EESPP “OCTAVIO MATTA
ALUMNOS: CONTRERAS”
Contreras Tello Leydi Anahí.
Diaz Delgado Héctor Nelson.
Flores Vásquez Nelva Yanet.
Pérez Olivera Anthony Omar.
Pérez Rubio Yhean Carlos.
Quintos Vallejos Franklin Jhoel.
TEMA: Sistema Educativo De Argentina.
PROFESOR: Lenin Stalin Guevara
Caruajulca.
ESPECIALIDAD: Ciencia, Tecnología y
Ambiente.
2024
Fecha de actualización 04-2019
GEOGRAFÍA
Argentina es un país sudamericano, tiene un territorio de 2.788.400 kilómetros
cuadrados, por lo cual es el cuarto país más grande de América. Dada su vasta
extensión, cuenta con distintos tipos de climas y una geografía muy variada,
teniendo llanuras, desiertos, lagunas, playas, montañas, selvas, bosques y
glaciares, entre otros. Argentina Limita:
- NORTE; con Bolivia, a partir de la sierra de Cochinoca y los ríos Itaú, Bermejo,
Pilcomayo, Grande de San Juan y Grande de Tarija; y con Paraguay, separada
de este país por los ríos Paraná, Pilcomayo y Paraguay.
- ESTE; limita con Brasil mediante los ríos Uruguay, Pepirí Guazú, San Antonio e
Iguazú; y con Uruguay por el río homónimo y el río de la Plata.
- OESTE; limita con Chile a partir de la cordillera de los Andes.
- AL SUR, Argentina limita con la Antártida, un territorio que reclama pero que
no pertenece a ningún país según dicta el Tratado Antártico. De todas estas
fronteras, la más vistosa son las Cataratas de Iguazú, la triple frontera entre
Brasil, Uruguay y Argentina, que al año es visitada por millones de turistas.
POBLACIÓN
La población actual de Argentina es de
aproximadamente 46,971,450 personas, con una
distribución de 48.9% hombres y 51.1% de mujeres.
En términos de religión, el cristianismo es la religión predominante,
con un 85.2%, el ateísmo con un 12.2%, el islam con un 1.0%, la
religiosidad popular con un 0.8%, el judaísmo con un 0.5%, y otros
con un 0.3%.
En Argentina, existen varios grupos vulnerables dentro de su población
que enfrentan desafíos en términos de acceso a servicios básicos,
incluida la educación. Estos son: Niños y Adolescentes, Población
Indígena , Personas con Discapacidad, Migrantes y Refugiados.
LA EDUCACIÓN EN
ARGENTINA
El sistema educativo argentino está regulado por la Ley
Nacional de Educación 26.206 fue aprobada por el
Congreso el año 2006 en la que asigna al Estado la
responsabilidad de garantizar la igualdad y la gratuidad
de la enseñanza. La norma permite que todos puedan
acceder a una educación de calidad que garantice la
igualdad de oportunidades y la equivalencia de los
resultados, más allá de las diferencias de origen.
Además en argentina, más del 40% de la población y más del 56% de los niños y niñas
viven bajo la línea de pobreza, se enfrentan desafíos significativos en el acceso a la
educación. A pesar de estos desafíos, el país ha mostrado progresos significativos en
materia de acceso educativo, con una cobertura que ha avanzado sostenidamente,
logrando la universalización de la educación primaria y altas tasas de asistencia a la
escuela secundaria que se encuentran entre las más altas de la región.
ESTRUCTURA
DEL SISTEMA
EDUCATIVO
NIVELES
El sistema educativo argentino está dividido en 4 niveles:
1. Nivel inicial: Desde los 2. Nivel primario: Desde los 6 años hasta,
45 días a los 5 años de aproximadamente los 11 años de edad. Está
edad. Es obligatorio desde dividido dentro de dos unidades pedagógicas
los 5 años de edad o (primer, segundo y tercer grado, y luego,
último año de jardín. cuarto, quinto y sexto grado). Es obligatorio.
