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Presentación 2025

El documento detalla un proyecto de optimización de espacios de aprendizaje en el Liceo Bolivariano 'Ezequiel Zamora', liderado por estudiantes de 5to Año 'C' bajo la tutoría del Prof. Marwin Mejías. Incluye un diagnóstico sociocomunitario, un plan de acción y el desarrollo de actividades de intervención, como la instalación de una puerta de seguridad para el depósito de alimentos. Se presenta un cronograma de actividades que abarca desde la identificación del problema hasta la socialización de los resultados del proyecto.

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Domingo Pérez
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Presentación 2025

El documento detalla un proyecto de optimización de espacios de aprendizaje en el Liceo Bolivariano 'Ezequiel Zamora', liderado por estudiantes de 5to Año 'C' bajo la tutoría del Prof. Marwin Mejías. Incluye un diagnóstico sociocomunitario, un plan de acción y el desarrollo de actividades de intervención, como la instalación de una puerta de seguridad para el depósito de alimentos. Se presenta un cronograma de actividades que abarca desde la identificación del problema hasta la socialización de los resultados del proyecto.

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN


LICEO BOLIVARIANO “EZEQUIEL ZAMORA”
SAN FERNANDO ESTADO APURE

ACCIONES PARA LA OPTIMIZACIÓN DE ESPACIOS DE APRENDIZAJE EN INICIATIVA


ESTUDIANTIL PARA BENEFICIO DE LA INSTITUCIÓN C.E “EZEQUIEL ZAMORA” A TRAVÉS
DEL TRABAJO COMUNITARIO

Participantes: Tutor:
5to Año “C” Prof. Marwin Mejías

San Fernando de Apure, Junio de 2025


DIAGNOSTICO SOCIOCOMUNITARIOS

Recibiendo Orientaciones de
nuestro tutor: Prof. Marwin Mejías
sobre la elaboración del
diagnostico sociocomunitarios.
ELABORACIÓN DEL PLAN DE
ACCIÓN

Recibiendo asesoría para la


elaboración del plan de
intervención socioeducativa

Tutoría sobre las pautas para


la socialización de la
experiencias significativas del
proyecto sociocomunitarios

Tutor: Prof. Marwin Mejías


DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DE INTERVENCIÓN SOCIOCOMUNITARIAS

Medición de la
puerta para sus
modificaciones y
elaboración de
presupuesto de
gastos
Elaboración de la puerta de seguridad
para el deposito de alimentos de la
institución, con el apoyo del tutor y el
herrero contratado para realizar dicho
trabajo
Elaboración del cemento para pegar la puerta de seguridad una
vez culminado el trabajo del herrero
Abordada y solucionada la
problemática

Intervención por parte de


estudiantes del Complejo
Educativo 5to Año Sección
“C” Turno Tarde
Cronograma de Actividades
MES (SEMANAS)
ACTIVIDADES
Marzo Abril Mayo Junio
Planteamiento del problema y enfoque del
proyecto de investigación
Diagnostico socio comunitario
Diseño de las actividades de intervención
sociocomunitarias
Consultas con expertos para obtener
presupuestos
Asesorías con el tutor sobre los avances en las
actividades
Realización de actividades de autogestión de
fondos
Compra de materiales
Compra de demás esenciales para la instalación
de la puerta
Asesoría para la elaboración del informe escrito
por parte del tutor
Reunión con los directivos de la institución para
dar parte de los avances
Reunión con el herrero y albañil para establecer la
fecha para el trabajo en al institución
Instalación de la puerta como parte del proyecto
sociocomunitarios
Asesoría para la socialización de las actividades
sociocomunitarias (Por parte del Tutor)
Socialización de las actividades y entrega del
informe escrito

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