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Siete

El alcoholismo es un trastorno crónico caracterizado por la incapacidad de controlar el consumo de alcohol, con síntomas como ansiedad, pérdida de control y abstinencia. Existen diferentes tipos de alcoholismo, siendo el tipo I más común en adultos y el tipo II en adolescentes, ambos con graves consecuencias para la salud física y mental. La prevención de adicciones es crucial, especialmente en la adolescencia, y se puede lograr a través de la educación y la asesoría para evitar el consumo de sustancias y conductas adictivas.

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El alcoholismo es un trastorno crónico caracterizado por la incapacidad de controlar el consumo de alcohol, con síntomas como ansiedad, pérdida de control y abstinencia. Existen diferentes tipos de alcoholismo, siendo el tipo I más común en adultos y el tipo II en adolescentes, ambos con graves consecuencias para la salud física y mental. La prevención de adicciones es crucial, especialmente en la adolescencia, y se puede lograr a través de la educación y la asesoría para evitar el consumo de sustancias y conductas adictivas.

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PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO DEL

ADOLESCENTE
ALCOHOLISMO Y ADICCIONES

El alcoholismo, también conocido como trastorno por consumo de


alcohol, es una enfermedad crónica caracterizada por la incapacidad de
controlar el consumo de alcohol, a pesar de las consecuencias
negativas. Implica una fuerte necesidad de beber, , pérdida de control
sobre la cantidad consumida, y la aparición de síntomas de abstinencia
al intentar reducir o detener el consumo.
SÍNTOMAS Y CARACTERÍSTICAS DEL ALCOHOLISMO:

•Ansiedad y necesidad de beber:


Una fuerte necesidad o deseo de consumir alcohol.
•Pérdida de control:
Incapacidad para limitar la cantidad de alcohol consumida o para dejar de beber una vez
empezado.
•Síntomas de abstinencia:
Experimentar efectos adversos físicos o psicológicos al intentar reducir o dejar de beber,
como temblores, náuseas, sudoración, ansiedad, o alucinaciones.
TIPOS DE ALCOHOLISMO:

•Alcoholismo tipo I:
Generalmente se desarrolla en adultos, con períodos de consumo excesivo
intercalados con abstinencia, y puede estar relacionado con el desarrollo
de enfermedades hepáticas
•Hepatitis Cirrosis Cáncer de hígado:.
•Alcoholismo hepático
•Alcoholismo tipo II:
Suele manifestarse en la adolescencia y se asocia a historial de violencia y
problemas.
CONSECUENCIAS DEL ALCOHOLISMO:

•Problemas hepáticos: Hígado graso, cirrosis.


•Enfermedades cardiovasculares: Hipertensión, cardiomiopatía.
•Problemas neurológicos: Daño cerebral, neuropatía periférica, pérdida de memoria.
•Cáncer: Aumento del riesgo de cáncer de boca, garganta, esófago, hígado, colon y mama.
•Problemas de salud mental: Depresión, ansiedad, riesgo de suicidio.
•Problemas familiares y sociales: Dificultades en las relaciones, problemas laborales,
aislamiento social.
ADICCIONES
La adicción es una enfermedad crónica y recurrente que se caracteriza por la búsqueda
y el consumo compulsivo de drogas, a pesar de sus consecuencias nocivas.

Se considera una enfermedad que afecta al cerebro porque las drogas modifican su
estructura y funcionamiento afectando al sistema de gratificación.

Ciertos hábitos de conducta aparentemente inofensivos también pueden convertirse en


adictivos e interferir gravemente en la vida cotidiana (familiar,laboral,social). Estas
adicciones comportamentales conllevan los componentes fundamentales de los
trastornos adictivos, como son la falta de control y la dependencia.

La prevención es la clave para evitar que las personas desarrollen una adicción. Existen
varias estrategias para prevenir el desarrollo de una adicción, como la educación, la
asesoría y el refuerzo positivo.

• La educación es una parte clave para informar a las personas sobre los peligros de las
adicciones y ayudar a que tomen decisiones saludables.
• La asesoría puede ayudar a las personas a identificar los factores de riesgo y
desarrollar habilidades para afrontar los problemas de forma saludable.
La adolescencia es una etapa en la vida de los jóvenes marcada por cambios y
desarrollo, en que la curiosidad y las influencias sociales llevan a la
experimentación, por ejemplo, en el uso de sustancias psicoactivas o conductas con
alto potencial adictivo. Esto puede tener graves consecuencias para el desarrollo
físico, emocional y social de los adolescentes.

La finalidad que persigue la prevención de las adicciones es:


• Evitar que se produzca el consumo o conducta adictiva
• Retrasar la edad de inicio
• Evitar que se convierta en un problema para la persona o para su entorno social
LAS ADICCIONES MÁS COMUNES QUE SE DESARROLLAN CON
SUSTANCIAS

La adicción al alcohol

Beber alcohol en exceso afecta negativamente tanto al organismo como al cerebro. Por un lado,
desarrolla varios síntomas físicos en la persona. Por el otro, transforma su conducta hacia un
comportamiento agresivo, desinhibido y peligroso que puede afectar también a la gente de su
alrededor.

Adicción a la nicotina

La adicción a la nicotina deriva del consumo de tabaco. Una droga legal que, aunque muy similar al
alcohol, hay una mayor conciencia social. Los principales efectos que provoca son ansiedad y
nerviosismo al dejar de fumar.

El humo derivado del consumo de la nicotina desprende partículas tóxicas que dañan el sistema
respiratorio de la persona. Los principales órganos afectados son la laringe, los pulmones y el
corazón, siendo los responsables de padecer un cáncer, infartos o problemas cardiovasculares.
Adicción a los psicofármacos

Otra de las adicciones más comunes es la dependencia a medicamentos y fármacos que causan una
alteración psicológica.
La principal consecuencia de la adicción a los fármacos es que existe una gran variedad de productos que
pueden causar la dependencia. Por otro lado, sus efectos dependen de la tolerancia de la persona y del
número y cantidad de dosis que ésta ingiere.

Adicción a la cafeína

La cafeína es una sustancia legal que se toma para estimular el cerebro y aumentar la capacidad de
atención y memorización de los datos. Entre sus consecuencias está el insomnio y la dificultad para
concebir el descanso. Efecto que a largo plazo altera la conducta de la persona y modifica su capacidad
para relacionarse con los demás
ACTIVIDAD

Dividir al grupo en equipos

Elegir una situación o problema, por ejemplo:


• Tu grupo de amigos insiste en que bebas en una fiesta.
• Te sientes solo y alguien te ofrece una droga para relajarte.

• Cada grupo representa la escena brevemente.


• Responden:
• ¿Qué decisión tomó el personaje?
• ¿Cuál fue la consecuencia?
• ¿Qué otra opción más saludable tenía?
¿Cómo influye el entorno en nuestras decisiones?
¿Qué recursos o personas pueden ayudar?

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