PREPARATORIA SEXTO SEMESTRE
CICLO ESCOLAR 2004-2005
1.4. FILOSOFÍA CLÁSICA
1.4.1. SÓCRATES (VIRTUD Y CONOCIMIENTO)
1.4.2. PLATÓN (TEORÍA DE LAS IDEAS, ALEGORÍA
DE LA CAVERNA)
1.4.3. ARISTÓTELES (TEORÍA DE LAS 4 CAUSAS)
VIDA DE SÓCRATES
Nació en Atenas en el año 469 A.C
Hijo de un Escultor y una ‘partera’
Partícipó 3 veces en la guerra del Peloponeso
Tuvo 3 hijos
Enseñó filosofía en el Ágora, en Atenas
Fue condenado a morir bebiendo cicuta en el
399 A.C.
SU PENSAMIENTO
CAMBIO DE PERSPECTIVA:Después de las contradicciones
de los naturalistas (el ser es uno-el ser es muchos; todo se mueve-nada
se mueve, principio agua-fuego, etc.) centra su reflexión sobre el
hombre (¿Cuál es la naturaleza y la realidad última del hombre, su esencia?.
FINALIDAD -FILOSOFÍA-:Explica que la filosofía debe ser algo
que aporte a la vida práctica de los hombres…”debe enseñar a
saber vivir”. “El conocimiento debe ayudar a funciones prácticas, si no,
es un conocimiento vacío”.
ESENCIA DEL HOMBRE:Llega
a la verdad inequívoca
sobre el hombre: EL HOMBRE ES SU ALMA
(porque es lo que lo distingue de cualquier cosa)
SU PENSAMIENTO
ALMA: Es la razón y la sede de nuestra actividad
pensante y ética. Es la conciencia de la
personalidad intelectual y moral. “conócete a ti
mismo”
UNIVERSALES:Para vivir moralmente y en
armonía con los demás se debe comprender
profundamente los conceptos universales: EL
BIEN, EL MAL, LA VIRTUD, LA PIEDAD y conocer
su utilidad cotidiana.
SU PENSAMIENTO
ESCRITOS:Sócrates no escribió, lo
conocemos porque sus discípulos escribieron
sobre él y su enseñanza. “Diálogos” (Platón)
SU MÉTODO PARA FILOSOFAR
LA MAYÉUTICA
MAYEUTICA (“dar a luz”):. Sócrates utilizó
el diálogo para llegar a la verdad, bajo el
método MAYEUTICO
TAREA DEL FILÓSOFO:”Todo ser humano
posee el conocimiento de la verdad en sí
mismo, y el filósofo como “partero” ayuda
para que la “dé a luz” el conocimiento o el
Logos”
¿QUÉ ES LA MAYÉUTICA?
Es un proceso en el que el conocimiento es extraído del
individuo a través del diálogo y la introspección (autoreflexión).
1. Ironia: Utiliza la ironía, fingiendo
ignorancia y preguntando como si no
conociera el tema.
2. Refutación: Demuestra contradicciones
del pensamiento de la persona, deja en
evidencia su ignorancia ‘aporia’ (sin solución)
3. Mayéutica: Despojado de sus creencias el
interlocutor es ayudado a encontrar la verdad
en su alma mediante el diálogo.
LOS VICIOS Y LAS VIRTUDES
VIRTUD:Toda virtud es signo de
conocimiento. Por el conocimiento se accede
a la VERDAD, y quien conoce la verdad
actuará el BIEN.
“Quien hace el mal actúa por ignorancia y no por maldad..
el ser humano es bueno por naturaleza, pero actúa la
maldad cuando no conoce la verdad”
VICIO: ”Los vicios son expresiones de la
ignorancia”.
PLATÓN Y ARISTÓTELES
VIDA DE PLATÓN
Nació en Atenas en el año 427 A.C
Fue discípulo de Sócrates y el principal escritor
de su doctrina filosófica “Apología de Sócrates”.
Fundó su escuela de pensamiento: la Academia
(educación integral: sabiduría y virtud)
Murió el 347 A.C.
MÉTODO FILOSÓFICO
Su método de enseñanza: DIALECTICA
(DIÁLOGO CRÍTICO) Tesis, Antítesis,Síntesis
A través de sus obras escritas: “La República”,
“Fedón”… exploró conceptos (JUSTICIA,
POLÍTICA , INMORTALIDAD DEL ALMA, ÉTICA)
Propone una sociedad ideal gobernada por
filósofos-reyes, donde cada individuo
desempeña su papel en armonía con el BIEN
COMÚN.
TEORÍA DE LAS IDEAS
TEORÍA DE LAS IDEAS
Platón creía que el cuerpo y el alma están
separados y pertenecen a realidades distintas.
Mientras que el cuerpo es parte del mundo
sensible, el alma es parte del mundo inteligible.
“El cuerpo es la cárcel imperfecta del alma
perfecta, y solo a través de ella se puede acceder
al plano de las ideas”.
ades distintas. Mientras que el cuerpo es parte del mundo sensible, el alma es parte del mundo inteligible. Para él, el cuerpo es la cárcel imperfecta del a
VIDA DE ARISTÓTELES
Nació en Estagira (Cd. Calcis) en el año 384 A.C
Fue discípulo de Platón.
Escribió cerca de 200 tratados (se conservan
31).
Uno de los pensadores más importantes de la
humanidad.
Aportó importantes avances en la política, ética
biloogía, física, retórica, poética, astronomía…
sistematizó los primeros estudios cada materia.
