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Conciencia Fonologica

La conciencia fonológica es la habilidad de reconocer y manipular los sonidos del lenguaje hablado, esencial para el desarrollo de la lectoescritura. Incluye actividades como la discriminación auditiva, el reconocimiento de fonemas y la conexión entre sonidos y letras. Se recomienda incorporar prácticas sistemáticas de conciencia fonológica en las rutinas diarias de los pre-lectores para mejorar su aprendizaje en la lectura.

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Johany Morales
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Conciencia Fonologica

La conciencia fonológica es la habilidad de reconocer y manipular los sonidos del lenguaje hablado, esencial para el desarrollo de la lectoescritura. Incluye actividades como la discriminación auditiva, el reconocimiento de fonemas y la conexión entre sonidos y letras. Se recomienda incorporar prácticas sistemáticas de conciencia fonológica en las rutinas diarias de los pre-lectores para mejorar su aprendizaje en la lectura.

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CONCIENCIA

FONOLÓGICA EN LA
LECTOESCRITURA
CONCIENCIA FONOLÓGICA

Actividades de:
Habilidad para ● Escucha activa
reconocer y ● Discriminación auditiva

usar sonidos ● Musicalidad del lenguaje


● Descifrar los distintos
del lenguaje fonemas que conforman las
hablado. palabras
● Notar, analizar y modificar
las sílabas que conforman
las palabras
CONCIENCIA
CONCIENCIA FONOLÓGICA
FONOLÓGICA

Desarrollo de habilidades
Habilidad para fonológicas
reconocer y Reconocer:
usar sonidos
● El sonido de las letras,
del lenguaje las sílabas y las
hablado. palabras.

● Los grafemas que


corresponden a un
La
conciencia
fonológica
como
habilidad
para
manipular
los sonidos
del
lenguaje.
¿CÓMO
Conciencia SE PRODUCEN
fonémica LOS SONIDOS?

PUNTO DE ARTICULACIÓN MODO DE ARTICULACIÓN

Punto de contacto Expulsión o salida del aire


¿CÓMO SE PRODUCEN
Conciencia fonémica
LOS SONIDOS?

La conciencia de la
producción de sonidos
involucra tres sentidos
Conciencia fonémica
JUEGOS CON RIMAS

¿Cuáles de éstas
palabras riman?

¿Cuál de las palabras


NO rima?

Canciones, rondas, poemas, retahilas, coplas…


CONCIENCIA FONOLÓGICA
CONCIENCIA FONOLÓGICA

Habilidades fonológicas

Discriminación: Identificar los fonemas

Dime los sonidos que se encuentran en las palabras que te


voy a decir:

Saco camisa zapatos corbata pantalones


CONCIENCIA FONOLÓGICA
CONCIENCIA FONOLÓGICA

Habilidades fonológicas
Conteo:

¿Cuántos sonidos escuchas en las siguientes palabras?

Saco camisa zapatos corbata pantalones


LA CONCIENCIA FONOLÓGICA

• Alta demanda cognitiva: exige representación,


organización, categorización.

• Correspondencia sonido-letra (fonema-grafema).

• En el lenguaje oral los fonemas se entretejen y co-articulan


con el sonido vecino.

• En el lenguaje escrito los sonidos se explicitan uno a uno


mediante letras.

• RECUERDE: ES UN ÁREA DE DIFICULTAD para muchos


estudiantes.
¿CÓMO SE APLICA EN EL AULA?

Lectura oral diaria

• Diferencias y semejanzas entre palabras escritas.


• Conectar sonidos y letras en sílabas y rimas.
• Deslindar los sonidos de una secuencia de fonemas.
• Juegos como el “De la Habana viene un barco cargado de palabras
que empiezan por...” o “Veo, veo “.
• Componedores y/o Alfabetos móviles.
PROGRESIÓN CRONOLÓGICA DEL LENGUAJE ORAL
Las actividades de conciencia fonológica
deben formar parte de las rutinas de los pre-
lectores.

15 minutos al día en la práctica de actividades


de conciencia fonológica sistemáticas,
rigurosas y ordenadas impactan favorablemente
el aprendizaje de la lectura en el etapa inicial.

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