La historia de la enfermería en

Venezuela
La primera definicion de enferemria la
hizo Florence Nightingale (1859)
“Aquello que se encarga de la salud
personal....Y lo que enfermeria tiene
que hacer... es poner el paciente en la
mejor condicion para que la naturaleza
actue sobre el”
 La Señorita Antonia Fernández, primera enfermera
venezolana Directora de la ENE. 1943. A su lado a la derecha
la Srta Mis Stoner, quien escribió el primer manual de
procedimientos de Enfermería. La acompañan un grupo de
enfermeras,pareciera
Su el hospital
trayectoria como enfermera, Vargas.
abogada, No precisamos
docente universitaria el
y
líder gremial la destaca.
año. Fue
Fotoclave en laMHEV.
galería fundación de hospitales
como el Julio Criollo Rivas y el Dr. Miguel Pérez Carreño. Impulsó la
 Relatos.
Descubrimientos.
Avances. Cuidado.
Entrega. Economia.
Politica. Historia

Crencias. Salud
[Link]. Cambios.
Causas. Sociogenesis

Se iniciaron entre 1837 y

1900
Enfermeras obstétricas y de
forma descontinua hasta
1937.1940: La escuela 1944-1959:Se Establecen
nacional de enfermeria Reglamentos y parametros.
 LA ENFERMERIA EN LATINOAMERICA
Etapa Inicial Labores de cuidado realizadas por mujeres religiosas y
(Pre-siglo XX): figuras militares, enfocadas en la atención a enfermos
en entornos domésticos y hospitales rudimentarios.
Siglo XX: Transición hacia la profesionalización de la enfermería,
con la creación de escuelas de enfermería y la
implementación de programas de formación más
estructurados, influenciados por modelos europeos y
norteamericanos
La Modernización La expansión de la salud pública en la región impulsó
y Salud Pública la necesidad de enfermeras capacitadas para trabajar
(Décadas de en comunidades y centros de salud.
1920-1950):
Énfasis en la Movimiento hacia la ubicación de las escuelas de
Educación enfermería en universidades y la inclusión de la
UNIVERSITARIA enfermería en programas de educación UNIVERSITARIA.
(A partir de la
década de 1960):
Desarrollo de la Rural y urbana, abordando problemas de salud pública
Enfermería y promoviendo la atención primaria.
Comunitaria
Desafíos y La falta de recursos, la precariedad laboral en algunos
Seculariza manos religiosas a profesionales laicos, permitiendo
ción un mayor acceso y diversidad en la prestación de
cuidados
Moderniza La implementación de políticas de salud pública y
ción de la programas de atención médica que requirieron un
Atención mayor número de profesionales de enfermería.
Médica y
Salud
Pública
Integració El reconocimiento de la enfermería como una
n en la disciplina académica y la necesidad de formar
Educación profesionales con conocimientos teóricos y prácticos
Universitar sólidos
ia
Desarrollo La enfermería ha evolucionado desde la ejecución de
de tareas prácticas hacia la aplicación de modelos y
modelos teorías que guían la práctica profesional
teóricos y
procesos
de
enfermería
Siglo XIX Aportes de Nightingale, fortaleciendo las bases
del conocimiento con los aportes teóricos de
los diferentes paradigmas
Con la
globaliza
ción y las
nuevas
políticas
socioeco
nómicas
La Incrementa el nivel de calidad y competitividad en
adopción que el profesional de enfermería está directamente
de implicado para la prestación de un cuidado seguro.
modelos
gerencial
El profesional de enfermería ha desempeñado
es
un rol de liderazgo en las diferentes áreas, lo
internaci
que ha permitido posicionar la profesión
onales
como una ciencia y disciplina con un cuerpo
de conocimientos propios desarrollado a
La educación en Enfermería ha estado
inmersa en el devenir histórico de la
sociedad y relacionada con variables:
económicas, sociales y políticas que
han influido en su desarrollo, por tal
motivo para comprender el presente
Oficio - Profesión
es imperativo volver la mirada al
Complejas
pasado

