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Signos Vitales

Los signos vitales son indicadores de las funciones fisiológicas esenciales del cuerpo humano, incluyendo temperatura, respiración, pulso, tensión arterial y saturación de oxígeno. La temperatura corporal es regulada por el hipotálamo y puede variar según factores como la edad, hormonas y alimentación. La evaluación de los signos vitales es crucial para determinar el estado de salud de una persona y se realiza mediante métodos específicos para cada signo.

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Signos Vitales

Los signos vitales son indicadores de las funciones fisiológicas esenciales del cuerpo humano, incluyendo temperatura, respiración, pulso, tensión arterial y saturación de oxígeno. La temperatura corporal es regulada por el hipotálamo y puede variar según factores como la edad, hormonas y alimentación. La evaluación de los signos vitales es crucial para determinar el estado de salud de una persona y se realiza mediante métodos específicos para cada signo.

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SIGNOS

VITALES

Lcda. Diana Puente Mgs.


SIGNOS VITALES

LOS SIGNOS VITALES SON LOS “SIGNOS DE VIDA”, PORQUE


REPRESENTAN LAS FUNCIONES
FISIOLÓGICAS Y VITALES DE LAS PERSONAS, Y ESTOS SON:
• 1) LA TEMPERATURA
• 2) LA RESPIRACIÓN
• 3) EL PULSO
• 4) LA TENSIÓN ARTERIAL
• 5) SATURACIÓN DE OXIGENO
TEMPERATURA
• Es la medida relativa de calor o frío asociado al metabolismo del cuerpo
humano y su función es mantener activos los procesos biológicos,
la temperatura varía según la persona, la edad, la actividad.
• La regulación y el control de la temperatura corporal se sitúa el en
“hipotálamo” “centro termorregulador de la temperatura”, mediante los
receptores sensoriales termorreceptores del hipotálamo periféricos y
centrales, que actúan y responde a los factores externos de frío o calor, como
así también en respuesta y defensa a las alteraciones producidas por el
propio metabolismo.
FACTORES QUE MODIFICAN LA TEMPERATURA CORPORAL “Tº”

• La edad: los niños son más sensibles a los cambios extremos de


temperatura, al igual que los adultos mayores, quienes por lo
general mantienen una temperatura de 36º C.
• Las hormonas : durante el periodo menstrual
• El estrés: produce estimulación del sistema nervioso simpático y
aumenta la actividad glandular, lo que incrementa la actividad
metabólica produciendo mayor calor.
• La alimentación: la ingesta de alimentos de alto valor calórico,
como las proteínas y las grasas aumentan la temperatura. El
ayuno lleva a un descenso de la temperatura.
SITIOS DONDE SE PUEDE VALORAR LA
TEMPERATURA
Oral
• La temperatura se puede tomar en la boca utilizando el termómetro
clásico relleno de mercurio o los termómetros digitales más modernos,
que usan una sonda electrónica para medir la temperatura.
Axilar
• La temperatura se puede tomar debajo del brazo utilizando un
termómetro de mercurio o digital. Las temperaturas que se toman en esta
zona suelen ser de 0,3 a 0,5 celcious más bajas que las que se toman en
la boca.
En el oído
• Un termómetro especial puede medir rápidamente la temperatura del
tímpano, que refleja la temperatura central del cuerpo (la temperatura de
los órganos internos).
Valores Referenciales:

• Lo mas frecuente entre 36,5 a 37,2°C


• Hipotermia: disminución de la temperatura
• Corporal < 35 oc
• Leve: 32-35°C.
• Moderada: 30-32°c.
• Severa: < 30°c.
• Hipertermia: incremento de la temperatura corporal > 38 oc
RESPIRACIÓN

• La respiración está compuesta por el proceso


fisiológico de “inhalar” y “exhalar”, proceso
que incluye la entrada de oxigeno y la salida
de dióxido de carbono hacia el exterior del
organismo. El movimiento de aire dentro y
fuera de los pulmones es conocido por el
término de ventilación.
TIPOS DE RESPIRACIÓN
• Respiración torácica : en esta respiración
se observa el movimiento del tórax hacia
arriba y hacia abajo, en ella, están
involucrados los músculos intercostales
externos y otros músculos accesorios como el
esternocleidomastoideo.
• Respiración abdominal : en este tipo de
respiración está involucrado principalmente la
contracción y relajación del diafragma, y se
observa mediante el movimiento del
abdomen hacia abajo.
VALORES NORMALES:

• ADULTOS: 12 - 20 RPM.
• ESCOLARES: 20 - 25 RPM.
• LACTANTES: 30 - 50 RPM.
• NEONATOS: 40 – 60 RPM
VALORACIÓN RESPIRATORIA
• Los datos de la valoración respiratoria se obtienen a partir
de la observación de los movimientos del tórax, durante el
proceso de inspiración y espiración se producen
movimientos en la cavidad torácica.
• Equipo para valorar la frecuencia respiratoria
• El equipo para valorar y controlar la frecuencia respiratoria
consta de:
• Un reloj con segundero.
• Un esfero
ALTERACIONES EN LA FRECUENCIA
RESPIRATORIA

• Taquipnea: aumento de la frecuencia respiratoria.


