge en Italia y se extiende por toda Europa durante el S. XVI.
- Surge como rechazo al dogmatismo medieval
FACTORES
1. Invención del papel y la imprenta
2. Labor de los humanistas.
3. Apoyo del Papa y los Médicis
[Link] a Italia de los artistas Greco Bizantinos
CARACTERISTICAS
- Revaloración la literatura grecolatina.
- Antropocentrismo.
- Culto de la belleza.
- Racionalismo.
- Búsqueda de la perfección.
- BASE FILOSÓFICA: Humanismo.
- La exaltación de la naturaleza(idealización)
REPRESENTANTES
1. Maquiavelo (Italia): El Príncipe
2. Ludovico Ariosto (Italia): Orlando, el furioso.
3. Torcuatto Tasso (Italia): Jesrusalén
4. Montaigne (Francia): Ensayos
5. Rabelais (Francia): Gargantúa y Pantagruel
6. Luis de Camoes (Portugal): Os Luciadas
7. Erasmo de Rotterdam (Holanda): Elogio de la locura
8. Marlowe (Inglaterra): Doctor Fausto
9. Spencer (Inglaterra): La reina Hada
10. Shakespeare (Inglaterra): Romeo
En Inglaterra en la época de
(Reina Isabel I) estaba
prohibido que las mujeres
WILLIAM SHAKESPEARE (1564-1616) actúen
- “El cisne o bardo de Avon”
- Figura de transición entre el renacimiento y el barroco
- Teatro isabelino y jacobino
CARACTERISTICAS
 Recreador “Adaptador”
 Creador de arquetipos humanos (Modelo de pasiones humanas).
 Empleo de versos y prosa en los diálogos.
 Utiliza un lenguaje culto
OBRAS
TRAGEDIAS:
- Romeo y Julieta (el amor juvenil)
- Hamlet (La duda)
- Otelo (Los celos)
- Macbeth (la ambición)
- El rey Lear (el amor paternal)
COMEDIAS:
-La fierecilla domada, Sueño de una noche de verano, Él mercader de
Venecia, La tempestad.
DRAMAS HISTÓRICOS:
-Ricardo III, Enrique IV, Enrique V.
POESIA:
-Sonetos. Venus y Adonis. El rapto de Lucrecia
ROMEO Y JULIETA (1597)
GÉNERO: Dramático
ESPECIE: Tragedia
ESTRUCTURA: 5 actos
ESCENARIO: Verona y Mantua
ESTILO: Gran riqueza poética. Abundancia de metáforas. Empleo de verso y prosa.
TEMA CENTRAL: El amor, en especial, la pasión juvenil que sobrepasa todos los obstáculos
sociales.
OTROS TEMAS: Las rivalidades políticas y las luchas por el poder de dos familias poderosas,
cuyo odio es fuente de desgracias.
PERSONAJES: Romeo, Julieta, Sr. Montesco y Sra. Montesco, Sr. Capuleto y Sra. Capuleto,
Teobaldo, Mercurio, Benvolio, París, Fray Lorenzo, Fray Juan, Príncipe Escalus, Sansón,
Nodriza, Rosalina, Baltasar, Abraham, Boticario, Pedro, Gregorio, Chorus.
REALISMO (segunda mitad del siglo XIX)
Movimiento literario que surge en Francia como una reacción contra el Romanticismo, aproximadamente a
inicios de la segunda mitad del siglo XIX.

