LOS SONIDOS DEL LENGUAJE
Emisión= fon. FONÉTICA
Articulatoria
Transmisión=
acústica
Recepción=
perceptiva FONOLOGÍA
LOS FONEMAS
REPR. MENTALES En español: 24/22
UNIDADES ABSTRACTAS
Inglés: 45
EN LA COMPETENCIA
PATRONES DE Otras: hasta 100
FUNCIONAMIENTO
PERMITEN IDENTIFICAR
PALABRAS
(mesa/besa)
LA FONACIÓN
CUERDAS+ AIRE PULMONAR (SALIDA)
LA ARTICULACIÓN:
Velo, mandíbula, labios y lengua=
responsables
PARÁMETROS DE CLASIFICACIÓN DE
FONEMAS
A) Lugar:
B) Modo
C) Sonoridad
RASGOS DIFERENCIADORES DE
FONEMAS
1. SONORIDAD
Vocales: todas sonoras
Consonantes sonoras: b, d, g
Consonantes sordas: p, t, k
2. MODO DE ARTICULACIÓN
Produce una explosión al
Oclusivas /p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/ abrir y cerrar los
articuladores.
El aire apenas roza los
Nasales /m/ /n/ /ñ/
órganos nasales.
Fricativas /s/ /f/ /x/z fricción
Se articula doblemente
cuando el aire sale, porque
Africadas /ch/ /□/y
produce primero una oclusión
y luego una fricción.
El aire sale por los lados de la
Laterales /l/ll
boca.
El aire hace vibrar una sola
Vibrante simple /r/
vez la lengua.
El aire hace vibrar varias
Vibrante múltiple /rr/
veces la lengua.
3. PUNTO DE ARTICULACIÓN
Bilabial: Participación de los dos labios /p/ /b/ /m/
Labiodental: Labio inferior y dientes superiores /f/v
Interdental: La lengua entre los dientes /z/
Dental: La lengua detrás de los dientes superiores
/t/ /d/
Alveolar: Lengua sobre la raíz de los dientes
superiores /l/ /s/ /r/ /rr/ /n/
Palatal: La lengua y el paladar /ch/ /ll/ /ñ/
Velar: La lengua y el velo del paladar /k/ /g/ /j/
RESUMIMOS: Rasgos que en español nos
permiten distinguir fonemas
•Sonoridad
•Punto de articulación
•Modo de articulación
•Grado de apertura: en vocales
ANALIZAMOS LOS SIGUIENTES FONEMAS
/z/
/f/
/g/
/rr/
/p/
/j/
/
La sílaba:
Tiene estructura diferente en cada lengua.
Estructura: ataque - núcleo – coda Ej:
MAR
M= ataque
A= núcleo
R= Coda
Ayuda en el proceso de segmentación
SÍLABA
SÍLABA
Suprasegmentos (o fonemas suprasegmentales)
Prosodia (melodía, entonación)
1. Acento: diferente intensidad entre las sílabas
(lenguas de acento variable y de acento fijo)
función focalizadora
2. Ritmo silábico: las lenguas pueden tener sílabas de
igual duración (romances) o de diferente duración.
3. Entonación: función de segmentar, resaltar o dar
continuidad al discurso (tb pausas)
distingue enunciados «lo sabía» «¿lo sabía?»
SIGUE ENTONACIÓN
Integra palabras en unidades comunicativas
mayores
Delimita enunciados: ..dos por tres más
cuatro= 10 o 14?
CARACTERIZAR LOS SIGUIENTES
FONEMAS
B: …… J: ……… F: ……….. Ch: ……… L: ……… N:
…….. G……………..
Oposiciones: Ver ejemplos
Buscar ejemplos en que la entonación sirva para
diferenciar enunciados
CORRESPONDENCIA FONEMA
GRAFEMA EN ESPAÑOL
No unívoca
1 grafema y más de un fonema: examen (la “x” implica el
fonel “k” y el fonema “s”
1 fonema y más de un grafema: queso: el grafema “q”
sumado al grafema “u” tienen un solo sonido que es “k”.
Un mismo grafema en diferentes contextos suena de
manera diferente, es decir, realiza dos fonemas
distintos:
“g” si está seguido de e/i suena velar, sordo, fricativo (j)
“g” si está seguido de a/o/u suena velar, sonoro, oclusivo
(g)