Fundó : El Liceo (escuela peripatética).
Fue maestro de Alejandro M.
Murió el 322 A.C.
SU PENSAMIENTO
CAMBIO DE PERSPECTIVA RESPECTO A PLATÓN: Está en
desacuerdo con la Teoría de las ideas de Platón. “no
existen dos mundos el sensible y el inteligible -de las ideas,
sino sólo el mundo sensible y real, del cual, a través de la
observación y el análisis se obtiene el conocimiento”
Todo conocimiento parte del mundo observable
Por lo tanto el pensamiento aristotélico es EMPÍRICO
SU PENSAMIENTO
FASES DEL CONOCIMIENTO:
1. SENSACIÓN: Los sentidos captan un estímulo
2. EXPERIENCIA (empeiria): Consiste en recordarlo
3. TÉCNICA O ARTE (tecné): Saber usar la experiencia
(pero sin saber por qué) ‘como la medicina en su tiempo, aplican
curas o medicinas pero sin saber por qué curan’.
4. CIENCIA: Conocer el por qué de las cosas. Demostrar.
LOS SABERES
Para Aristóteles existen 3 tipos de conocimiento
o saberes en los que se agrupan las ciencias:
1)Saber práctico: incluía la ética (orientada a las
virtudes) , “la ética debe enseñar a buscar la
felicidad como fin del hombre o bien supremo”, y la
política (leyes y costumbres) .
2) Saber productivo: retórica (comunicar de forma
convincente), poética (artes materiales)
3) Saber teórico: Física, Matemáticas, Metafísica
(el más importante, presenta los principios fundamentales del
pensamiento´, de las verdades necesarias)
SU MÉTODO
LOGICA DEDUCTIVA: Estudia la forma de los razonamientos para
saber y demostrar si son correctos o no.
1. Analiza la forma del razonamiento SILOGISMOS
EJEMPLO: 3 jucios 3 términos
- Todos los hombres son mortales (Premisa mayor) (Predicado)
- Sócrates es un hombre (Premisa menor) (Término medio)
- Sócrates es mortal (Conclusión) (Sujeto)
Modos de juicios (cantidad-universal, particular; cualidad -afirm, neg)
Leyes sobre los silogismos correctos (8 leyes, por su forma)
Lenguaje apofántico (comprobable)
2. Descubre las falacias (argumentos válidos sólo en apariencia porque
contienen error lógico) Vgr. “siempre que llueve,el patio se moja,el patio
está mojado, entonces llueve” LA CONCLUSIÓN NO ES CORRECTA
METAFÍSICA DEL SER
1) LA SUSTANCIA y ACCIDENTE -(La verdad necesaria), 1a sustancia
(individualidad), 2a sustancia (la esencia del ser-especie-). Los seres o
entes tienen características que no son necesarias y no modifican su
esencia.
2) ACTO, POTENCIA -(todos los seres son y puedes ser algo
diferente)
CAMBIO SUSTANCIAL -(el ente deja de ser lo que es -árbo, ceniza-)
CAMBIO ACCIDENTAL -(el ente puede cambiar de características sin
dejar de ser lo que es)
3) MATERIA Y FORMA -( FORMA:(verdad necesaria del ser)
4) LAS CUATRO CAUSAS DEL SER:
A) MATERIAL -(¿de qué está hecho el ente?)
B) FORMAL -(¿cómo está hecho el ente?)
C) EFICIENTE -(¿qué generó el ente?)
Sócrates
¿En qué o en quién se centra principalmente la
filosofía de Sócrates?
¿Cuál es la esencia del ser humano para sócrates?
Descríbela
¿Cómo se llama el método que utiliza Sócrates para
filosofar y en qué consiste?
¿Cuál es la finalidad de la filosofía según la opinión
de Sócrates?
¿Qué es la virtud y qué es el vicio en el pensamiento
de Sócrates?
¿Qué debe aportar la filosofía para que no sea
conocimiento vacío?
Platón
¿Cómo se llama el filósofo que fundó en Atenas la primera
escuela de pensamiento y cómo se llamó la escuela?
¿En qué consiste el método de enseñanza de Platón y
cómo se llama?
Según Platón, en un sociedad ideal ¿Quien debería
gobernar y cuál debería ser el papel de cada individuo?
Según su Teoría de las ideas, Platón describe la realidad
como compuesta por dos mundos. ¿Cuáles son? Explícalos
Según el ‘Mito de la caverna’ el conocimiento del ser
humano se da por 4 etapas: Encadenamiento, liberación,
ascenso y retorno. Explica qué significan cada una.
El hombre está compuesto por dos realidades que en el
momento de la muerte se separan, ¿Cuáles son?
Aristóteles.
Es uno de los filósofos más importantes que ha habido en
la historia de la humanidad y aportó avances en la
filosofía, ética, metafísica, política, biología, física,
retórica, astronomía, matemáticas, etc. Y fue el primero en
sistematizar los estudios de cada una de estas materias.
¿Cómo se llama este filósofo?
Creó una escuela llamada el __________________, donde
enseñó 3 tipos de saberes:
¿Cómo se llama el método utilizado por Aristóteles en su
filosofía? ¿En qué consiste?
Según la teoría del Hilemorfismo de Aristóteles, ¿como
están compuestos todas las sustancias?
¿En que consisten las 4 causas del ser en el pensamiento
aristotélico? Escríbelas y explícalas.
Según Aristóteles, ¿que ocurre con el alma cuando muere
el ser humano?