INICIADORES DEL REALISMO


CARACTERÍSTICAS
- Descripción
detallada
- Verosimilitud
- Objetividad
NARRADOR OMNISCIENTE:
- Racionalidad
• Todo lo conoce, aún los
- Influencia del
pensamientos de los
Positivismo
personajes
- Novela
NARRACION LINEAL (REALISTAS)
• Inicio-Nudo-Desenlace
FEDOR DOSTOIEVSKI (1821-1881)
CARACTERÍSTICAS:
1. Profundo análisis de la subjetividad de sus personajes (psicología). Padre de la novela
psicológica.
2. Tendencia hacia lo dramático, pues, le da gran importancia al dialogo
3. Preocupaciones morales y religiosas
4. Solidaridad con el sufrimiento humano
5. Religiosidad atormentada
CRIMEN Y CASTIGO
GÉNERO: Épico
ESPECIE: Novela
ESTRUCTURA: MÓVILES—ALIONA
A) EXTERNA: Novela policial MÓVIL HUMANITARIO:
B) INTERNA: Novela psicológica y ética Apoderarse del dinero de la
NARRACION: Lineal usurera y apoyar a su familia.
NARRADOR: Omnisciente MÓVIL ANTIHUMANITARIO:
TEMA CENTRAL: Conflicto ético entre una moral cristiana humanitaria Considerarse hombre
y una moral intelectualista o antihumanitaria superior y suprimir a un mal
OTROS TEMAS: El amor como factor de regeneración moral. La ser humano
conciencia de culpa que atormenta al protagonista. La pobreza Los
problemas sociales.
AMBIENTADO EN: San Petersburgo.
PERSONAJES:
- RODIÓN RASKOLNIKOV: Comete el asesinato creyendo que posee
suficiente fuerza, tanto intelectual como individual, para soportarlo;
considera que es una especie de Napoleón, pero la paranoia y la culpa
pronto comienzan a devorarlo.
- SONIA: Hija de Marmeladov. Novia de Rodión. Prostituta. Representa
la luz de la esperanza cristiana en el fondo del abismo de la culpa
- ALIONA IVANOVNA: Vieja usurera
- MARMELADOV: Alcohólico
- DUNIA: Hermana de Rodión
- PULQUERIA: Mamá de Rodión
- PORFIRIO PÉTROVICH: Policía. Juez o detective
- RAZUMIKIN: Amigo de Rodión y futuro novio de Dunia.
- SVIDRIGAILOV: Pretendiente de Dunia.
- KATERINA: Madrastra de Sonia
- LIZAVETA: Hermana de Aliona
- LUZHIN: Otro pretendiente de Dunia
LITERATURA MEDIEVAL ( V- XV)
CARACTERISTÍCAS:
• Teocentrismo
• IDIOMA OFICIAL: Latín
• Feudalismo
• Literatura escrita y oral
• IX: Surgen creaciones en nuevas lenguas vulgares: Francés, Inglés, Alemán, Italiano o Castellano.
• XI: Jarchas mozárabes: Estribillos
• XII: Cantares de gesta: Creado: “Juglar”
Popular
 Oral
 Anónimo
 Lengua Vulgar
 HAZAÑAS: Héroes
 Históricos
 Realista
 En verso: Métrica irregular; rima asonante.
-- SIGLO XII:
. Guerras Santas o reconquista española.
. Lucha de noblezas: Linajuda vs Advenediza.
CANTAR DEL MÍO CID
AUTOR: Anónimo. Según Ramón Menéndez Pidal, dos juglares, Uno
de San Esteban de Gormaz(1110) y otro de Medinaceli(1140).
Por Abad ( Monje) fue el copista del manuscrito más antiguo (1307)
CONTEXTO: Guerras Santas, la Reconquista
GENERO Y ESPECIE: Épico y Cantar de gesta
COMPOSICION
A) MÉTRICA: Irregular
B) RIMA: Asonante o imperfecta, en series monorrimas.
Los versos oscilan entre 10 y 20 sílabas métricas, pero sobresalen los
alejandrinos y octonarios.
ESTRUCTURA: 3 partes
CANTARES

EL DESTIERRO
 Difamación y destierro.
 LAS BODAS LA AFRENTA
Sus vasallos lo acompañan en 
• Conquista de Castellón, Cobardía de los infantes de
el destierro.
 Murviedro. Carrión; se escapó el león.
Deja a su familia en un.
 • Conquista más importante, Huida de Fernando del moro
Convento en Cerdeña.
 Valencia (9 meses la sitió) Alafrad, en la lucha contra el
No es recibido en Burgos.
 • Los infantes de Carrión, rey Búcar, de Marruecos.
Martín Antolínez, el burgalés 
sobrinos de García Ordoñez, El cid mata a Búcar y obtiene
bien cumplido.
 piden las manos de las hijas la espada Tizona
Embuste a los judíos Raquel y 
del Cid Ultraje de los Infantes de
Vidas.
 • Reencuentro con el rey en el Carrión a Sol y Elvira.
Despedida de su familia. 
 río Tajo. Es perdonado. Cortes de Toledo: Infantes de
En tierra de moros, gana
• Reencuentro con su familia en Carrión, culpables.
Alcocer, Castejón, Teruel, 
Valencia. Segundas nupcias de las hijas
Zaragoza y Barcelona (conde
• Las Bodas, 15 días del Cid.
Ramón de Berenguer; espada
colada).
PERSONAJES
 El Cid Campeador (Rodrigo Díaz de Vivar). TEMA CENTRAL:
 Alfonso VI. • El destierro y la recuperación de la honra
 Jimena, Sol, Elvira. del Cid.
 García Ordoñez. Allvar Fañez Minaya, Pedro Bermúdez, Otros Temas:
Muño Gustíos, Martín Antolínez. • Asenso por méritos de la guerra
 Diego y Fernando Gonzales (Infantes de Carrión) • Enfrentamiento entre la nobleza linajuda y
 Raquel y Vidas la advenediza
 Conde de Barcelona (Ramón de Berenguer). • Guerra Santa
 Rey Búcar. • Amor familiar
 Infantes de Navarra y Aragón.
VANGUARDISMO EUROPEO
 Movimiento Cultural.
 Conjunto de “Ismos”: Cubismo, futurismo, expresionismo, dadaísmo, ultraísmo, surrealismo, existencialismo, etc.
 Caracterizado por
Ruptura
INNOVACIÓN: Experimentación
II) CONTEXO: XX
- 1era y 2da Guerra Mundial.
- ESPAÑA: Guerra Civil
- Crack del 29
- Guerra Fría
- Revolución Rusa
Romanticismo Realismo Parnaxianismo