Intencion
alidad
Sistemati
En Venezuela la primera institución universitaria
se funda en 1721 cuando se le concede al
Colegio Seminario de Santa Rosa de Lima la
facultad de dar grados y erigirse como
universidadde los Andes, para la
1810 se funda la Universidad
época estas dos universidades marcarían las
pautas de la enseñanza universitaria.
1810, Venezuela logra su independencia de
España, en esa época el país era netamente
agrícola cuya población vivía azotada tanto por las
guerras
1827 el civiles
Libertador comoBolívar
Simón por laspone
epidemias
en manos del
Dr. José María Vargas la dirección de la Universidad
de Caracas, quien abre las cátedras de anatomía,
cirugía, física experimental y química . En esta
época comienza el periodo de secularización
relacionado con la economía precapitalista de la
época, esta separación entre la iglesia y el Estado
 La enfermería en Venezuela ha evolucionado
desde sus inicios en el siglo XIX, donde
cuidaban a los enfermos principalmente
mujeres caritativas y religiosas, hasta la
profesionalización de la enfermería con la
creación de escuelas y programas de
formación.
A lo largo del siglo XX, se establecieron
Inicios (siglo XIX):
diversas escuelas y se
Desarrollo de la formación
implementaron
Hospital Vargas. Ccs
programas
(principios de XX):
del siglo formación, tanto a nivel técnico
como
Escuela universitario,
Nacional de Enfermerasbuscando mejorar la
calidad de la atención y la formación de las
(1940)
Expansión y profesionalización
enfermeras en Universitaria,
el paíspre-grado
. y post
(mediados del siglo XX): grado

Actualidad: La enfermería en
Venezuela continúa
evolucionando, buscando brindar
una atención holística y centrada
 1891 se abre la Universidad del Zulia

1892 la Universidad de Carabobo con carreras como

medicina, derecho y educación
1899. Llega al poder Cipriano Castro.
La Universidad Central de Venezuela y la
Universidad de Los Andes son las únicas
universidades del país que quedan en
1888. En lafuncionamiento.
presidencia del Dr. Juan Pablo Rojas
Paúl ingresan al país desde Francia las
hermanas de San José de Tarbes las cuales
realizan trabajos de Enfermería en el Hospital
Vargas.
1907 Estaslareligiosas
se inicia modifican
preparación formal la
depráctica
personalde
de
enfermería
enfermería en de acuerdo Ruiz
el Hospital a losyavances
Páez de de la
Ciudad
época.
Bolívar; primer curso para auxiliares con duración
La Cruz Roja Venezolana cuyo
de dos curso de seis meses
años
estaba dirigido a liceístas y damas de la sociedad,
quienes eran llamadas Samaritanas
 1912 se crea la Escuela de Artes y Oficios, la cual
incluía dentro de sus asignaturas el "Arte de
Enfermeras". En este mismo año, se le asigna al Dr.
Francisco Antonio Rísquez que elabore un programa
señalándose como objetivo la enseñanza teórica-
En 1913de
práctica selos
inician los estudios
conocimientos y se implementa
necesarios el
para prestar
Plan de Estudio elaborado
cuidados por el Dr. Rísquez y
a los enfermos.
aprobado por el Ministerio de Instrucción, creando
en 1913en
1914 comienza la Venezuela
Escuela dela Enfermería.
explotación petrolera
lo que trae al país elevados ingresos económicos y
un gran capital humano que influye notablemente en
el desarrollo económico, político, social y sanitario
1915 se promulga la Ley de Instrucción el "Estudio
del país.
Especial de la Profesión de Enfermería" dando así
mayor autonomía a la enseñanza de Enfermería lo que
permitió en el periodo de 1919 hasta 1939 la creación
de varias escuelas a nivel nacional: Puerto Cabello, San
 Las congregaciones religiosas realizaron una
encomiable labor dentro de los hospitales, sin
embargo, las mismas fueron factores de atraso para la
enfermería ya que se opusieron a las pasantías de las
estudiantes en los hospitales y también a que las
primeras egresadas de Caracas y Maracaibo prestaran
sus servicios en los hospitales administrados por ellas,
por lo que las enfermeras debieron dedicarse al
En trabajo a nivel
1930 llegan al domiciliario.
país enfermerasEstos problemas
puertorriqueñas
originaron
quienes el cierre
hacen de la Escuela
gestiones de Enfermeras
para crear la Escuelaendeel
año 1924, iniciándose
Enfermeras de Caracas,así un periodo
esta escueladenolatencia de
entra en
funcionamiento por casi
lasseis años. existentes, que no
barreras
1934 cuando
permiten su se logra fundar
adscripción la Escuela
al Hospital de
Vargas
Enfermeras del Hospital Vargas
1935, tras la muerte del Dictador Juan Vicente
Gómez surge el interés por la educación técnica
de la cual se carecía, sobre todo de maestros y
 1936, cuando finaliza el período de la dictadura, la
salud y la educación se convierte en una de las
prioridades del Estado venezolano. Se crea el
Ministerio de Sanidad y Asistencia Social, se
intensifican los programas de alcance sanitario para
combatir las epidemias, encontrándose como
obstáculo la escasez de personal preparado. Se crean
entonces tres escuelas de enfermería: Dr. Francisco
Rísquez, Hospital de Niños en Caracas y la Escuela
anexa a la Compañía Caribbeam Petroleum en
Maracaibo.