PREPARATORIA SEXTO SEMESTRE
CICLO ESCOLAR 2004-2005
1.2. CONCEPTO DE FILOSOFÍA
1.2.1. SIGNIFICADO
[Link] FILOSÓFICAS Y
SUS PROBLEMAS DE ESTUDIO.
1.2.3. DISTINCIÓN ENTRE
FILOSOFÍA, CIENCIA Y
RELIGIÓN
SIGNIFICADO DEL CONCEPTO DE
FILOSOFÍA
- Etimología: “Filosofía” es una palabra griega que surge de la
unión de -phílos (φίλος-φίλÊIV)=“amigo” o “amante”, y -
sophía (σοφία)= “sabiduría”. Su singinificado literal es “amor a la
sabiduría” o “amor al conocimiento”. Pitágoras, primero en utilizar
el término de FILOSOFÍA (S.V a. C.)
- Significado de Filosofìa: es la Ciencia racional y crítica que
estudia las causa últimas de las cosas con la sola luz de la razón.
- El filósofo es un sabio: no posee el conocimiento o sabiduría, la
busca y quiere poseerla. Vgr.Sócrates (470-399 a. C.) “ Yo solo sé
que no sé nada” = ‘no poseeo la sabiduría’
SIGNIFICADO DEL CONCEPTO DE
FILOSOFÍA
- Origen: Surge por la admiración ante la realidad y surge la duda o
necesidad de conocer la verdad, se descubren las verdades y se
sistematizan para lograr certeza en la vida.
- Filosofar: Examinar la realidad o la vida con razones filosóficas,
para conocer sus últimas causas vivir la vida auténticamente,
buscando construir conocimientofilosófico, mediante acciones
que implican el pensamiento como: La reflexión, el análisis, la
crítica, el diálogo, el razonamiento, el pensamiento complejo.
-¿Para qué filosofar?: para reflexionar poniendo en duda lo que
creíamos saber, para generar nuevos conocimientos; para
comprender la realidad con una visión más profunda y amplia;
para desarrollar nuestra capacidad interpretativa, analítica y
reflexiva.
-¿Qué aporta la filosofía?: Aporta conocimiento a las ciencias, las
artes y a las diversas disciplinas. Propone maneras de vivir mejor
como individuos y sociedad.
causa últimas de las cosas con la sola luz de la
razón.
2. Es examinar la realidad o la vida con razones
filosóficas, para conocer sus últimas causas.
3. phílos (φίλος-φίλÊIV)=“amigo” o “amante”,
sophía(σοφία)=“sabiduría
4. El que busca la sabiduría consciente de no
poseerla.
a) Filosofar b) Filosofía
c) Filósofo d) Raíz etimológica de
filosofía
DISCIPLINAS FILOSÓFICAS Y SUS
PROBLEMAS DE ESTUDIO
- La filosofia se puede dividir en 2 grupos: 1. Especulativa:
(racional <metafísica>, <epistemología>, <lógica>; real
<antropología>, <ontología>, <teodicea>, <cosmología>,
<psicología racional>. 2. Práctica: <ética>, <estética>.
- La Filosofía se puede dividir en 3 tipos: según su objeto
trascendental. Filosofía natural (ente-unidad-), Filosofía racional
(verdadero), Filosofía moral (lo bueno y lo bello), Filosofía de las
artes mecánicas.
- La Filosofía se divide en 5 disciplinas según su campo de
conocimiento: Metafísica, Epistemología, Lógica, Ética (filosofía
poítica) y Estética.
Son las 5 disciplinas de la Filosofía.
Metafísica Lógica Estética
Epistemología Arte
Cosmología
Ética Lenguas
Antropología
Lógica Literatura
Gnoseología
Estética Metafísica Crítica
DISCIPLINAS FILOSÓFICAS Y SUS
PROBLEMAS DE ESTUDIO
[Link]ísica: La metafísica estudia las preguntas sobre al ser, el
mundo, Dios, la realidad y la existencia. (Platón, Aristóteles, R. Descartes,
Immanuel Kant y Martin Heidegger).
[Link]ía: Estudia el conocimiento desde las preguntas por
su origen y la manera en la que se obtiene, independientemente del
mundo. (Rudolf Carnap, Otto Neurath y Carl Hempel).
3.Lógica: Estudia los procesos de pensamiento mediante los
cuales pueden obtenerse conclusiones a partir de premisas.
(Aristóteles, Bertrand Russel y Alfred Whitehead).
DISCIPLINAS FILOSÓFICAS Y SUS
PROBLEMAS DE ESTUDIO
4.Ética: Estudia las preguntas del actuar humano, como la virtud,
el deber o el bien, la felicidad, los códigos de comportamiento
humanos. Actualmente se estudia en tres dimensiones: metaética,
ética normativa y ética aplicada. (Sócrates, Aristóteles y Emm. Lévinas).
[Link]ética: Estudia las preguntas de la belleza, su naturaleza y
esencia (simetría, proporción y esplendor) y sobre qué es el arte.
En la Antigüedad, coincidian lo bueno, lo bello y lo verdadero. Durante
el Medioevo, se pensaba lo bello a partir de la moral. En
el Renacimiento se volvió a un concepto de belleza como ideal de formas
y proporciones. La modernidad, pensó una idea de belleza asimilada no al
objeto sino al ojo del artista. Hoy se piensa a la belleza, como lo que
escapa del utilitarismo, como inútil, presa de la subjetividad o como
totalmente inexistente. (Emm. Kant, Theodor Adorno y Walter Benjamin).
DISCIPLINAS FILOSÓFICAS Y SUS
PROBLEMAS DE ESTUDIO
[Link]ía política: Se pregunta sobre las relaciones humanas en
sociedad: el poder y sus estructuras, las formas de gobierno y el
surgimiento de la sociedad, entre otras. A partir de la filosofía
moderna se volvió una disciplina autónoma. (Rousseau,T Hobbes,
Hegel).
realidad y la existencia.
2. Estudia el origen y la manera en la que se obtiene
conocimiento.
3. Estudia las preguntas del actuar humano, virtud, bien,
deber.
4. Estudia las preguntas de la belleza y su escencia.
5. Estudia el conocimiento que seobtiene como conclusión a
partir de premisas.
a) Lógica
b) Estética
c) Ética
d) Metafísica
e) Epistemología
DISTINCIÓN ENTRE FILOSOFÌA, CIENCIA Y RELIGIÓN
[Link]ÍA: Conocimiento que busca indagar, por medio
de la razón y el acto reflexivo, el origen y fundamento del la
existencia del hombre, el mundo y Dios.
[Link]: Conocimiento que busca explicar los fenómenos
que acontecen en el mundo obejetivo a partir de la creación
de leyes y sistemas basados en el método científico.
[Link]ÓN: Conocimiento que busca explicar el origen del
ser humano, su función en el mundo y su quehacer
trascendental por medio de dogmas establecidos en un libro
Sagrado (Biblia, Corán, etc.).