Simbolismo Modernismo (XIX) Vanguardismo

POESÍA:
NARRATIVA (ÉPICA):
TEATRO:
INNOVACIONES
TÉCNICAS:
NARRATIVA DEL SIGLO XX
Punto de vista del
CARACTERÍSTICAS:
- Visión universal e histórica del hombre. narrador.
- Se abordan múltiples temas: históricos, sociales, cotidianos, psicológicos. Alteración de los planos
- Innovaciones técnicas. temporales.(Ruptura de
la narración lineal: Inicio
—Nudo—Desenlace).
Nuevos procedimientos
ESTAMOS EN EL CONTEXTO DEL narrativos (monólogo
VANGUARDISMO interior)
MONOLOGO INTERIOR O LIBRE FLUIR DE LA CONCIENCIA DEL PERSONAJE (Narrador Objetivo):
María caminaba cabizbaja por la avenida Abancay. Maldito desgraciado te vas a morir, tu abuso no
quedará impune. Una niña se le acercó y, tiernamente, le ofreció caramelos.
CUIDADO CON EL MONÓLOGO:
María caminaba cabizbaja por la avenida Abancay; de pronto, pensó: “Maldito desgraciado, te vas a
morir”. Una niña se le acercó y, tiernamente, le ofreció caramelos.

REALISTAS: XIX
NARRADOR OMNISCIENTE: Todo lo sabe  Pensamiento.
VANGUARDISTAS: XX
NARRADOR OBJETIVO: Solo describe hechos, escenarios y personajes; no conoce los pensamientos del
personaje
LA METAMORFOSIS
 GENERO: Épico
 ESPECIE: Novela:
 Expresionista.
 Del absurdo
 Existencialista
 Fantástica
 Corta
 NARRACION: Lineal.
 NARRADOR: Omnisciente
 PERSONAJES: Gregorio Samsa, Grete (representa la solidaridad con el sujeto expoliado por la sociedad
oficial), señor y señora Samsa, empleadas y jefe.
DESHUMANIZACIÓN