3. Nivel secundario: Desde los 12 años 4. Nivel superior: Comprende
de edad hasta su finalización. Está todos los estudios superiores en
dividido en dos unidades pedagógicas universidades públicas o
(primer, segundo y tercer grado, y luego, privadas, de formación superior o
cuarto, quinto y sexto grado). En la terciarios. Las universidades
primera unidad se ven los conocimientos estatales argentinas tienen
básicos y, en la segunda, la orientación mucho reconocimiento a nivel
que el alumno elija, y es obligatorio. mundial por su excelencia.
POBLACIÓN ESTUDIANTIL
Educación Inicial (0-5 años): En 2018, la matrícula en jardines
de infantes alcanzó aproximadamente 2.2 millones de niños.
Educación Primaria (6-12 años): En la educación primaria, que
comprende los niveles de 1° a 6° grado, la matrícula se estima
en alrededor de 6.5 millones de estudiantes.
Educación Secundaria (13-17 años): En la educación secundaria, que
incluye los niveles de 1° a 5° o 6° año (dependiendo de la provincia), hay
aproximadamente 4 millones de estudiantes.
Educación Superior: La matrícula en la educación superior, que incluye
universidades e institutos terciarios, ha ido en aumento en Argentina. Según
datos del Ministerio de Educación, en 2019, había alrededor de 2.1 millones de
estudiantes universitarios y alrededor de 1.3 millones de estudiantes en
institutos terciarios.
MODALIDADE
S
El sistema educativo argentino está dividido en 8 modalidades:
Educación Técnico Profesional
Educación Artística Educación Especial
Educación Permanente de Jóvenes y Adultos
Educación Intercultural bilingüe
Educación en contextos de privación de libertad
Educación Rural
Educación domiciliaria y hospitalaria
NIVEL
SUPERIOR
Se logra mediante institutos de educación superior o universidades.
Varía de acuerdo a la institución y la carrera, puede durar desde los
cursos de 6 meses de la educación terciaria con orientación a asistencia
ejecutiva hasta los 12 años de Medicina con especialidad.
POSGRAD
O
Para acceder a la formación de posgrado, el postulante deberá contar
con título universitario de grado o de nivel superior no universitario de
cuatro años de duración como mínimo.
Sus objetivos: profundizar y actualizar la formación cultural, docente,
científica, artística y tecnológica mediante la investigación, la reflexión
crítica sobre la disciplina y el intercambio sobre los avances en las
especialidades.
FORMA DE EVALUAR Y
POLITICAS
FORMA DE EVALUAR
10 Excelente
8-9 Muy bueno
7 Bueno
6 Regular
0-5 Reprobación
Aunque hay similitudes en todo el país, cada
provincia tiene cierta autonomía para establecer
sus propias políticas educativas. Sin embargo, el
sistema educativo en general sigue una estructura
similar en todas las regiones, con niveles de
educación primaria, secundaria y superior.
COMPETENCIAS QUE SE PRETENDE
ENSEÑAR/ DESARROLLAR.
Aquellas en las que se pone mayor énfasis son:
COMPETENCIA DE AUTONOMÍA E
INICIATIVA PERSONAL
COMPETENCIA DE APRENDER A
APRENDER
COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA
COMPETENCIA COMUNICATIVA
EN EL MARCO DE LAS COMPETENCIAS
BÁSICAS SE ESPERA DESARROLLAR
LAS SIGUIENTES CAPACIDADES Y
Autonomía.
Esfuerzo- compromiso. HABILIDADES:
Iniciativa- confianza.
Responsabilidad.
Creatividad.
Criticidad.
Aprender a aprender.
Trabajo individual y en equipo.
Toma de decisiones.
Adaptación a los cambios.
Resolución pacífica de conflictos.
Respeto de los derechos humanos.
Respeto por las diferencias sexuales y de género.
Valoración de la interculturalidad/ multiculturalidad.
Respeto hacia los seres vivos y conservación del ambiente.
Gracias