• Bradipnea: disminución de la frecuencia respiratoria
• Apnea: ausencia de respiración espóntanea
• Disnea: sensación de dificultad o incomodidad al respirar
• Polipnea: se caracteriza por respiraciones rápidas y
superficiales.
PULSO

• El pulso está representado por la expansión rítmica de


las arterias producida por el pasaje de sangre que es
bombeada por el corazón.
• Por lo general la onda del pulso “onda pulsátil” refleja
el volumen de sangre que entra en las arterias con
cada contracción ventricular, o sea del “ventrículo
izquierdo”, y la adaptabilidad de las arterias, es decir
la capacidad que poseen las arterias para contraerse
y expandirse ante el paso de la sangre arterial.
PROPIEDADES DEL PULSO

• Frecuencia: latidos por minuto


• Ritmo: regularidad del pulso
• Amplitud: fuerza del latido
DONDE TOMAR EL PULSO

• Radial (muñeca)
• Carotideo (cuello)
• Humeral (pliegue del antebrazo)
• Femoral (ingle)
• Pedio (dorso del píe)
ALTERACIONES DEL PULSO

• TAQUICARDIA: AUMENTO DE LA FRECUENCIA >100 PPM.


• BRADICARDIA: DISMINUCIÓN DE LA FRECUENCIA <60 PPM.
• ASISTOLIA: AUSENCIA DE PULSO.
• ARRITMIA: RITMO DESIGUAL DEL PULSO.
COMO TOMAR EL PULSO

• Utilizando las yemas de los dedos índice y medio, presione suavemente pero
con firmeza sobre la arteria hasta que note el pulso.
• Empiece a contar las pulsaciones cuando el segundero del reloj marque las
12. Cuente su pulso durante 60 segundos (o durante 15 segundos y después
multiplíquelo por cuatro para calcular los latidos por minuto).
• Mientras esté contando, no mire al reloj continuamente, más bien
concéntrese en las pulsaciones.
VALORES NORMALES:

• ADULTOS: 60 - 80 PPM.
• ESCOLARES: 80-100 PPM.
• LACTANTES: 100-120 PPM
• NEONATOS: 120 – 160 PPM
TENSIÓN ARTERIAL
• Es la medición de la presión que ejerce la sangre contra las
paredes de las arterias, y la resistencia que ofrecen estas,
ante el pasaje de sangre que es impulsada desde el
ventrículo izquierdo. La contracción y relajación ventricular
determina la “presión sistólica y presión diastólica”
PRESIÓN ARTERIAL MÁXIMA Y MÍNIMA:
• Presión máxima o presión sistólica: la presión
sistólica es la máxima presión que ejerce la sangre
como resultado de la contracción o despolarización
del ventrículo izquierdo, por lo tanto es la onda
sanguínea más alta dentro de las arterias.
• Presión mínima o presión diastólica: la presión
diastólica es la presión mínima de la sangre dentro
de las arterias, como resultado de la relajación o
repolarización ventricular
COMO TOMAR LA PRESIÓN ARTERIAL

• Los requisitos para una correcta toma de la presión arterial

• Reposo de 3 a 5 minutos, acostado


• Manguito bien ajustado cubriendo las 2/3 parte del brazo
• Tomarla en ambos brazos
• De cubito dorsal (acostado) , sentado y en ortostatismo
• En forma palpatoria (con el pulso) y auscultaría (con un estetoscopio )
CUADRO DE VALORES REFERENCIALES
Partes del tensiómetro Partes del estetoscopio
SATURACIÓN DE OXÍGENO

La saturación de oxígeno es la
medida de la cantidad de oxígeno
disponible en la sangre. Cuando el
corazón bombea sangre, el oxígeno
se une a los glóbulos rojos y se
reparten por todo el cuerpo.
Los niveles de saturación
óptimos garantizan que las células
del cuerpo reciban la cantidad
adecuada de oxígeno.

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