La alienación del sujeto


moderno que conduce a
TEMA CENTRAL
una automatización de su COMENTARIO CRÍTICO:
vida cotidiana. El empleado vive solo para trabajar en
una insoportable rutina. El empleado
solo vive para mantener a su familia.
Se muestra la alienación capitalista: el
padre de Gregorio duerme con el
uniforme. El trabajo ha
 El autoritarismo del padre.
deshumanizado al hombre. El absurdo
 La mutación del hombre en
insecto de la vida: la mutación de Gregorio: el
 La rutina de la vida burocrática. burócrata, convertido en insecto, ya no
 La marginación del extraño, del sirve; por ello la sociedad oficial lo
OTROS TEMAS otro diferente.
 La incomunicación entre padres líquida.
e hijos.
 La explotación del hombre por
el hombre
NUEVA NARRATIVA HISPANOAMERICANA
I. ETAPAS:
1. EMERGENTE (1920-1930): Regionalismo---Gallegos
2. DE CONSOLIDACIÓN (1940-1950): Jorge Luis Borges, Miguel Ángel Asturias, Alejo Carpentier, Ernesto
Sábato y Juan Rulfo
3. DE APOGEO (1960-1970): Boom Hispanoamericano: Mario Vargas Llosa, García Márquez, Julio
Cortázar y Carlos Fuentes.
II. CONTEXTO SOCIAL:
 Etapa de modernización (capitalismo)
 Gran desarrollo de las ciudades latinoamericanas
 Búsqueda de fórmulas alternativas al capitalismo: Cuba
 Mediados y fines del 70, instauración de dictaduras represivas.
III. CARACTERÍSTICAS:
1. TÉCNICAS VANGUARDISTAS:
A. Multiplicidad de voces o puntos de vista
B. Uso del monólogo interior
C. Ruptura del orden lógico y cronológico del relato
D. Narración objetiva
E. Experimentalismo lingüístico
2. COSMOPOLITISMO
3. PARTICIÁCIÓN ACTIVA DEL LECTOR.
4. INCORPORACIÓN DE ELEMENTOS IRRACIONALES: Lo onírico, lo lúdico, lo fantástico, el absurdo
existencial, lo mítico, las creencias y modos de pensar típicos de las culturas tradicionales, en especial,
indígenas
5. TRANSCULTURACIÓN NARRATIVA: Se retoman las tradiciones culturales de las regiones rurales o
interiores; pero , recurriendo a nuevas técnicas narrativas
6. REALISMO MÁGICO O “LO REAL MARAVILLOSO”: Se intenta representar una visión más compleja de la
realidad valiéndose de la imaginación, integrando los elementos míticos y mágicos de la cultura
latinoamericana o aspectos insólitos y grandiosos de su geografía y su historia.
JORGE LUIS BORGES (1899-1986)
OBRAS
A) ENSAYO: Historia de la eternidad; Otras inquisiciones.
B) CUENTO: Historia Universal de la infamia; Ficciones; El Aleph; El informe Brodie; El
libro de arena
C) POESÍA: Fervor de Buenos Aires: Luna de enfrente
LOS CUENTOS DE BORGES:
-- MAESTRO DEL ESTILO: Concisión sintáctica y densidad semántica.
ASPECTOS FORMALES:
-Sus cuentos se construyeron a partir de otros libros (intertextualidad). También, hace
citas bibliográficas falsas.
-Enigmas que deben ser resueltos; parecen policiales, pero son filosóficos.
-Preferencia por lo fantástico o la irrealidad.
-Alejamiento del realismo, en especial del realismo psicológico.
-Los personajes se definen por sus acciones.
LÍNEAS TEMÁTICAS:
1. TEMAS FILOSÓFICOS, METAFÍSICOS:
- EL CAOS Y EL ORDEN: Mundo-Laberinto
- EL AZAR: Configura al mundo
- El tiempo que fluye o se inmoviliza.
- La identidad metaforizada en el doble (espejos)
- Las interrelaciones entre la realidad y la ficción (sueño)
2. TEMAS REFERIDOS A ENFRENTAMIENTOS O LIDES:
- El cuchillo como símbolo de violencia
- Valentía o cobardía ante la muerte
- La lucha o enfrentamiento en un momento crucial, vital.
NUEVA NARRATIVA HISPANOAMERICANA II

ALEJO CARPENTIER (1904-1980)


Considerado uno de los artífices de la renovación literaria latinoamericana al plantear “Lo real
maravilloso” como característica de nuestra realidad.
OBRAS: Ecué-Yamba-O; El reino de este mundo; Los pasos perdidos; El siglo de las luces.
CARACTERÍSTICAS:
- Plantea el concepto de “Lo real maravilloso” cuyo eje es la tradición africana debido a la vasta
población esclava negra en Haití y el Caribe.
- Aborda temas místicos y mágicos evidenciados en el ocultismo y la hechicería provenientes de la
magia Vudú y representados en la simbología de la metamorfosis de algunos personajes.
- Plantea el problema de la identidad americana debido a las raíces afro europeas en el Caribe.
EL REINO DE ESTE MUNDO (1953)
GÉNERO: Épico / Narrativo. Novela de “lo real maravilloso”
CONTEXTO HISTÓRICO: Revolución Haitiana
TEMA CENTRAL: La historia de la REVOLUCIÓN NEGRA en Haití
TEMAS SECUNDARIOS: La tiranía, la esclavitud, lo real maravilloso.
PERSONAJES: Ti Noel, Mackandal, Bouckman, Henri Christophe, Maman Loi, Le Normand de Mezi, etc.
- ”Lo real maravilloso” es definido en el prólogo del libro. Es una tendencia narrativa que presenta elementos
mágicos basados en las creencias o mitos de los pueblos.
GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ (1927-2014)
Premio Noble, 1982.
OBRAS
 CUENTOS:
- Los funerales de la Mamá Grande; La increíble y triste historia de la cándida Eréndira y de su abuela
desalmada.
 NOVELAS:
- La hojarasca; El coronel no tiene quién le escriba, Cien Años de Soledad; Crónica de una muerte
anunciada; El amor en los tiempos del cólera; El general en su laberinto
CIEN AÑOS DE SOLEDAD (1967)
GÉNERO: Épico
ESPECIE: Novela del “Realismo mágico”.
TEMAS: La soledad. La historia de la familia Buendía en varias generaciones. La historia del pueblo de
Macondo (fundación, desarrollo y destrucción)
ANALISIS DESDE DISTINTOS PUNTOS DE VISTA:
A) A NIVEL SOCIAL: La obra muestra un cuadro del modo de ser del poblador del Caribe colombiano
B) A NIVEL HISTÓRICO: Representa diversos pasajes de la historia colombiana: Guerras civiles; la injerencia
del capitalismo norteamericano.
C) A NIVEL MÍTICO: Incorpora mitos que son considerados parte de la realidad. Además, el tiempo adquiere
características cíclicas. Este ambiente mítico se logra mediante el uso de la hipérbole de personajes y
situaciones.
D) A NIVEL PSICOLÓGICO: El incesto borde las relaciones de la familia Buendía. La novela inicia y culmina
con una relación incestuosa.
PERSONAJES:
• Gitano Melquíades  Pergamino
• Técnica Narrativa: Multiplicidad de narrador.
JOSE ARCADIO—URSULA IGUARÁN

