Clase 22: El cómic
Obj: Analizar elementos textuales y visuales de un
cómic para comprender su contenido, estructura y
propósito.
¿Qué es un cómic?
• Es una forma de narrar historias que
combina dibujos y palabras.
• Se compone de viñetas, que muestran
momentos clave.
• Es una lectura visual y textual a la vez.
Entretener (humor,
aventuras, fantasía).
Informar o educar (ciencia,
¿Para qué historia, valores).
sirve un
cómic? Reflexionar o criticar temas
sociales.
¡Un cómic puede ser simple
o muy profundo!
Partes del cómic
Viñeta Cuadro donde ocurre una parte de la
historia.
Dibujo Representa emociones, acciones,
espacios.
Globos de diálogo Muestran lo que los personajes dicen,
piensan o expresan.
Encabezado o cartelas Texto narrativo fuera del diálogo
Onomatopeyas Palabras que imitan sonidos: ¡Boom!
¡Zas!
Líneas cinéticas Elementos que representan movimientos
de objetos o personajes
Partes del cómic
¿Qué tipos
de cómic Ficción:
Superhéroes, Humorísticos:
existen? aventuras,
manga,
Tiras cómicas,
sátiras.
fantasía.
Sociales o
críticos:
Educativos:
Muestran
Historia,
injusticias o
ciencia, valores.
realidades
actuales.
Leamos un cómic: Pero antes...
1. ¿Qué te resulta más
entretenido al leer
un cómic?, ¿por
qué?
2. ¿Qué hecho se
muestra en la viñeta
anterior?
3. ¿Qué emociones
expresa el rostro del 4. ¿Crees que entenderías de la misma
personaje?, ¿cómo forma esta narración si solo pudieran
lo supiste? observar las imágenes o leer el texto?
Contexto del cómic
Chajnantor cuenta las aventuras de un grupo
de arcantes, jóvenes de diferentes tribus del
mundo que participan del proyecto ALBOR,
dedicado a descubrir el origen del universo.
Los arcantes deben resguardar las antenas
del proyecto según sus roles: guardianes
(orientados al ataque físico), hackers
mecánicos (orientados al ataque desde
programas computacionales) o chamanes
(orientados al ataque mágico o espiritual). El
fragmento que leerás narra lo que sucede
cuando los protagonistas deben enfrentarse
a un virus muy extraño enviado por sus
enemigos.
Conversemos:
¿Qué te pareció el cómic?
¿Qué parte te llamó más
la atención o te impactó?
¿Cambiarías algo de la
historia? ¿Qué y por qué?
¿Qué crees que pasará
después en la historia?
1. ¿Qué regalos recibe Paqary tras
convertirse en arcante?
2. ¿Quiénes son los arcantes? Indica sus
nombres.
Responde en
tu cuaderno 3. ¿Por qué Chio sufrió un accidente?
de acuerdo a
4. ¿Qué acciones ocurren a causa de la
lo leído: activación de la alarma?
5. Describe a Chio, de acuerdo a la forma
en que se comporta. Ejemplifica con
sus acciones o actitudes.
Actividad II: Lee las siguientes palabras de Pablo Monreal, autor de
Chajnantor y responde.
“Pasaba todas las clases dibujando, todas las semanas inventando una nueva
historia, un nuevo personaje, un sistema de personalidades que pudiera mantener
tensión dentro de un mundo ficticio. Tengo cajones y cajones de proyectos por
hacer. Sin embargo, siempre me fue muy bien en el colegio y a los dieciséis años me
iba muy bien en los ensayos PSU, y por el contexto en que crecí, mucha gente
esperaba mucho de mí, entonces no quedaba bien decir “voy a ser dibujante de
cómics”. El mundo se equivoca y subestima a los cómics, y la única forma de
demostrar que es así es haciendo obras, y mostrando sus posibilidades. Yo me
eduqué de muchas cosas, pero principalmente leyendo cómics, los cómics que yo
leía vendían seis millones de copias a la semana. El impacto cultural global de
muchos de esos cómics hasta hoy en día es muy grande. Y entiendo que muchos
dirán que eso es cultura de masas, pero si alguien te va a tratar de convencer de que
tal obra de arte contemporáneo es más profunda que una obra de Miyazaki, Satrapi,
Togashi o Moore, te están engañando: vas aprender lo mismo o más si lees esos
cómics”.
Recuperado el 23 de mayo de 2016 de [Link]
pablo-monreal/ (Fragmento).
• ¿Por qué el autor dice que “el mundo subestima a los
cómics”? Explica.
• Según lo leído: ¿quiénes son Miyazaki o Satrapi?, ¿con
qué finalidad el autor los nombra?
• ¿Qué opinas acerca de la “aventura” de dedicarse al
cómic?
• Así como la pasión de Pablo Monreal es el cómic, ¿cuál
es tu pasión?
Actividad final
Dibuja un cómic con tres viñetas dónde se relate un
chiste, que contenga:
• Dos personajes
• Globo de diálogos diferentes
• Una onomatopeya
• Emociones claras
