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Proteccion Civil Informe.

El informe de la Comisión de Protección Civil para el ciclo escolar 2022-2023 destaca la importancia de la prevención y protección civil en la comunidad escolar. Se han implementado acciones como atención de emergencias en menos de cinco minutos, simulacros de sismo y la formación de comisiones de emergencia. El objetivo principal es proteger a la población escolar ante riesgos y siniestros mediante una respuesta oportuna y eficiente.

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Proteccion Civil Informe.

El informe de la Comisión de Protección Civil para el ciclo escolar 2022-2023 destaca la importancia de la prevención y protección civil en la comunidad escolar. Se han implementado acciones como atención de emergencias en menos de cinco minutos, simulacros de sismo y la formación de comisiones de emergencia. El objetivo principal es proteger a la población escolar ante riesgos y siniestros mediante una respuesta oportuna y eficiente.

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INFORME DE LA COMISION DE PROTECCION CIVIL

CICLO ESCOLAR
2022-2023

PROF.
ENRIQUE BONILLA

PROF.
JORGE CERVANTES H
DESCRIPCIÓN.
impulsar la cultura de la prevención y
protección civil, con adiestramiento y
equipo adecuado, como principios básicos
que permitan brindar apoyo puntual e
inmediato a los alumnos en casos de
desastre natural, accidentes y
emergencias.
OBJETIVO.
Proteger a la población
de la comunidad escolar
ante la presencia de
riesgos y efectos que
provocan los siniestros,
mediante una atención
oportuna y eficiente.
ACCIONES.
• Cumpliendo con los tiempos de respuesta en
atención de emergencia en menos de cinco
minutos, en donde se atendieron servicios de
emergencia.
• Con el objetivo de fortalecer la cultura de
protección civil, se han atendido el 100% de las
solicitudes de inspección y vigilancia para
verificar el grado de cumplimiento en la materia
y establecer las medidas de seguridad
necesarias, en la escuela.
•Se realizaron simulacros de sismo en tiempo y
forma con apoyo de los docentes y alumn@s.
•Se colocaron señaleticas en lugares estratégicos
de la escuela.
•Se formaron la comisiones de emergencia
dentro de la escuela con la participación activa
de los maestros.

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