JOSE ARCADIO—Pilar Ternera PILAR TERNERA—AURELIANO


AMARANTA
ARCADIO AURELIANO JOSÉ
MODERNISMO
HISPANOAMERICANO

CARACTERÍSTICAS:
 COSMOPOLITISMO:
SITUACIÓN DEL ARTISTA Parnasianismo y simbolismo
 SINCRETISMO: Síntesis y
LA OBRA DE ARTE: Mercancía asimilación de los diversos
El artista deja de ser protegido aportes para modernizar la
CONTEXTO
por el mecenazgo; compite en literatura hispanoamericana.
Cambios socioeconómicos en los
el mercado artístico.  HISPANOAMERICANISMO:
países hispanoamericanos
El escritor se dedicará al Identidad continental
Las ciudades se modernizan  ESTETICISMO: Transformar en
periodismo o enseñanza
Presencia del capital extranjero fuente de belleza las diversas
Se siente marginado en una
Las sociedades van capitalizándose manifestaciones de la realidad
sociedad dominada por el afán  EXOTISMO: Busca la belleza en
de lucro y adopta una pose de mundos distantes, en el espacio
desprecio hacia el gusto vulgar (culturas orientales, la japonesa)
o el tiempo (mitología griega,
nórdico o medieval)
RUBÉN DARÍO (1867-1916)

AZUL (1888)
Chile, 1888
Inicia del modernismo
OBRAS
Ya evidencia influencia de nuevas estéticas;
Azul, Los raros, Prosas profanas, (libro más
parnasianismo y simbolismo
modernista), Cantos de vida y esperanza, etc.
Conjunto de cuentos (se evidencia las nuevas
influencias) y poemas (aún hay influencia
romántica)

CUENTOS:
VARIEDAD TEMÁTICA: Mas sobresaliente: La situación del artista en el
mundo moderno. Se presenta como un ser idealista, incomprendido y
rechazado por un mundo dominado por el egoísmo y el materialismo.
Ejemplo: “El rey burgués”, “El sátiro sordo”, etc.
ESTILO: Elementos poéticos: pasajes de pura subjetividad lírica,
imágenes de gran plasticidad, musicalidad.
COMENTARIO:
VEINTES POEMAS DE AMOR Y UNA CANCIÓN DESESPERADA (1924) Se plantea la idea de la
TEMA: El amor asociado a la lejanía y al fracaso de la comunicación. complementariedad de los
Todo ello vinculado al mundo de la naturaleza. amantes
OTROS TEMAS: La melancolía. La mujer como imagen de la El poeta y la amada forma un
naturaleza. El paisaje asociado al amor. La plenitud de la todo
contemplación del ser amado. El cuerpo es un espacio que
ESTILO: El verso libre desde un punto de vista tradicional (parecido al permite recobrar los perdidos
poema en prosa). Hay elementos neorrománticos: La naturaleza vínculos entre el hombre y la
revela fielmente el estado de ánimo del hablante poético. naturaleza. Compara al cuerpo
de la amada con la naturaleza
CRÓNICAS TRADICIONES
LITERATURA PERUANA SON OBRAS DE
PERUANAS DE RICARDO
HETEROGÉNEA: Oral y escrita. MANERAS ESCRITAS
PALMA, LOS RÍOS
PLURICULTURAL: Varios idiomas. (Multilingüe). CON INFLUENCIA
PROFUNDOS DE JOSÉ
ORAL.
MARIA ARGUEDAS

COSTUMBRISMO (Proviene de España)


 Nace con la República
 Período desordenado e inestable.
 Los escritores presentan las frustraciones de la ascendente clase media (Manuel Asencio Segura) como de la
declinante clase alta (Pardo y Aliaga).
 La Literatura costumbrista describe una sociedad en transición, pues, subsistían aún moldes y usos coloniales
en las clases altas, pero la independencia había hecho surgir conflictos producto de las desigualdades sociales.
 El costumbrismo busca la expresión nacional en una época de aprendizaje y formación.
 Caudillismo militar
CARACTERÍSTICAS
 Apego a la “Realidad Inmediata”, percibe sus estratos epidérmicos.
 Capacidad descriptiva de personajes tipos y costumbres.
 Tendencia satírica, ya como burla o como arma de lucha ideológica y política.
 Tono realista y panfletario (agresivo).
 Obsesión enjuiciadora desde una actitud moralizante.
 Se muestran costumbres preferentemente de la ciudad.
 Su medio de expresión es el teatro (comedia) y el periodismo (artículo de costumbre).
VERTIENTES
1. CRIOLLISMO O COLORISMO:
- Revalora lo popular
- Representa a los liberales
- Simpatía por el gobierno republicano
- Manuel Asencio Segura
2. ANTICRIOLLISMO O PASADISMO:
 Crítica lo popular.
 Tendencia conservadora y en contra de la república.
 Lenguaje castizo y estilo clásico.
 Felipe Pardo y Aliaga (“El sátiro limeño): Un viaje; Qué guapo chico; Una huérfana en
Chorrillos; Frutos de la educación, etc.
MANUEL ASENCIO SEGURA (1805-1871)
OBRAS
 LÍRICO: A las muchachas, La pelimuertada (contra Santa Cruz y Pardo y Aliaga)
 DRAMÁTICO:
 SAINETES: Lances de Amancaes; El Cacharpari.
 COMEDIAS: El sargento Canuto; La saya y el manto; Ña Catita
 “Padre del teatro peruano”: Por su abundante producción dramática, porque sus
personajes son típicos, criollos, propios de la Lima de la época.
 RECURSO Lingüístico: Empleo de modismos, términos coloquiales y populares.
 Sus personajes pertenecen a la clase media y baja.
ÑA CATITA
 GÉNERO: Dramático.
 ESPECIE: Comedia.
 ESTRUCTURA: 4 actos.
 COMPOSICIÓN: Escrita en verso. Predomina el octosílabo y la rima consonante.
 ESTILO: Empleo de modismos, términos coloquiales, etc.
 TEMAS: El matrimonio concertado por la madre. La rebeldía de la hija. Las
manipulaciones de Ña Catita.
 PERSONAJES: Ña Catita, Rufina, Jesús, Alejo, Manuel (Manongo), Juliana (Julieta),
Mercedes (Empleada) y Juan (Mensajero, Personaje deux ex machina).
 La obra tiene clara influencia de El sí de las niñas de Fernández de Moratín.
 Se hace empleo de personajes tipo.
ROMANTICISMO PERUANO
 Llegó al Perú de forma tardía, 1848. TENDENCIAS
 Gobernaba Ramón Castilla. Había estabilidad económica. 1) ROMANTICISMO INTIMISTA:
 Se desarrolló hasta Guerra del Pacífico (1879-1884) CARLOS AUGUSTO SALAVERRY
I. CARACTERISTÍCAS: 2) ROMANTICISMO HISTÓRICO-
 Identificación con el romanticismo español SOCIAL:
 Rechazo al neoclasicismo RICARDO PALMA
II. REPRESENTANTES:
 Nicolás Corpancho: El poeta cruzado
 JOSÉ ARNALDO MÁRQUEZ: Notas perdidas.
 LUIS BENJAMÍN CISNEROS: Julia o escenas de la vida de Lima
 CLEMENTE ALTHAUS: Antíoco.
 MANUEL ATANASIO FUENTES, el “Murciélago”: Aletazos del murciélago.
 NARCISO ARÉSTEGUI: El padre Horán.
 CARLOS AUGUSTO SALAVERRY: Diamantes y pedernales; Albores y destellos; Cartas a
un ángel, Misterios de la tumba. Atahualpa, El bello ideal (teatro)
RICARDO PALMA
 “El Bibliotecario mendigo”
 Participó en el Combate de 2 de Mayo y la Batalla de Miraflores.
 Director de la Biblioteca Nacional.
OBRAS:
 HISTÓRICAS: Anales de la inquisición de Lima; Monteagudo y Sánchez Carrión.
 FILOLÓGICAS Y Lingüísticas: Defendió el habla y léxico hispanoamericano. Neologismos y americanismo;
Papeletas lexicográficas.
 Dramático: Rodil.
 LÍRICO: Poesías.
 NARRATIVA: Tradiciones peruanas; Los marañones.

“Narraciones anecdóticas con un fondo histórico (nombres, fechas, escenarios) que le otorgan
credibilidad. La mayoría de ellas ambientadas en la Colonia. Se hace uso del humor, la ironía y el
estilo de la oralidad”.
TRADICIONES PERUANAS
 PRIMERA TRADICIÓN: “Consolación” (1851); Última: “Una vista al mariscal Santa Cruz”
(1915).
 TOTAL DE TRADICIONES: 455
 TRADICIÓN: Género épico que combina rasgos de la “Leyenda romántica“y el “Cuadro
costumbrista”. La leyenda le da profundidad histórica al costumbrismo, centrado en el
presente, mientras que el costumbrismo arraiga a la leyenda en la realidad nacional.
 Es un conjunto de relatos entre lo histórico y ficcional.
 Considerada una de las primeras manifestaciones del cuento peruano e
hispanoamericano.
 Carecen de perspectiva histórica, pues no aprehenden los ejes del devenir nacional.
Narra anécdotas.
 A pesar de su liberalismo, Contribuyó a crear una imagen idealizada de nuestro pasado
colonial. Riva Agüero: “El nostálgico de la Colonia”
I. PARTES:
 Presentación de la historia o ambiente
 Digresión histórica (Parrafillo) con datos preciosos que dan verosimilitud al relato.
 Desarrollo de la anécdota con abundancia de dichos y refranes y, al final, una especie de
moraleja.
II. ESTILO: La oralidad
 Emplea palabras y giros criollos.
 DICHOS Y PROVERBIOS POPULARES: “Carta canta”, “Era la flor y nata”, etc.
 Asume los moldes del cuento popular: establece un diálogo entre el narrado y el lector.
 El humor y la ironía refuerzan la complicidad con el lector.
ALGUNAS TRADICIONES: “Al pie de la letra”, “Historia de un cañoncito”, “Don DIMAS de la
Tijereta”, “Al rincón quita calzón”, “La letra con sangre entera”, ”El alacrán de fray Gómez”, etc.
REALISMO PERUANO
CARACTERÍSTICAS:
 Rechazo del tono intimista, y preferencia por una mayor objetividad
(descripción de la realidad externa).
 Rechazo de lo pasado y exótico. Se prefiere temas sociales, precisando
lugar y optando por situaciones contemporáneas. BASE FILOSÓFICA: Positivismo
 Propósito moral y social; las obras deben transmitir ideas. PROGRESO:
 Nacionalismo agresivo Ciencia
 Reivindicación del indio Educación
 Preocupación por la renovación del país Margarita
 Es anti hispánico y anticlerical. Rosalía
 Hay una participación activa de la mujer intelectual.
 Sobresale en novela y ensayo.
CLORINDA MATTO DE TURNER
 Posición anticlerical. Promovió ideales positivistas: educación.
 Reivindicó al Indio y a la mujer.
AVES SIN NIDO
 Género: Épico;
 Especie: Novela. “Novela precursora del indigenismo”.
 ESCENARIOS: Killac, Cuzco
 TEMA: El abuso de las autoridades contra los indígenas.
 OTROS TEMAS: La crítica al clero. La violencia social (asonada). La injusticia. La solidaridad.
 PERSONAJES: Margarita, Manuel ,Lucía y Fernando Marín, Marcela y Juan Yupanqui, Rosalía,
Sebastián Pancorbo (gobernador), Hilarión Verdejos (juez), Pascual Vargas (cura), Champi
(campanero), Pedro de Miranda y Claros(obispo),etc.
 Muestra al indio en su orfandad. No decorativo ni pintoresco, sino como un ser vivo y humillado.
 Narración y denuncia centrada en el clero.
 Visión paternalista. REDENCIÓN: Protección de los blancos o criollos instruidos.
 Propone una solución moral y pedagógica.
MANUEL GONZÁLEZ PRADA
CARACTERÍSTICAS:
 PRECURSOR DEL MODERNISMO: Triolet, balada, rondel.
 Reacción contra la tradición española. Lo llevó a orientarse a otras literaturas.
 Enjuicia duramente las anomalías de la sociedad peruana.
 Crítico racionalista que ataca la indolencia, la corrupción y la falsedad en arte y política.
 Precursor del indigenismo. El indio constituyó una clase social explotada que había que reivindicar en sus
ancestrales derechos.
 Anticlerical y anti hispanista. Positivista.
OBRAS:
POESÍA: Minúscula (1901); Exóticas (1911); Presbiterianas (1909); Trozos de vida (1933); Baladas peruanas
(1935), Grafitos (1937), etc.
PROSA: Pájinas libres, Horas de lucha, Bajo el oprobio, Anarquía, Figura y figurones, Propaganda y ataque,
Prosa menuda, El tonel de Diógenes.
MARIO VARGAS LLOSA
CARACTERÍSTICAS DE SU NARRATIVA:
 Narrativa de carácter realista
 Narración objetiva. Abandona al narrador omnisciente.
 Asimilador e innovador de las técnicas más modernas del relato: flash back, vasos comunicantes, etc.
(Usa técnicas vanguardistas)
 VARIEDAD DE LENGUAJES: Paródico, humorístico, sociológico.
 TEORÍA: La invención de una realidad imaginada.
 Novela total.
PREMIOS OBTENIDOS:
1. Biblioteca BREVE Y CRÍTICA ESPAÑOLA: La ciudad y los perros.
2. RÓMILO GALLEGOS:
3. Premio Nobel 2010.
LA CIUDAD Y LOS PERROS
TEMA: Los sistemas autoritarios de enseñanza militar.
OTROS TEMAS:
 La pandilla juvenil como síntoma de rebeldía ante el sistema (El Círculo).
 El hurto como violación de la norma.
 El machismo que mutila la dimensión afectiva del sujeto
 La agresividad como método de subsistencia
 Los rituales de la adolescencia.
EL COLEGIO MILITAR LEONCIO PRADO: Perú
PERSONAJES:
 ALBERTO FERNÁNDEZ: Poeta
 RICARDO ARANA: El esclavo
 El Jaguar.
 El Boa.
 Teresa.
 El Serrano Cava.
 El Rulos.
 El Negro Vallano.
 Teniente Gamboa.
 La Pies Dorados.
CONVERSACIÓN EN LA CATEDRAL
TEMA: La crítica de los regímenes dictatoriales.
OTROS TEMAS
 La corrupción. Los ideales políticos juveniles. La hipocresía moral de los sectores
sociales dominantes. Las relaciones conflictivas entre padre e hijo.
DOS LINEAS NARRATIVAS:
I. HISTORIA PERSONAL DE SANTIAGO ZAVALA:
A) La relación conflictiva con su padre
B) COMUNISTA: Cahuide (San Marcos)
C) Diario La Crónica (vida de mediocridad)
Historia de declinación y fracaso. Representa a los jóvenes revolucionarios que
buscaban transformar radicalmente la sociedad peruana.
II. PORMENOS DE LA VIDA SOCIAL Y POLÍTICA DEL PERÚ EN EL GOBIERNO DE ODRÍA.
A) LUCHA POR EL PODER: Militares versus empresarios y terratenientes.
B) POLÍTICA DE ESPIONAJE: Cayo Bermúdez: Persecución y encarcelamiento
C) Corrupción de los líderes del APRA (se alían a Odría).
PERSONAJES: Santiago Zavala (Zavalita), Ambrosio, Cayo Bermúdez, (Cayo Mierda), Fermín Zavala (Bola de
Oro), Hortensia (La Musa), Amalia, etc.
DATOS: La novela desliza una mirada amarga de la vida política del Perú, que se mueve según los intereses
de los terratenientes y burgueses.
CARACTERÍSTICAS DE SU POESÍA:
Tono existencialista
Mirada escéptica y pesimista.
BLANCA VARELA Influencia surrealista: “en su cielo de
OBRAS: carne”
 Ese puerto existe (1949-1959). Evade el sentimentalismo
 Luz de día (1960-1963). melodramático, la confidencia y el
 Valse y otras falsas confesiones (1964-1971). desgarramiento personal.
 Canto villano (1972-1978). Lenguaje depurado sin adornos ni
 Ejercicios materiales (1978). grandilocuencias.
 El libro de barro (1993-1994). No usa signos de puntuación.
 Concierto animal (1999). Empleo del verso libre.
 El falso teclado (2000-2001). ESTILO: “Silencio expresivo”, porque
usa la palabra rigurosa y precisa,
donde brilla la lucidez e intensidad de
los significados.
CANTO VILLANO (1978)
El título es un oxímoron:
 CANTO: lo elevado de la poesía, lo bello.
 VILLANO: lo cotidiano, lo común, lo rebelde.
 ESTRUCTURA: 2 partes:
 “Ojos de ver”: poemas breves, de 2 a 4 versos
 Canto Villano”: de mediana y larga extensión.
 Desde el tono existencialista, desmitifica (cuestiona y se rebela) el orden establecido: patriarcal y machista
 Desafía la moral publica que censura la rebeldía
 Expresa la materialidad del ser humano y la espiritualidad corporeizada (valora el cuerpo y el espíritu:
emociones)
CARACTERISTICAS DE SU POESÍA:
- Tono existencialista
- Mirada escéptica y pesimista. “Ribeyro”
- INFLUENCIA SURREALISTA: “En su cielo de carne”.
- Evade el sentimentalismo melodramático, la confidencia y el desgarramiento personal.
- Lenguaje depurado sin adornos ni grandilocuencias.
- No usa signos de puntuación.
- Empleo del verso libre.
- ESTILO: “Silencio expresivo”, porque usa la palabra rigurosa y precisa, donde brilla la
lucidez e intensidad de los significados.
Tono existencialista

VAREALINO

Escepticismo Palabra rigurosa concisión


Pesimismo sintáctica pero, densidad
(Ribeyro) semántica
(Borges)
VANGUARDISMO PERUANO
I. CONTEXTO

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